O significado do cuidar no processo de morrer na voz das mulheres / The act of taking care in the dying process from the point of view of women

Este estudo voltou-se à compreensão do significado do cuidar de mulheres com câncer, fora de recursos de cura, pela perspectiva destas. Com esta proposta, optou-se realizar pesquisa qualitativa, segundo abordagem fenomenológica, com base nas questões norteadoras: Me fale como posso cuidar de você. Como você gostaria de ser cuidada? Das descrições emergiram as unificações ontológicas analisadas e interpretadas segundo referencial de Martin Heidegger, sintetizadas neste artigo nas categorias o ser-no-mundo e autonomia para morrer, hospitalização, dor. Essas unificações possibilitaram desvelar caminhos para a ação do cuidar no processo de morrer que vão além do conhecimento técnico-científico, pois, o cuidar implica também empatia, escuta, paciência, zelo, controle da dor e autonomia. Por meio da ótica dessas mulheres, foi permitido alcançar o sentido do ser com câncer no processo de morrer, não como algo acabado, mas como um ser de possibilidades, mesmo diante da situação factual que é o convívio com a terminalidade existencial.

O cuidar no processo de morrer na percepcão de mulheres com câncer: uma atitude fenomenológica / The act of taking care in the dying process from the pespective of women with cancer: a phenomenological attitude

A trajetória deste estudo voltou-se para a compreensão do significado do cuidar de mulheres com câncer, fora de recursos de cura, pela perspectiva dessas. Com essa proposta, optou-se por realizar pesquisa qualitativa, segundo abordagem fenomenológica, com base nas questões norteadoras: - Me fale como posso cuidar de você. Como você gostaria de ser cuidada? Das descricões emergiram as unificacões ontológicas analisadas e interpretadas, segundo referencial de Martin Heidegger. Essas unificacões possibilitaram desvelar caminhos para a acão do cuidar no processo de morrer que vão além do conhecimento técnico-científico, pois o cuidar implica também empatia, escuta, paciência, zelo, controle da dor e autonomia. Por meio da ótica dessas mulheres, foi permitido alcancar o sentido do ser com câncer no processo de morrer, não como algo acabado, mas como um ser de possibilidades, mesmo diante da situacão factual que é o convívio com a terminalidade existencial

Cuidados paliativos pediátricos: a essência do cuidar da criança/adolescente/familiares nas situações limites / Palliative Pediatric Care - The Essence of Caring for Children, Adolescents and Family Members in Limit Situations

O programa de cuidados paliativos em hematologia e oncologia pediátrica, no Centro Infantil Boldrini, insere-se, desde o momento do diagnóstico, conforme preconizam os novos paradigmas de cuidados paliativos. A assistência multiprofissional efetiva e integral às crianças e adolescentes fora de possibilidades terapêuticas de cura, e aos seus familiares, possibilita a descoberta de recursos de enfrentamento durante todo o processo de tratamento até a cura, ou não. No processo do morrer, se prioriza o controle adequado da dor, preservação da qualidade de vida e a morte no lugar de escolha do paciente, em consonância com os familiares, que são reassegurados que são capazes de cuidar do filho doente. È um tempo de despedida que pode facilitar o processo de aceitação e elaboração do luto.

O cuidar no processo de morrer na perceção das mulheres com câncer: uma atitude fenomenológica / The act of taking care in the dying process from the point of view of women with cancer: a phenomenological attitude

Este estudo é o resultado de minha preocupação, como enfermeira, com as mulheres com câncer e que se encontram no momento fora de possibilidade de recursos para cura. Dessa forma, a trajetória deste estudo voltou-se à compreensão do significado do cuidar pela perspectiva destas mulheres. Com esta proposta, optei por realizar uma pesquisa qualitativa, segundo a abordagem fenomenológica, com base nestas questões norteadoras: - Me fale como eu posso cuidar de você. Como você gostaria de ser cuidada? Das descrições das mulheres emergiram as unificações ontológicas analisadas e interpretadas segundo o referencial de Martin Heidegger. Essas unificações possibilitaram desvelar caminhos para a ação do cuidar no processo de morrer que vão além do conhecimento técnico-científico, pois o cuidar implica também empatia, escuta, paciência, zelo, controle da dor, autonomia. Respaldada pela ótica das mulheres, foi-me permitido alcançar o sentido do ser com câncer no processo de morrer, não como algo acabado, mas como um ser de possibilidades, mesmo diante de uma situação factual que é o convívio com a terminalidade existencial

