RESUMEN
O estudo trata das experiências vivenciadas durante a realização da disciplina O saber e o fazer em enfermagem na saúde da família, oferecida no Curso de Especialização em Enfermagem na Saúde da Família e da Comunidade, na Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, em 2002. Utilizou-se para seu desenvolvimento o referencial teórico de ensino de Freire e metodológico da Fenomenologia Sociológica de Schutz. A captação das falas deu-se através de exercícios em sala de aula, com os 16 enfermeiros particpantes da disciplina, que responderam por escrito sobre as questões propostas. O objetivo do estudo foi apreender o típico da ação de estar inserido na saúde da família, na perspectiva do saber e do fazer do enfermeiro, de modo a contribuir com o trabalho realizado pela equipe multidisciplinar. Desse modo, foi possível captar que o típico da ação do enfermeiro na saúde da família está relacionado à promoção da saúde e à qualidade de vida do cliente na perspectiva de sua cidadania.
Asunto(s)
Teoría de Enfermería , Educación en Enfermería , Salud de la Familia , Universidades , BrasilRESUMEN
Trata-se de experiência, no laboratório de enfermagem Fundamental, com 22 graduandas de Enfermagem da UERJ, para a prática de "Banho no Leito". teve como objetivo registrar a estratégia de ensino deste procedimento, identificar representações e sentimentos dos alunos sobre seu próprio banho e caracterizar seus sentimentos após a dinãmica de sensibilidade desenvolvida no Projeto "VIVENDO VIVENCIAS". A pesquisa é exploratório-qualitativa e foi implementada em 1997. Entre os resultados encontram-se as categorias próprias da construção do conhecimento sobre "Banho no Leito": Estímulo de limpeza para o corpo sujo; Estímulo de prazer - o corpo relaxado; Estímulo ao conforto - o corpo livre; e Estímulo às sensações - corpo dinãmico. Conclui-se que os alunos trazem da sua realidade um conhecimento do senso comum sobre "sujo" e "limpo" quando representam seu próprio corpo. Ao experenciarem o "tocar" humores e sentirem os odores do cliente, mesmo simbolicamente, suas reações são diferentes e redimensionam um conhecimento cultural e científico.
Asunto(s)
Humanos , Baños/enfermería , Baños/psicología , Educación en EnfermeríaRESUMEN
O presente estudo pretende desvelar o significado do morrer dos pacientes aos olhos de profissionais de saúde. Para tanto, recorremos à metodologia qualitativa com abordagem fenomelógica que permite a compreensäo do fenômeno a partir das falas dos profissionais de saúde. Os depoimentos foram coletados na Clínica Médica e de Doenças Infecto-Parasitárias do Hospital Universitário Gaffrée e Guinle, no Rio de Janeiro. A análise das convergências possibilitam a identificaçäo de algumas unidades de significaçäo que podem servir como facilitadores para os profissionais no enfrentamento do morrer dos pacientes.
Asunto(s)
Actitud Frente a la Muerte , Muerte , Actitud del Personal de Salud , Existencialismo , Hospitales UniversitariosRESUMEN
Este estudo relata o resultado do trabalho de duas supervisoras de enfermagem as quais se propuseram a identificar as açöes mais desenvolvidas em suas atividades assistenciais. A busca de sabäo para higiene dos clientes e da equipe ocupou 33,33 por cento do tempo do trabalho de uma ano que totalizou 1968hs. Na análise as autoras tentam resgatar o que Florence Nightingale disse sobre cuidado enfermagem. A pesquisa é de natureza qualitativa e a técnica realizada foi a do diário de campo.