Evaluación de los movimientos que realizan los pre-escolares y los escolares con el cepillo dental, sin haber recibido instrucción previa / Evaluation of the movements performed with the toothbrush by pre-school children and school children, lacking of previous instruction

Estudio descriptivo transversal de los movimientos que realizan con el cepillo dental, un grupo de 40 pre-escolares entre 2 y 4 años de edad, y un grupo de 45 escolares entre 6 y 7 años, sin haber recibido instrucción previa. Observándose en los escolares, que existe predominio de movimientos horizontales vestibulares y horizontales oclusales, con mayor frecuencia de cepillado en la zona posterior. En el grupo de los pre-escolares, los movimientos fueron horizontales en su mayoría y la zona más cepillada fue la anterior vestibular

Técnicas de manejo del niño durante su atención dental / Techniques of child management during dental care

En este trabajo se efectuó una revisión bibliográfica a nivel mundial (1990-1994) sobre las técnicas de manejo o de adaptación del niño a la atención odontológica. Se encontraron variadas técnicas, desde la más simple y primordial como "decir mostrar-hacer" hasta la anestesia general, las que se explican brevemente en esta revisión. Cabe señalar que en algunos países como EEUU aún se acepta y se usan técnicas restrictivas tales como "mano sobre boca" o "restricción física", previa autorización firmada por los padres. Todos los autores coinciden en darle importancia relevante a la aplicación de técnicas que permitan la adaptación del niño a la atención odontológica. Esta adaptación no puede estar ajena a un proceso continuado y progresivo de las estrategias psicológicas actuales