Pesquisa de anemia y su relación con el rendimiento escolar / Screening for anemia and its relationship to school performance

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN¿Cuál será la frecuencia de anemia en escolares de 13 a 18 años de edad y su relación con el rendimiento escolar en la ciudad de La Paz durante la gestión 2006?OBJETIVO: Conocer la frecuencia de anemia en escolares de 13 a 18 años de edad de escuelas privadas y su relación con el rendimiento escolar.DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN Diseño de Corte Transversal. LUGAR Unidad de Epidemiología Clínica (laboratorio de hematología) del Instituto de Investigación en Salud y Desarrollo (IINSAD) y colegios particulares de la ciudad de La Paz.POBLACION 200 niños escolares adolescentes de 13 a 18 años de edad, de distinto sexo, de colegios particulares de la ciudad de La Paz. METODOS: Previo al procedimiento, se obtuvo el consentimiento de los padres o tutores para participar en el estudio. Para cada uno de los pacientes se llenó un cuestionario con datos personales, edad, sexo y el promedio general de notas, se realizó un examen físico general y se tomó una muestra de sangre capilar en tubos capilares con anticoagulante en cada uno de los pacientes. Se realizó pruebas hematológicas específi cas de la serie roja, obteniendo valores de hematocrito, hemoglobina, grupo sanguíneo y factor Rh. RESULTADOS: El promedio de edad es 15.43 años, 51.5% mujeres (n: 103) y 48.5% varones (n: 97). El valor de hematocrito en varones presenta un promedio de 50.8% SD 3.48 IC 95% (50.2-51.6), en mujeres Hto 47% SD 2.79 IC 95% (46.5-47.6). La mediana (percentil 50) del hematocrito fue mayor en varones que en mujeres. La hemoglobina, presentó un promedio en varones de 16.06 g/dl SD. 1.09, IC 95%.(15.7-16.1) , en mujeres un promedio de 14.71 SD 1.07, IC 95% (14.6-15.1)...

RESEARCH QUESTION What is the frequency of anemia in school children from 13 to 18 years of age and its relationship with academic achievement in school in La Paz during the year 2006? OBJECTIVE To assess the frequency of anemia in school children from 13 to 18 years of age and its relationship with academic achievement in school. DESIGN Descriptive, cross sectional study. PLACE Unit of Clinical Epidemiology (hematology laboratory) of the Institute of Investigation in Health and Development (IINSAD) and private schools of La Paz. PARTICIPANTS 200 adolescent school children 13 to 18 years old, of both sexes, of private schools in La Paz. METHODS Previous to the procedure, the consent of the parents or tutors was obtained for participation in the study. For each one of the children a questionnaire was fi lled out with personal information, like age, sex and the general grade point average, a general physical exam was performed and a sample of capillary blood was taken in capillary ...

Implementación de un curso básico de lenguaje gramática, redacción, normas y técnicas para la elaboración de manuscritos, para capacitación de estudios universitarios / Implementation of a basic course language, grammatical, addition and technics for the elavoration of manuscripts for capacitation of university studies

El proyecto de capacitación para estudiantes es presentado en esta oportunidad para que sea considerado en los niveles correspondientes y ojalá ejecutado en factura gestiones académicas. El conocimiento de que la mayoria de los estudiantes, ya sean de una otra carrera, tiene dificultades en la redacción y presentación de documentos durante sus estudios en la universidad y conscientes de los efectos de tales hechos, modestamente tratados de alivianarles la dificultad mencionada, con la realización de este curso, además considerando que el mismo ha sido realizado bajo otra modalidad y valorado favorablemente creemos que podrá ser de utilidad para el desempeño de docentes y estudiantes. En ningún momento pretendemos decir que con este curso se solucionarán integramente problemas de esta índole, tampoco que el mismo es perfecto, sino más bien la intención es que a través del curso, los participantes reconozcan que las dificultades que tienen no son de ninguna nanera insalvables y que con un poco de práctica y ejercicio, podrá superar los escollos que les plantea la redacción, y presentación de documentos...