Educação dos profissionais de saúde na América Latina: teoria e prática de um movimento de mudança

A estratégia essencial da iniciativa UNI é o trabalho em parceria, através de alianças estratégicas entre a Academia, os Serviços de Saúde e a Comunidade. Construir esse trabalho articulado implica em desafios que transcendem os limites habituais da cultura da formação dos recursos humanos em saúde, da prestação dos serviços de saúde e das conhecidas formas de participação comunitária, pois cria um novo tipo de relação, que ultrapassa a soma das partes. As experiências apresentadas a seguir atestam a complexidade deste propósito e revelam algumas das lições aprendidas.

La educación de los profesionales de la salud en latinoamérica: teoría y práctica de un movimiento de cambio: una mirada analítica: tomo 1 / Educational of health professionals in latin america: theory and practice of a movement for change: an analytical look: volume 1

Este libro proporciona información sobre las posibilidades, naturaleza y estrategias de cambios necesarios en salud y educación de los profesionales de la salud, así como una apelación a la acción. Se presentan las reflexiones de quienes financian, coordinan, evalúan y asesoran el Programa UNI (Una Nueva Iniciativa) de Sao Paulo, Brasil

La educación de los profesionales de la salud en latinoamérica: teoría y práctica de un movimiento de cambio: las voces de los protagonistas: tomo 2 / Education of health professionalds in Latin America: theory and practice of a Movement for Change: The voices of stakeholders: volume 2

Se comparten lecciones aprendidas en la puesta en práctica de la propuesta UNI de Sao Paulo. Se presentan las reflexiones de los participantes en los 23 proyectos que constituyen el Programa UNI (Una Nueva Iniciativa)

La educación de profesionales de la salud en Latinoamérica: teoría y práctica de un movimiento de cambio: una mirada analítica / Education of health professionals in Latinamerica: theory and practice of a movement in change: an analytical view

En este primer tomo se presentan las reflexiones de quienes financian, coordinan, evalúan y asesoran el Programa conocido como UNI: Una nueva iniciativa en la Educación de los profesionales de la Salud - Unión con la Comunidad. Presenta su historia, sus fundamentos conceptuales y estratégicos, apreciaciones sobre el conjunto del Programa, un sumario de la actual situación y de las opciones para el futuro. Contenido: 1) Presentación. 2) Prefacio. 3) Orígenes, concepción y desarrollo. 4) Cambio organizacional y transformación social. 5) La construcción de nuevos modelos académicos, de atención a la salud y de participación social. 6) La evaluación como herramienta estratégica y como proceso. 7) La porpuesta UNI Mirada "desde afuera". 8) Revisitando el ideario y reconstruyendo la propuesta