Estimation of salivary ferritin in children with childhood caries ­ a cross sectional study / Estimativa da ferritina salivar em crianças com cárie na infância - um estudo transversal

Objective: Early childhood caries is the presence of dental caries in a child upto seventy one months of age. Saliva plays a major role in maintaining good oral health. The composition of saliva acts as a marker for oral health and the salivary proteins help in modulating the oral microflora in the oral cavity. Some salivary biomarkers help in detecting caries risk and can also predict their prognosis. Ferritin is one of the major biomarkers present in the saliva which acts as an iron binding protein and also as a monitoring tool in children suffering from iron deficiency. The ferritin levels are in increased in serum as well as in saliva to balance the deficiency of iron in the body. Material and methods: Sixty children were selected for the study aged between three to six years. The saliva sample was collected using standard spit method in a sterile container and Ferritin was tested in the samples by Chemiluminescence microparticle immunoassay(CMIA). Results: Salivary ferritin was found to be higher in the saliva of children with early childhood caries(mean value= 5.867) than in children without early childhood caries(mean value= 3.412). Conclusion: A direct association is present between salivary ferritin levels and dental caries. Increased level of ferritin is observed in children with Early childhood caries. Clinical relevance: The level of salivary ferritin is found to be raised in the present study in children with Early childhood caries. The exact mechanism is although not known it can be assumed that the children with early childhood caries might have deficiency of iron which has led to the increased amount of salivary ferritin in the saliva. (AU)

Objetivo: A cárie precoce é definida como a presença de cárie dentária em uma criança de até setenta e um meses de idade. A saliva desempenha um papel importante na manutenção de uma boa saúde bucal. A composição da saliva atua como um marcador para a saúde bucal e as proteínas salivares auxiliam na modulação da microflora oral na cavidade oral. Alguns biomarcadores salivares ajudam a detectar o risco de cárie e também podem prever seu prognóstico. A ferritina é um dos principais biomarcadores presentes na saliva, que atua como uma proteína ligadora de ferro e também como uma ferramenta de monitoramento em crianças com deficiência de ferro. Os níveis de ferritina aumentam tanto no soro quanto na saliva para equilibrar a deficiência de ferro no corpo. Material e Métodos: foram selecionadas para o estudo 60 crianças com idades entre três e seis anos. A amostra de saliva foi coletada pelo método padrão de cuspir em um recipiente estéril e a ferritina foi testada nas amostras através de um imunoensaio de micropartículas por quimioluminescência (CMIA). Resultados: A ferritina salivar foi maior na saliva de crianças com cárie na primeira infância (valor médio = 5,867) do que em crianças sem cárie na primeira infância (valor médio = 3,412). Conclusão: Existe uma associação direta entre os níveis de ferritina salivar e a cárie dentária. Nível elevado de ferritina é observado em crianças com cárie na primeira infância. Relevância clínica: O nível de ferritina salivar está elevado no presente estudo em crianças com cárie na primeira infância. Embora o mecanismo exato seja desconhecido, pode-se presumir que crianças com cárie na primeira infância podem ter deficiência de ferro, o que levou a um aumento na quantidade de ferritina salivar na saliva. (AU)

Video modelling technique used to manage the behaviour of uncooperative children in a dental set up / Técnica de modelagem em vídeo usada no manejo de comportamento de crianças não cooperativas no consultório odontológico

Objective: To investigate if video modelling is an effective technique in behaviour modelling of a child in a dental set up. Material and Methods: Fifty children aged 4-6 years indicated for pulpectomy were enrolled in this study. They were selected based on their behaviour using Frankl behaviour rating scale. Children with Frankl behaviour rating 1 and 2 were selected for this study. The video of a child who was cooperative while undergoing pulpectomy was shown to these children. The behaviour was assessed using Frankl behaviour rating scale after the video was shown to the children included in the study. Results: There was a statistically significant difference in the behaviour rating score of the children before after the video of the cooperative child was shown to them. Conclusion: It was observed that video modelling is an effective technique in managing the behaviour of an uncooperative child in a dental set up. (AU)

Objetivo: Investigar se a modelagem em vídeo é uma técnica eficaz no manejo do comportamento de crianças no consultório odontológico. Material e Métodos: Cinquenta crianças, de 4 a 6 anos, indicadas para pulpectomia foram incluídas neste estudo. Elas foram selecionadas com base em seu comportamento utilizando a Escala de Classificação de Comportamento de Frankl. Crianças com classificação de comportamento Frankl 1 e 2 foram selecionadas para este estudo. O vídeo de uma criança que cooperou durante o procedimento de pulpectomia foi mostrado a essas crianças. Posteriormente, o comportamento das mesmas foi avaliado usando a Escala de Classificação de Comportamento de Frankl. Resultados: Houve uma diferença estatisticamente significativa na pontuação da classificação do comportamento das crianças antes e depois do vídeo da criança cooperativa ter sido mostrado a elas. Conclusão: Observou-se que a modelagem em vídeo é uma técnica eficaz no manejo do comportamento de uma criança não cooperativa em um ambiente odontológico (AU)