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Intervalo de año
1.
Rio de Janeiro; s.n; jun. 2015. 209f p. map, tab, graf.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: biblio-971599

RESUMEN

O estudo teve como objeto as representações sociais dos membros da equipe de enfermagem sobre os cuidados higiênicos. Os objetivos da pesquisa foram: Descrever as representações sociais da equipe de enfermagem sobre os cuidados higiênicos; Analisar como os membros da equipe de enfermagem lidam com os cuidados higiênicos; Discutir as implicações que estas representações trazem para o cuidado de enfermagem. Pesquisa analítica de abordagem qualitativa orientada segundo a perspectiva da Teoria das Representações Sociais. Os sujeitos foram 31 membros da equipe de enfermagem, entre eles enfermeiros, técnicos de enfermagem e auxiliares. Os dados foram coletados por meio de observação sistemática participante e entrevista individual. Os dados provenientes das entrevistas foram analisados pelo software Alceste 2012, e pela técnica de análise de conteúdo temático, os dados da observação serviram para confrontar com os resultados das outras análises....


Asunto(s)
Humanos , Atención de Enfermería/estadística & datos numéricos , Higiene , Grupo de Enfermería
2.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 16(2): 227-233, abr.-jun. 2012.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-638600

RESUMEN

O objetivo foi identificar os aspectos da dimensão prática do cuidado de enfermagem na perspectiva das representações sociais elaboradas por acadêmicos iniciantes e concluintes da graduação. O referencial teórico-metodológico foi o da Teoria das Representações Sociais. Tratou-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa exploratória, com coleta de dados por entrevista individual com 28 acadêmicos, que sofreu análise temática de conteúdo. Os resultados demonstraram as peculiaridades dos elementos constituintes das representações sociais elaboradas pelos dois grupos. As representações sociais dos dois grupos se distinguem, já que os iniciantes descrevem uma prática voltada aos aspectos afetivo-expressivos, enquanto os concluintes trazem marcadamente a conjugação desses aspectos com o conhecimento científico. Conclusão: O curso de graduação, gradativamente, influencia nas representações sociais do cuidado e, consequentemente, na sua dimensão prática.


This study aims to identify aspects of the practical dimension in nursing care under the perspective from the social representations elaborated by nursing students beginning the graduation, and others about to conclude it. The theoretical-methodological reference was the Theory of Social Representations. This was an exploratory qualitative study, collecting data through individual interviews applied to 28 students which had a thematic content analysis. The results showed the peculiarities of the constituent elements of social representations made by both groups. Social representations of both groups are distinguished, as the beginners describe a practice focused on affective and expressive aspects markedly while the students about to be graduated bring, effectively, a combination of these aspects with scientific knowledge. Conclusion: The graduation program gradually influences the social representations in care, and consequently in its practical dimension.


Objetivo: identificar los aspectos de la dimensión práctica de la atención de enfermería desde la perspectiva de las representaciones sociales elaboradas por académicos juniores y concluyentes de la graduación. El referencial teórico y metodológico fue el de la Teoría de las Representaciones Sociales. Es una investigación de abordaje cualitativo exploratorio, con recolección de datos a través de entrevista individual con 28 académicos, y ha sido realizado el análisis temático de contenido. Los resultados demostraron las peculiaridades de los elementos constituyentes de las representaciones sociales elaboradas por dos grupos. Las representaciones sociales de los dos grupos se distinguen, ya que los juniores describen una práctica involucradas a los aspectos afectivos y expresivos, mientras los concluyentes trajeron marcadamente la conjugación de eses aspectos con el conocimiento científico. Conclusión: El curso de graduación, progresivamente, influencia en las representaciones sociales de la atención, y, consecuentemente, en su dimensión práctica.


Asunto(s)
Humanos , Atención de Enfermería , Educación en Enfermería , Investigación Cualitativa , Investigación en Enfermería , Promoción de la Salud
3.
Rio de Janeiro; s.n; out. 2010. 174 p. graf.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-678014

RESUMEN

O objeto de estudo foram as representações sociais de acadêmicos do primeiro e último período do Curso de Graduação em Enfermagem sobre o cuidado de enfermagem. A pesquisa possuiu como objetivos: Descrever as RS dos acadêmicos do primeiro e do último período sobre o cuidado de enfermagem; Analisar as especificidades da construção da representação do cuidado frente à prática de enfermagem; Discutir as implicações que tais representações trazem para o ensino e a prática de enfermagem. Pesquisa descritiva de abordagem qualitativa exploratória orientada segundo a perspectiva da Teoria das Representações Sociais Os sujeitos foram 28 acadêmicos, sendo 14 do primeiro período e 14 do último período. A técnica de coleta de dados foi a entrevista individual. A análise do material foi feita com base nas técnicas de análise de conteúdo temático. Emergiram três categorias: 1. Prática de enfermagem e suas características; 2. O local da prestação do cuidado de enfermagem; 3. O perfil do enfermeiro....


Asunto(s)
Humanos , Adulto , Atención de Enfermería/tendencias , Educación en Enfermería/tendencias , Enseñanza/tendencias , Estudiantes de Enfermería
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