RESUMEN
En este artículo se presenta la teoría de rango medio auto-manejo y control glucémico en adultos con diabetes mellitus tipo 2, enfocada a elementos teóricos y empíricos sobre el auto-manejo que contribuyen al logro del control glucémico. La teoría de rango medio es derivada de los supuestos y conceptos de la teoría general del déficit de autocuidado Orem y de la revisión de literatura. Dicha teoría puede ser de gran utilidad en enfermería para examinar empíricamente los conceptos teóricos y las relaciones conceptuales de la teoría del auto-manejo y control glucémico en adultos con DMT2 y evaluar la capacidad de los pacientes para cuidarse y realizar acciones necesarias para mantener un buen control.
This article presents the theory of average range self-management and glycemic control in adults with type 2 diabetes mellitus, focused on theoretical and empirical elements on self-management that contribute to the achievement of glycemic control. The middle-range theory is derived from the assumptions and concepts of the general theory of self-care deficit Orem and the literature review. This theory can be very useful in nursing to examine empirically the theoretical concepts and conceptual relations of the theory of self-management and glycemic control in adults with T2DM and to evaluate the patients' ability to take care of themselves and to take necessary actions to maintain a good control.
Este artigo discute a teoria da autogestão de médio alcance e controle glicêmico em adultos com diabetes mellitus tipo 2, focada em elementos teóricos e empíricos sobre autogestão que contribuem para a realização do controle glicêmico. A teoria do médio alcance é derivada dos pressupostos e conceitos da teoria geral do déficit de autocuidado de Orem e de literatura específica. Esta teoria pode ser muito útil na enfermagem para examinar empiricamente os conceitos teóricos e as relações conceituais da teoria da autogestão e controle glicêmico em adultos com DM2 e avaliar a capacidade dos pacientes para cuidar de si mesmos e tomar as ações necessárias para manter um bom controle.
Asunto(s)
Automonitorización de la Glucosa Sanguínea , Diabetes Mellitus , AutocuidadoRESUMEN
Orem define el autocuidado como una función reguladora del hombre, que las personas realizan deliberadamente por si solas para mantener su vida, salud, desarrollo y bienestar. Objetivo: identificar si la perspectiva que el paciente tiene de la diabetes, después de participar en una intervención educativa, influye en la implementación de recomendaciones de autocuidado y adherencia terapéutica. Estudio descriptivo, cuasi-experimental con triangulación metodológica. Muestra de 200 pacientes, distribuidos en grupo intervención y control. Intervención educativa de 12 sesiones y grupos focales para entrevistas, realizada en 2012. Resultados: datos sociodemográficos homogéneos, índice deautocuidado y apego al tratamiento sin diferencias significativas inicialmente, medias y medianas más altas en el grupo de intervención en la agencia de autocuidado; y apego al tratamiento post-intervención. En conclusión, hubo cambio de actitud para conservar el bienestar de los participantes, aumento en la responsabilidad en salud, generación de nuevo conocimiento en nutrición y cambio de actitud en la ingesta de los medicamentos.
Orem defines self-care as a regulatory function of man that people deliberately made for them to maintain life, health, development and wellbeing. Objective: to identify whether the perspective of the patient has about diabete safter participating in an educational intervention influences the implementation of recommendations and adherence to self-care. A descriptive, quasi-experimental methodological triangulation. Sample of 200 patients, divided into intervention and control group. Educational intervention of 12 sessions and focus groups to interviews, was happened in 2012. Results: demographic homogeneous, index of self-care and adherence to treatment no significant differences initially, means and medians higher in the intervention group self-care agency and post-treatment adherence intervention. In conclusion, there were changing attitudes to preserve the welfare of the participants, increased health responsibility, generation of new knowledge in nutrition and attitude change in the intake of medicines.
Orem define autocuidado como uma função reguladora do homem, que as pessoas implementam por si próprias para manter sua vida, saúde, desenvolvimento e bem-estar. Objetivo: identificar se a perspectiva que o paciente possui acerca do diabetes, após participar de uma intervenção educativa, influi na aplicação das recomendações da agência de autocuidado e aderência terapêutica. Estudo descritivo, quase-experimental, com triangulação metodológica. Amostra de 200 pacientes, distribuídos em grupo: intervenção e controle. A intervenção educativa, realizada em 2012, ocorreu em 12 sessões e grupos focais para entrevistas. Resultados: dados sociodemográficos homogêneos; índice de autocuidado e aderência ao tratamento sem diferenças significativas inicialmente; médias e medianas mais altas no grupo de intervenção, na agência de autocuidado; e aderência terapêutica, após intervenção. Em conclusão, houve mudança na atitude para conservar o bem-estar dos participantes, aumento da responsabilidade sobre sua saúde, geração de novo conhecimento de nutrição e mudança de atitude na ingestão de medicamentos.