RESUMEN
Los objetivos fundamentales de este trabajo fueron: 1- Ubicar a los pacientes epolépticos de comienzo en la adolescencia dentro de la nueva clasificación de Síndromes epilépticos, 2-Análisis de los distintos aspectos de las crisis de comienzo en la adolescencia. La nueva clasificación de Síndromes Epilépticos en niños y adultos es aún resistida por muchos neurólogos, por eso es que nuestro objetivo apunta a demostrar la utilidad de dicha clasificación en la adolescencia, siendo éste un tema aún inédito en la bibliografía nacional. Haremos énfasis en las ventajas y beneficios de esta investigación, especialmente en la reducción de casos no ubicables por otras clasificaciones y ventajas adicionales de la utilización combinada de las clasificaciones clínicas y de Síndromes epilépticos. El análisis de las distintas características de las crisis de comienzo en la adolescencia, si bien con algunos aspectos no totalmente esclarecidos, plantean una nueva perspectiva en el manejo de estos enfermos, y en muchos casos con particularidades que son propias y únicas de esta edad. Pretendemos aumentar el número de crisis convulsivas clasificables en pacientes de inicio en la adolescencia y además una ubicación sindrómica de los mismos, con lo que podremos determinar con mayor certeza la historia natural de su enfermedad, pronóstico y una terapéutica cada vez más específica