RESUMEN
O presente estudo tem como propósito a descriçäo do processo de reforma do curso de graduaçäo, desenvolvido pela Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo observando-se as etapas do planejamento curricular: o diagnóstico, os objetivos educacionais, seleçäo e organizaçäo do conteúdo, organizaçäo curricular, estratégias curriculares e avaliaçäo curricular. Face a um diagnóstico da realidade vigente a necessidade da formaçäo do enfermeiro generalista, apresentou-se um quadro conceitual direcionado a visäo do homem, comunidade, processo saúde-doença, enfermagem, enfermeiro generalista, competência e currículo. Propöe-se o fortalecimento do ensino das ciências biológicas e humanas do ciclo básico bem como dos aspectos administrativos nas atividades sanitárias e hospitalares. Esse currículo abrange os ciclos de formaçäo pré-profissional e profissional a serem oferecidos em oito semestres do curso de graduaçäo da Escola de Enfermagem de Ribeiräo Preto da Universidade de Säo Paulo.