Morte e criança / Death and child / Muerte y niño

A morte de uma menina levou-nos a refletir sobre nossas experiências com crianças e com a morte. Os colegas de classe da menina, espentaneamente, organizaram-se e fizeram uma manifestação de pesar durante o velório e o sepultamento, embora não contassem com o apoio da maioria dos pais. Parece que é comum, entre adultos, o comportamento de negar a morte para as crianças. Como, no quotidiano, elas vivem a morte? Qual o significado da morte para elas? Tendo como foco essas interrogações, formulamos o objetivo desse trabalho: compreender o significado da morte para crianças escolares que vivenciaram a perda de um colega. O discurso delas, à primeira vista, pareceu-nos de cunho estritamente religioso. Após várias leituras, novas interpretações foram possíveis, descortinando outros significados inerentes à existência humana.

The death of a child, made us to meditate about our own experiences with child and death. The classmates of this child organized themselves and made, spontaneously, a sorrow manifestation to the child´s relatives during the deathwatch and the burial, although they didn´t have most of their relative ssupport. It seems that it is common to adults the deny behavior about death to children. How do they frequently live with death? What is the meaning of death to them? Focus on this questions we made the purpose of this work: to understand the meaning of death to school children who lived with the death of a classmate.Their speech at the beginning seems to us that they had religious matrix. After a lot of readings, new interpretation were possible, and they had showed us others signification inherent from the human beings.

La muerte de una niña nos llevó a reflexionar sobre nuestras experiencias con niños y con la muerte. Los colegas de clase de la niña, espontáneamente, se organizaron e hicieron una manifestación de pesar durante el velatorio y el sepultamiento, empero no tuviesen el apoyo de la mayoría de los padres. Parece que es corriente, entre adultos, el comportamiento de negar la existencia de la muerte para los niños. ¿ cómo, en el cotidiano ellos viven con la muerte? ¿ cuál es el significado de la muerte para ellos? Teniendo en vista es as interrogaciones formulamos el objetivo del presente trabajo: comprender el significado de la muerte para los niños en edad escolar que vivieron la pérdida de un compañero. El discurso de ellos, en primer enfoque nos pareció de matiz estrictamente religioso.Después de varias lecturas, nuevas interpretaciones fueron posibles, descubriendose otros significados inherentes a la existencia humana.

Estudo das atividades dos egressos de iniciação científica da escola de enfermagem da UFMG, no período de 1987 a 1995 / The study of the activities of egresses of scientific initiation of UFMG nursing school, from 1987 to 1995 / Estudio de las actividades de los egresos de iniciación científica de la escuela de enfermería de la ufmg, en el periodo de 1987 a 1995

O presente resumo teve como objetivo verificar a contribuição da atividade de pesquisa ligada ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Federal de Minas Gerais (PIBIC), na prática profissional do enfermeiro. Os resultados indicam que a maioria dos egressos do PIBIC não incorporou a atividade de pesquisa na prática profissional, ingressando no mercado de trabalho sem perspectiva de continuar o seu aperfeiçoamento através da pós-graduação, objetivo principal do PIBIC.

Percepção de discentes acerca do ensino de teorias de enfermagem num curso de graduação / Student's perception on the teaching about nursing theories in an undergraduate course / Percepción de alumnos sobre la enseñanza de teorías De enfermería en un curso de graduación

Trata-se de um estudo descritivo exploratório para identificar a percepção dos discentes do Curso de Graduação Enfermagem da EEUFMG acerca da abordagem no ensino das teorias de enfermagem, com o objetivo de subsidiar reflexões sobre o tema. Os discentes entrevistados classificaram o ensino como descontínuo e inadequado. No entanto, reconhecem que a utilização de teorias de enfermagem no ensino e na prática pode melhorar a qualidade da assistência prestada ao indivíduo, família e comunidade.

O lazer do idoso em instituiçäo de amparo à velhice / The leisure of the elderly in institutions of help for the aged

Este estudo foi realizado em duas Instituiçöes de Amparo à Velhice, na cidade do Salvador, Bahia, juntos aos idosos dessas Instituiçöes, com o objetivo de identificar as atividades de lazer de que eles participam e relacionar os fatores individuais e de adaptaçäo que influenciam a sua participaçäo em atividades de lazer, naquele local. A amostra populacional constituiu-se de 168 indivíduos, de ambos os sexos, com idade de 65 anos ou mais, capazes de manter entrevista. O instrumento utilizado para coleta de dados foi o formulário. As análises foram feitas através de tabelas da contingência; utilizaram-se testes de associaçäo pelo x² (qui-quadrado) e comparaçäo entre médias para amostras independentes. Os resultados desta investigaçäo mostraram que apenas o Estado Civil e as Limitaçöes por Alteraçöes Fisiológicas do Envelhecimento parecem influenciar a participaçäo de idosos em atividades de lazer em IAV. E dentre essas limitaçöes, a deficiência visual parece ser a que mais afeta a sua participaçäo. As atividades de lazer de que os idosos mais participam em IAV säo a recreativa e a artesanal