Ernesto Weigel Muñoz: precursor de la enseñanza de la Psicología en la Universidad de Buenos Aires / Ernesto Weigel Muñoz: precursor of the teaching of Psychology at the University of Buenos Aires

Abordaremos como eje el Curso de Filosofía dictado a partir de 1894 por Weigel Muñoz en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, situando allí el comienzo de un proceso de desarrollo académico de la Psicología que tiene una continuidad histórica que se corona con la implantación de la psicología experimental por parte de Horacio Piñero en 1902. Entendemos que esta última halla un contexto académico e institucional que posibilita, e incluso demanda su recepción, y que tales condiciones de inscripción se inician con la enseñanza en Derecho por parte de Weigel Muñoz. Consideramos que este curso no es un mero antecedente, sino que posee ya un grado de estructuración que comprende las grandes líneas del pensamiento psicológico vigente e instituye una vertiente discursiva sobre la que se edificará la continuidad del pensamiento psicológico una vez creada la Facultad de Filosofía y Letras.

We will board as an axis the Philosophy Course dictated from 1894 by Weigel Muñoz at the Faculty of Law and Social Sciences at the University of Buenos Aires, placing there the beginning of a process of academic development of psychology which has a historical continuity that crown with the implantation of the experimental psychology by Horacio Piñero in 1902. We understand that the latter found an academic and institutional context that allows and even demands its reception, and that such conditions of registration will begin with the teaching in law by Weigel Muñoz. We believe that this course is not a mere antecedent, but already has a degree of structure that includes the main lines of current psychological thinking and institutes a discursive dimension which will be built on the continuity of psychological thought once the Faculty of Philosophy and Letters is created.

El concepto de 'colegio invisible' y la intersección de dos campos disciplinares en la Argentina de comienzos de siglo XX: criminología y psicología / The "invisible college" concept and the intersection of two disciplinary fields in Argentina at the beginning of the twentieth century: criminology and psychology

Este trabajo tiene por objetivo desarrollar algunos resultados obtenidos en el marco del proyecto de investigación UBACyT "Inluencias conceptuales y trazas discursivas del pensamiento criminológico en el desarrollo de la Psicología en Argentina: Buenos aires 1896-1930", analizando la intersección de los discursos de la criminología y la psicología como disciplinas en formación con preocupaciones comunes, tomando para ello como objeto a un grupo relevante de autores que transitan indiferenciadamente ambos espacios disciplinares configurando un "colegio invisible", según el término acuñado por la socióloga Diane Crane. Para ello se han aplicado métodos bibliométricos con el fin de examinar y comparar los grupos colaborativos en las publicaciones de los Anales de la Sociedad de Psicología de Buenos Aires y los Archivos de Criminología, Medicina Legal y Psiquiatría.

This paper aims to explicit the results obtained under the UBACyT research project "Conceptual inluences and discursive traces of criminological thought in the development of psychology in Argentina: Buenos Aires 1896-1930" by analyzing the intersection of discourses of criminology and psychology as disciplines in formation with common concerns to take it as an object to a relevant group of authors who transit indifferently both disciplinary spaces setting up an "invisible college" as the term coined by sociologist Diane Crane. To do this bibliometric methods have been used to examine and compare the collaborative groups in the publications of the Anales de la Sociedad de psicología de Buenos Aires and the Archivos de criminología, medicina legal y psiquiatría.