RESUMEN
Objetivo: Aprender como foi experienciar o nascimento de um filho durante a pandemia da COVID-19. Método: estudo qualitativo cujos dados foram coletados em setembro de 2021, mediante entrevistas semi-estruturadas, audiogravadas, com 11 mães e submetidos à análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados: emergiram duas categorias, as quais mostram que o nascimento do filho durante a pandemia foi vivenciado de forma restritiva o que suscitou sentimentos como medo, ansiedade, preocupação, frustração, mas também de alívio, felicidade e superação. A possibilidade de usar recursos das mídias sociais para contatos com amigos e familiares constituiu fonte de apoio informacional e emocional. Considerações finais: O apoio da rede social, ainda que de forma virtual, foi fundamental para o enfrentamento das adversidades do período. Entre as estratégias adotadas estão o apoio da família e as redes sociais, de modo a minimizar o isolamento.
Objective: to understand what it was like to experience the birth of a child during the COVID-19 pandemic. Method: qualitative study whose data were collected in September 2021, through semi-structured, audio-recorded interviews with 11 mothers and submitted to content analysis, thematic modality. Results: two categories emerged, which show that the birth of the child during the pandemic was experienced in a restrictive way, which aroused feelings such as fear, anxiety, worry, frustration, but also relief, happiness and overcoming. The possibility of using social media resources to contact friends and family was a source of informational and emotional support. Final considerations: The support of the social network, even if it was virtual, was fundamental to face the adversities of the period, some strategies were adopted, such as family support and social networks as a way to minimize isolation.
Objetivo: comprender cómo fue vivir el nacimiento de un niño durante la pandemia de COVID-19. Método: estudio cualitativo cuyos datos fueron recolectados en septiembre de 2021, a través de entrevistas semiestructuradas, grabadas en audio con 11 madres y sometidas a análisis de contenido, modalidad temática. Resultados: surgieron dos categorías, que muestran que el nacimiento del niño durante la pandemia fue vivido de forma restrictiva, lo que despertó sentimientos como miedo, ansiedad, preocupación, frustración, pero también alivio, felicidad y superación. La posibilidad de utilizar los recursos de las redes sociales para contactar a amigos y familiares fue una fuente de apoyo informativo y emocional. Consideraciones finales: El apoyo de la red social, aunque sea virtual, fue fundamental para enfrentar las adversidades del período, se adoptaron algunas estrategias, como el apoyo familiar y las redes sociales como forma de minimizar el aislamiento.
RESUMEN
ABSTRACT Objectives: to understand how fake news has influenced adherence to Covid-19 immunization, from the perspective of health professionals. Methods: a qualitative, descriptive-exploratory study was conducted in Campo Grande - MS. Twenty nursing professionals working in vaccine rooms or managing immunobiologicals participated through semi-structured interviews. The interviews were audio-recorded, fully transcribed, and subjected to thematic content analysis. Results: two categories emerged in which the professionals highlighted an increase in vaccine hesitancy among the population, influenced by fake news and denialist actions, which negatively interfered with the population's trust in vaccines and in the professionals administering them. Final Considerations: concerns about vaccine safety and denialist actions by authorities and media outlets can contribute to the phenomenon of non-vaccination. The valorization of science, the promotion of educational actions, and raising public awareness about immunization were presented as strategies to increase vaccine coverage
RESUMEN Objetivos: comprender cómo las fake news influyeron en la adhesión a la inmunización contra la Covid-19, desde la perspectiva de los profesionales de la salud. Métodos: estudio cualitativo, descriptivo-exploratorio, realizado en Campo Grande - MS. Participaron 20 profesionales de enfermería que trabajan en la sala de vacunas o en la gestión de inmunobiológicos, a través de entrevistas semiestructuradas. Las entrevistas fueron grabadas, transcritas en su totalidad y sometidas a análisis de contenido, en la modalidad temática. Resultados: surgieron dos categorías en las que los profesionales destacaron el aumento de la vacilación vacunal por parte de la población, la influencia de las fake news y de acciones negacionistas que interfirieron negativamente en la confianza de la población en las vacunas y en los profesionales que las aplican. Consideraciones Finales: preguntas sobre la seguridad de la vacunación y acciones negacionistas realizadas por autoridades y medios de comunicación pueden generar el fenómeno de la no vacunación. La valorización de la ciencia, la promoción de acciones educativas y la concienciación de la población sobre la inmunización fueron presentadas como estrategias para aumentar la cobertura vacunal.
RESUMO Objetivoss: apreender como as fake news influenciaram na adesão à imunização contra a Covid-19, na perspectiva dos profissionais de saúde. Métodos: estudo qualitativo, descritivo-exploratório, realizado em Campo Grande - MS. Participaram 20 profissionais de enfermagem atuantes em sala de vacina ou gestão de imunobiológicos, por meio de entrevista semiestruturada. As entrevistas foram audiogravadas, transcritas na íntegra e submetidas à análise de conteúdo, na modalidade temática. Resultados: emergiram duas categorias nas quais os profissionais destacaram o aumento da hesitação vacinal por parte da população, a influência das fake news e de ações negacionistas que interferiram negativamente na confiança da população nas vacinas e nos profissionais que as aplicam. Considerações Finais: questionamentos em relação à segurança vacinal e ações negacionistas realizadas por autoridades e veículos midiáticos podem gerar o fenômeno da não vacinação. A valorização da ciência, a promoção de ações de educação e a conscientização populacional quanto à imunização foram apresentadas como estratégias para aumento da cobertura vacinal.