Hipoxemia después de anestesia general en niños sanos / Hipoxemia after general anesthesia in healthy children

El propósito de este estudio es evaluar la incidencia e intensidad de la hipoxemia en el postoperatorio inmediato en niños sanos, sometidos a anestesia general en forma electiva, por medio del oxímetro de pulso. Se estudiaron en forma prospectiva y al azar 88 niños con edad promedio de 4.77 +- 3.67 años (d.s.), peso de 19.86 +- 12.5 kg. y hemoglobina de 11.9 +- 1.08 g./dl. El 60 (por ciento) de los pacientes fueron premedicados (alimemazina o diazepan). El transoperatorio fue sin complicaciones y el método y agentes anestésicos fueron los usualmente utilizados. Se consideró hipoxemia inaceptable SaO2 menor de 90 (por ciento). Los resultados fueron usualmente utilizados. Se utilizó la T de Student para verificar su significancia con error de 0.05. El 19.32 (por ciento) de los niños mostraron valores inaceptables de SaO2 a su llegada a la Sala de Recuperación de Anestesia (SRA), con valor promedio de 89.17 (por ciento) +- 1.67 (P menor 0.05). No hubo correlación entre técnica, agente anestésico, uso de relajantes musculares, tiempo anestésico e hipotermia en la SRA con la hipoxemia observada en los pacientes estudiados

El método audiovisual en la enseñanza de la reanimación del recién nacido : una valoración estadística / An Audiovisual Method in the Teaching of Neonatal Resucitation : a Statistical Evaluation

Emprendimos la elaboración de un guión audiovisual sobre la reanimación del recién nacido con el propósito de proyectar la enseñanza de la misma hacia el equipo multidisciplinario de salud, en especial médicos y enfermeras. Este documental audiovisual se proyectó a una población muestra tipo aleatoria del Hospital del Niño en ciudad de Panamá; 42 médicos y 13 enfermeras, acompañado de una prueba de conocimientos antes y después del mismo. Esto nos indicaría su grado de efectividad para la enseñanza de la reanimación del recién nacido y si era por sí sólo eficiente para la transmisión de información sobre el tema en cursos de actualización. El análisis de los rsultados se realizó utilizando la prueba "T" de Student para muestras independientes con una P<0.05 y n1 + n2 - 2 grados de libertad. Este análisis reveló que la mejoría en el conocimiento sobre la reanimación del recién nacido observada en esta muestra luego de la mejoría en el conocimiento del audiovisual es estadísticamente significativa