RESUMEN
O objetivo deste estudo foi analisar a reprodutibilidade da medida de atividade física e comportamento sedentário de crianças em idade pré-escolar. O estudo foi realizado com crianças (3-6 anos) recrutadas em escolas de educação infantil e em domicílios localizados em área de abrangência de Unidades de Saúde da Família da cidade do Recife. O questionário foi administrado em duas ocasiões (7 dias de intervalo) mediante realização de entrevista face a face com os pais das crianças. A medida da atividade física foi expressa pelo tempo diário de participação em jogos e brincadeiras ao ar livre enquanto a medida de comportamento sedentário foi baseada no tempo de assistência à televisão. Reprodutibilidade das medidas foi determinada pelo cálculo da correlação de Spearman, concordância relativa (%) e índice Kappa. Participaram do estudo 65 crianças (58% do sexo masculino), com idade média de 4,2 anos (DP=1,2). As correlações de Spearman entre as aplicações T1 e T2 foram = 0,83 para o tempo de participação em jogos e brincadeiras ao ar livre (p<0,01) e = 0,47 (p=0,02) para medida do tempo de assistência à televisão. Coeficientes de concordância variaram de 68% a 92,3% e índices Kappa variaram de 0,12 (p=0,34; tempo de TV em dias de semana em crianças do sexo feminino) a 0,92 (p<0,01; tempo de jogos e brincadeiras em dias de semana do sexo feminino). Concluiu-se que o instrumento apresenta boa reprodutibilidade para medida da atividade física e para medida do tempo de TV (exceto para as meninas nos dias de semana).
The aim of this study was to analyze the reliability of a questionnaire to assess physical activity and sedentary behavior in preschool-aged children. Participants were recruited in preschools and domiciles located in the attendance area of public primary healthcare units in Recife, state of Pernambuco, Brazil. Questionnaire was administered twice (7 days apart) by face to face interviews with children's parents. The physical activity measure was defined as the daily outdoor playtime time while the sedentary behavior was defined as the time spent watching television. Reliability indicators were Spearman coefficient correlations, relative agreement (%), and weighted Kappa index. Data were gathered from 65 children (58% male) with mean age of 4.2 years (sd=1.2). Spearman correlations between applications (T1 and T2) were higher than 0.83 (p<0.01) for the outdoor playtime measures and higher than 0.47 (p=0.02) for the television viewing time measures. Relative agreements ranged from 68% to 92.3% while Kappa indexes ranged from 0.12 (p=0.34; television time in week days among female children) to 0.92 (p<0.01; outdoor playtime in week days among female children). It was concluded that the questionnaire showed good reliability indicators for physical activity measures and television viewing time measures (except for girls on weekdays).Keywords: physical activity, sedentary lifestyle, questionnaire, preschool child