Human respiratory syncytial virus detection in children admitted at a community hospital in Botucatu, SP, Brazil

O Vírus Respiratório Sincicial Humano (VRSH) é descrito como o mais importante patógeno viral causador de doenças respiratórias agudas das vias respiratórias inferiores em crianças. Neste estudo 84 amostras de crianças com idade abaixo dos dois anos apresentando sintomas de doença respiratória aguda, foram obtidas no período de setembro de 2000 a novembro de 2001. Analise por imunofluorescência indireta e transcrição reversa seguida de PCR, revelou que 18 per center (15/84) das amostras foram positivas, sendo que em 80 per center (12/15) dos casos a detecção de VRSH foi observada em crianças abaixo dos seis meses, e também que os subgrupos A e B co-circularam. Estes são os primeiros dados obtidos para a cidade de Botucatu, sendo que a sazonalidade mostrou-se evidente pela maior circulação desse vírus entre os meses de maio e julho.

Analise do desempenho de escolares em teste psicometrico e sua relacao com a condicao nutricional / Analysis of the performance of students in psychometric test and its relation with the nutritional condition

Foram estudados 1766 escolares, de ambos os sexos, com idade variando entre 5 e 11 anos completos. Eles foram submetidos a testes psicometricos de Raven e a avaliacao da adequacao nutricional por criterio recomendado pela Sociedade Brasileira de Pediatria (adaptacao do criterio de Waterlow). Aposo tratamento estatistico verificou-se que houve diferencas significativas entre a distribuicao de escolares avaliados pela adaptacao de Waterlow, de acordo com as duas referencias e a condicao nutricional. Desta maneira, ao nivel intelectual superior corresponedem maiores proporcoes de escolares eutroficos e desnutridos agudos, e ao nivel intelectual deficiente correspondem maiores proporcoes de escolares com desnutricao pregressa. Os aiutores enfatizam que, mesmo que a prevalencia de nivel intelectual superior entre desnutridos pregressos seja estatisticamente inferior a constatada entre criancas nutridas, nem todas as criancasm desnutridas pregressas, ou mesmo desnutridas cronicas, sao deficientes intelectuais. Apesar de todos os problemas ambientais e nutricionais que apresentam, elas ainda conseguem preservar o seu potencial intelectual. Em funcao destes resultados, os autores acreditam que as criancas carentes, sejam desnutridas ou nao, devam ter melhor desenvolvimento intectual se o atendimento medico e educacional quelhes e dispensado levar em consideracao as suas problematicas ambientais .