El curso preuniversitario como predictor de rendimiento academico durante la carrera de medicina / The preuniversity course as a predictor of the Academic Performarce During Medicine Studies

Pregunata de investigación. ¿Es el rendimiento de los alumnos del curso pre universitario un buen predictor de su desempeño académico durante la Carrera de Medicina?. Objetivo. Determinar si las notas obtenidas durante el curso preuniversitario se correlacionan positivamente con otros indiadores de desempeño durante la carrera de Medicina. Diseño de Trabajo. Cohorte Histórica. Lugar. Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Andrés de La Paz, Bolivia. Población. La generación de 1252 alumnos que ingresaron al curso pre universitario en 1991, estudiantes en su totalidad. Mediciones. Seguimieto del universo en toda a carrera, estudiando su rendimiento mediante varios instrumentos. Resultados. Divididos en 4 grupos, de acuerdo a la modalidad de ingreso, el grupo 1 o de los que aprobaron de manera programada, tienen rejor rendimiento de acuerdo a l curso alcanzado hasta 1997, menores abandonos, mejor curva de sobrevivencia y correlaciones positivas con los resultados de algunas materias consederadas claves. Conclusiones. Las notas del curso prefacultativo son un buen predictor del rendimiento posterior en la Carrera de Medicina. El promedio de las notas de ingreso se correlaciona positivamente con otros indicadores.

El curso preuniversitario como predictor de rendimiento académico durante la carrera de medicina de la Facultad de Medicina de la UMSA / The course PreUniversitario as predictor of academic performance during the career of medicine of the faculty of medicine of the UMSA

El presente trabajo de tesis demostrará que el resultado del curso preuniversitario, expresado como nota promedio, es un buen predictor de rendimiento académico a ser utilizado no solamente en el proceso de admisión, sino también durante el tiempo que dure la Carrera de Medicina. Para lograr ese objeto se estudiaron a 380 universitarios que ingresaron a la Carrera de Medicina a través del Curso Preuniversitario del año (mil novecientos noventa y uno) mediante diferentes modalidades de aprobación. Se realizó el seguimiento académico a todos ellos, durante las seis gestiones siguientes, tiempo normal de duración de la carrera. En ésta población, se tomaraon en cuenta la nota promedio obtenida en el curso preuniversitario, el promedio aritmético del primer curso de la carrera, el curso de la carrera alcanzdo en las gestiones, la nota final de promoción y otras variables relacionadas...