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Rev Rene (Online) ; 23: e71588, 2022.
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS, BDENF | ID: biblio-1357634

RESUMEN

Objetivo: verificar a autoeficácia de pais e cuidadores no controle da asma infantil, antes e depois de intervenção educativa e associar os escores com os fatores sociodemo-gráficos. Métodos: estudo quase-experimental, com 65 pais e cuidadores de crianças com asma. Utilizou-se a escala Self- Efficacy and Their Child's Level of Asthma Control - versão brasileira antes e 30 dias depois da intervenção com a leitu-ra da cartilha "Você é capaz de controlar a asma da sua crian-ça ­ vamos aprender juntos?". Para análise, realizaram-se os testes estatísticos Qui-quadrado de McNemar e Wilcoxon. Resultados: após 30 dias, o efeito da intervenção demons-trou significância estatística entre os escores de autoeficácia elevada e as variáveis: estado civil (Odds Ratio: 2,6;p≤0,001), rendafamiliar (Odds Ratio: 3,4; p≤0,001) e benefício do Pro-grama Bolsa Família (Odds Ratio: 2,9;p≤0,001). Conclusão: acartilha educativa mostrou-se eficaz no aumento da autoe-ficácia de pais e cuidadores no controle e manejo da asma infantil. (AU)


Asunto(s)
Asma , Educación en Salud , Enfermería , Tecnología Educacional , Autoeficacia
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