The present study is a result of my concern, as a nurse, for women with cancer and without any possibilities of resources for a cure. Therefore, the trajectory of this study was focused on the comprehension of the meaning of taking care through those women's perspective. For this purpose, I chose to make a qualitative survey in a phenomenological approach, based on the following directive questions: "Tell me how I can take care of you. How would you like to be taken care?". From the descriptions given by the women, it came up the ontological unifications analyzed and interpreted according to Martin Heidegger's reference. Such unifications made it possible to reveal ways to the act of taking care in the dying process that go beyond technical-scientific knowledge, because taking care also goes through empathy, the act of listening to somebody, through patience, zeal, pain control and autonomy. Based on those women's point of view, I was able to reach the sense of a person with cancer in the dying process, not as a finished thing, but as a person with possibilities in spite of facing a situation based on a fact, which is living with the existential end

O cuidar no processo de morrer na percepçäo das mulheres com câncer: uma atitude fenomenológica / The act of taking care in the dying process from the point of view of women with cancer: a phenomenological attitude

Este estudo é o resultado de minha preocupaçäo, como enfermeira, com as mulheres com câncer e que se encontram no momento fora de possibilidade de recursos para cura. Dessa forma, a trajetória deste estudo voltou-se à compreensäo do significado do cuidar pela perspectiva destas mulheres. Com esta proposta, optei por realizar uma pesquisa qualitativa, segundo a abordagem fenomenológica, com base nestas questöes norteadoras: - Me fale como eu posso cuidar de você. Como você gostaria de ser cuidada? Das descriçöes das mulheres emergiram as unificaçöes ontológicas analisadas e interpretadas segundo o referencial de Martin Heidegger. Essas unificaçöes possibilitaram desvelar caminhos para a açäo do cuidar no processo de morrer que väo além do conhecimento técnico-científico, pois o cuidar implica também empatia, escuta, paciência, zelo, controle da dor, autonomia. Respaldada pela ótica das mulheres, foi-me permitido alcançar o sentido do ser com câncer no processo de morrer, näo como algo acabado, mas como um ser de possibilidades, mesmo diante de uma situaçäo factual que é o convívio com a terminalidade existencial

Paciente com prognóstico reservado: preservando sua dignidade pela prática profissional assistida / Patient with reserved prognostic: preserving his dignity by the assisted professional practice

A proposta deste artigo busca sensibilizar os profissionais da área de Saúde no sentido de estabelecer-se um compromisso no exercício de suas atividades junto aos pacientes fora de todas as possibilidades de cura. Trata-se de aprimorar o pensar, o agir, e a prática dos sujeitos envolvidos no processo de vida em fase final, tendo em vista uma assistência com dignidade e uma conduta zelosa que aproxime a equipe de Saúde, o doente e a família.

Um estudo etnográfico, realizado nas salas de aula no ciclo básico nos cursos de enfermagem e medicina, e a prátia pedagógica do docente / An ethnographic study realized in classroom in the basic cycle of the nursing and medicine courses, and the pedagogical pratice

Esse estudo inscreve-se na linha de pesquisa - Docência No Ensino Superior e teve como objetivo central problematizar as relações dos docentes e discentes no Ciclo Básico em dois cursos da área da Saúde: o curso de Enfermagem e o curso de Medicina. Reconhecendo a inesgotável importância de superar a fragmentação que penaliza a formação universitária, opto-se por um estudo de caso etnográfico que envolveu a observação da prática pedagógica dos docentes que ministram aulas simultaneamente nos dois cursos...

This study is included in the line of research entitled Teaching at a University level and has the purpose of problematizing the relationship among students and faculty involved in two different majors from the health field: Nursing and the Medicine. Recongnizing the necessity to overcome the fragmentation that troubles the education at the undergraduate programs, it was chosen, as a methodology, an ethnographic case study that involved observation of the pedagogic practice of faculty that teach simultaneously classes for both undergraduate programs...

Ese Studio se inscribe en la línea de investigación ûDocencia en la enseñanza superior y tuvo como objetivo central cuestionar las relaciones de los docentes y alumnos en el ciclo básico en dos cursos en el área de salud: el curso de enfermería y el curso de medicina. Reconociendo la inagotable importancia de superar la fragmentación que penaliza la formación universitaria, se optó por un estudio del caso etnográfico que involucro la observación de la práctica de los docentes que importen clases simultáneamente en los dos cursos...