1.
Rev. chil. neuro-psiquiatr
;
27(2): 151-7, abr.-jun. 1989. tab
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-87426
RESUMEN
Se describe un método de análisis de la escritura narrativa que incluye evaluación de aspectos grafomotores, lingüísticos y del contenido del discurso escrito. Este método se aplica a dos grupos controles (estudiantes universitarios y pacientes hospitalizados) y a seis grupos de pacientes: demencia de tipo Alzheimer, lesionados en hemisferio derecho, con afasia amnésica, de Broca, de Wernicke y global. Los hallazgos permiten señalar la importancia de la escolaridad, señalar similitudes entre la escritura de sujetos con lesiones del hemisferio derecho y demencia de tipo Alzheimer y poner en duda la validez de las descripciones clásicas de las agrafias asociadas a afasias