RESUMEN
La decisión del Gobierno Nacional, frente a la situación de pandemia por el COVID 19, de disponer el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), a fines de limitar la circulación de personas en todo el territorio nacional, afectó la concurrencia y participación de las personas en diversas áreas, y en particular, la asistencia de todos los NNy/A a la escuela, así como también a sus respectivos diagnósticos y tratamientos en nuestro hospital. Es por este motivo que dentro del Equipo surge la necesidad de re-pensar nuevas modalidades de abordaje, formas de acción y acompañamiento de los/as pacientes y la comunidad general, en un contexto de emergencia sanitaria. En el presente escrito, se detallan cada una de las actividades realizadas desde el Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital Gral. de Agudos Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield. Las mismas fueron planificadas y llevadas a cabo durante el periodo ASPO, y demuestran la reinvención de su quehacer durante ese tiempo, para poder adaptarse al contexto actual. (AU)
Asunto(s)
Aislamiento Social , Mediciones Epidemiológicas , Atención Hospitalaria/métodos , Atención Hospitalaria/tendencias , Pandemias , Redes Sociales en Línea , COVID-19 , Capacitación en Servicio/métodos , Internado y Residencia/métodos , Internado y Residencia/tendencias , Rondas de EnseñanzaRESUMEN
Ateneo del Equipo de Psicopedagogía que se desempeña en el Departamento Área Programática del Hospital Dr. Dalmacio Velez Sarsfield, de la Ciudad de Buenos Aires, El Área Programática tiene por función principal aplicar la Estrategia de Atención Primaria de la Salud (APS), siendo ésta, el eje de articulación entre la comunidad y la institución hospitalaria. Gran parte del trabajo del Equipo se encuadra desde el enfoque prevención-promocional, y se ocupa también de la clínica asistencial, dentro del "Programa de Salud Escolar" Durante el mes de marzo del 2020, el trabajo en el Área Programática y en la institución hospitalaria en general, se vio influenciado por la aparición de la Pandemia (COVID-19), que puso al Sistema de Salud en situación de emergencia sanitaria. Se describe la modalidad de atención del Equipo, dentro de este panorama.
Asunto(s)
Aislamiento Social , Atención Hospitalaria/métodos , Atención Hospitalaria/tendencias , Pandemias , Redes Sociales en Línea , Atención al Paciente/métodos , Atención al Paciente/tendencias , COVID-19 , Capacitación en Servicio/métodos , Capacitación en Servicio/tendenciasRESUMEN
El Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital Vélez Sarsfield, implementa desde el año 1998 procesos de Orientación Vocacional Ocupacional (OVO) en el marco de la Atención Primaria de la Salud (APS), la cual tiene como objetivo generar la participación, autogestión y responsabilidad en el cuidado de la salud de la población en general. El proceso de OVO busca que los/as estudiantes sean protagonistas de su elección, pudiendo llegar a tomar decisiones autónomas y significativas respecto a su futuro y, de esta manera, optimizar así su calidad de vida. Particularmente en este contexto de pandemia por Covid19, se decidió re-pensar de qué modo continuar con la oferta de esta actividad a pesar del impedimento de llevarlos a cabo de forma presencial; se consideró necesario mantener estos espacios donde se pudiera acompañar a los/as adolescentes ante la incertidumbre de la elección de una carrera o trabajo. Por tal motivo, se pensó en la idea de diseñar y llevar a cabo un Taller de OVO de forma virtual y acotado en cantidad de encuentros. La presente investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de los/as adolescentes que iniciaron y culminaron el Taller de Orientación Vocacional Ocupacional, realizado de manera virtual en el periodo de octubre a diciembre de 2020, en relación al dispositivo de Orientación Vocacional Ocupacional. (AU)