RESUMEN
El estudio tuvo como objetivo descubrir el significado de cuidadoa partir de prácticas y creencias culturales de las adolescentesgestantes con diagnóstico de infección vaginal queasistieron a control prenatal en la ESE Hospital SanRafael deGirardoten el primer trimestre de 2007.Diseño cualitativo de tipo etnográfico, basado en la etnoenfermeríade la teoría transcultural de Leininger. Se empleóla entrevista y el análisis etnográfico de Spradley y serealizaron en promedio tres entrevistas a cada una de las 7 informantes,hasta que hubo saturación de información. Lamuestra estuvo representada por la calidad de la informaciónbrindada. A partir del análisis a profundidad se construyerontres dominios y taxonomías: 1. conocimiento de la infección vaginal,2. acciones de protección, 3. consejos recibidos.El estudio reveló que las adolescentes gestantes tenían conocimientossobre la infección vaginal, sus causas y consecuencias.Cuidarse representó poner en práctica los consejosrecibidos de las fuentes informales y formales para que desaparecierala infección vaginal, evitar la reinfección y las complicacionespara ellas y el hijo por nacer.Para las adolescentes gestantes, cuidarse durante la infecciónvaginal representó poner en práctica los consejos recibidosde las fuentes informales y formales para que desapareciera lainfección vaginal y evitar la reinfección y las complicacionespara ellas y el hijo por nacer.Se evidenciaron las diferentes formas que tenían de conocery establecer prácticas de cuidado durante la infección vaginaly se resaltó la ausencia de consejos formales del profesionalde enfermería.