Feridas cuidados e condutas / Well-taken care of wounds and behaviors

Este livro aborda dados históricos, anatomia, fisiologia, histologia da pele e fatores que interferem na fisiopatologia do processo de reparação tecidual. Descreve os tipos de feridas, quanto a sua etiologia e potencial de contaminação fundamentais para decisão de conduta. Fornece opções de tratamento com preciosos comentários sobre suas indicações e cuidados com as feridas.

Investigaçäo de enfermagem sobre o uso de cateteres venosos em clientes hospitalizados / Nursing research on intravenous catheterisation for hospitalised patients

Através do presente estudo pode-se concluir que a cateterizaçäo intravenosa foi efetuada em 59,4 por cento da amostra por acesso venoso dificultado; em 100 por cento da amostra foi efetuado curativo fechado, sendo que a troca do curativo foi feita a cada 48 horas em 89,8 por cento da amostra; o tempo de permanência do cateter intravenoso foi de até 10 dias em 52 por cento dos casos, sendo que o cateter foi retirado em 34,8 por cento por suspensäo da medicaçäo e problemas técnicos, respectivamente. O microrganismo de maior incidência foi Staphylococcus aureus em 20,3 por cento da amostra analisada.

A aplicaçäo da consulta de enfermagemna Rede de Atençäo Primária a Saúde, do município de Londrina - Paraná / The application of the nursing consultation in the field of the primary health care in of Londrina, Paraná

O presente estudo versa sobre a aplicaçäo da consulta de enfermagem na rede de atençäo primária à saúde, do município de Londrina-Paraná. Os reseultados obtidos indicaram que, embora percebendo a necessidade desta atividade (85,7 por cento), e enumerando muitas vantagens, apenas 19,0 por cento dos enfermeiros a utiliza em sua prática profissional

Cultura japonesa: interfere na atuaçäo profissional do enfermeiro nikkei? / Japanese culture: does it interfere in the professional performance of nikkei nurse?

Os autores propöem-se a verificar se a cultura japonesa tem influenciado na atuaçäo profissional dos enfermeiros nikkeis. Os resultados obtidos mostram certas características da cultura japonesa que contribuem para a atuaçäo do enfermeiro nikkei: a responsabilidade, a disciplina e as facilidades na comunicaçäo com os japoneses e descendentes. Essas características devem ser consideradas para o aperfeiçoamento e o desenvolvimento da nossa profissäo

Opiniäo dos acadêmicos do curso de graduaçäo em enfermagem em relaçäo ao ensino básico / The opinion of the students relative to the elementary education

Os autores, preocupados com a crescente diminuiçäo de alunos matriculados no período regular na primeira disciplina do ciclo profissionalizante, propuseram-se a verificar as causas desta diminuiçäo. Detectaram que esta diminuiçäo deve-se em grande parte à reprovaçäo. Ainda objetivaram as causas de reprovaçäo atribuídas ao discente, ao docente, ao currículo e ao material bibliográfico.

Caracterizaçäo do comportamento de ler em estudantes do curso de graduaçäo em enfermagem / Characterization of the reading behavior in nursing undergraduate students

O presente trabalho versa sobre caracterizaçäo do comportamento de ler em estudantes do Curso de graduaçäo em Enfermagem. Teve como objetivos: verificar a freqüência do comportamento de ler, detectar interesses por diferentes tipos de leitura e constatar a existência de correlaçäo entre o comportamento de ler e o rendimento académico global. Os dados foram obtidos através da aplicaçäo de um questionário a uma amostra de 86 alunos cursando o 4§, 5§, 6§ e 7§ períodos de enfermagem. Os resultados indicaram uma caracterizaçäo de baixa e média do comportamento de ler, interesses por leitura romântica e técnicas e uma correlaçäo baixa entre os pontos obtidos na caracterizaçäo deste comportamento e o rendimento escolar global

Apoio psicológico: uma necessidade dos alunos de enfermagem / Psychological support: needs of nursing students

Considerando as dificuldades emocionais dos alunos no início de sua atuaçäo hospitalar, os autores elaboraram um curso denominado "Psicologia Aplicada a Enfermagem" com o intuito de propiciar o apoio psicológico aos alunos do 4§ período do curso de graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Estadual de Londrina. Os resultados, na percepçäo dos alunos e docentes, foram satisfatórios promovendo uma integraçäo entre a formaçäo do enfermeiro (técnica) e seus aspectos psicossociais

A atividade de educaçäo em saúde é viável na disciplina fundamentos de enfermagem? / Is the health education activity possible in the discipline Fundamental of Nursing?

Os autores verificaram por meio deste estudo a viabilidade do desenvolvimento de palestras, como modalidade de Educaçäo em Saúde, por alunos do quarto período na disciplina Fundamentos de Enfermagem do Curso de Enfermagem e Obstetrícia da Universidade Estadual de Londrina

Apoio psicológico: uma necessidade dos alunos de enfermagem / Psychological support: a nursing student's need

Considerando as dificuldades emocionais dos alunos no início de sua atuaçäo hospitalar, os autores elaboraram um curso denominado "Psicologia Aplicada a Enfermagem" com o intuito de propiciar o apoio psicológico aos alunos do 4§ período do curso de graduaçäo em Enfermagem e Obstetricia da Universidade Estadual de Londrina. Os resultados, na percepçäo dos alunos e docentes, foram satisfatórios promovendo uma integraçäo entre a formaçäo do enfermeiro (técnica) e seus aspectos psicossociais

Autonomia profissional do enfermeiro: uma conquista obtida através de um programa de extensäo à comunidade

Os autores do presente trabalho, com o objetivo de enriquecer a formaçäo dos alunos do Curso de Graduaçäo em Enfermagem, propiciando experiências à saúde e ao trabalho em equipe multidisciplinar e, ainda, estender o campo de estágio aos alunos, na disciplina Fundamentos de Enfermagem, criaron um Programa de Extensäo à Comunidade. A cada avaliaçäo do Programa, vê os seus objetivos atingidos, tendo como destaque, a consolidaçäo da autonomia profissional, tanto assistencial como administrativa

Análise do conhecimento sobre as categorias e funçöes da enfermagem pelos docentes de uma instituiçäo de ensino superior

Considerando as diversas categorias profissionais de enfermagem e multiplicidade de funçöes, as autoras se propuseram a investigar e analisar o conhecimento dessas categorias e funçöes, conforme é evidenciado pelos docentes de uma Instituiçäo de Ensino Superior