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1.
Rev. abordagem gestál. (Impr.) ; 22(2): 191-197, dez. 2016.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-842884

RESUMEN

Trata-se de um breve estudo reflexivo acerca das categorias de subjetividade e Indivíduo, tal como meditadas pelo filósofo danês, Sören Kierkegaard. Longe de serem compreendidos como conceitos psicológicos ou sociológicos, estas categorias trazem, nelas mesmas, uma vivência de paradoxo, atravessado por uma fé apaixonada. Somente uma subjetividade experienciada no paradoxo absoluto (tarefa existencial do Indivíduo) pode assumir o devir cristão, ideia que atravessa toda a reflexão kierkegaardiana.


This is a reflective brief study of the categories of subjectivity and Individual, as meditated by danish philosopher Sören Kierkegaard. Far from being understood as psychological or sociological concepts, these categories bring, a paradox experience, crossed by a passionate faith. Only one experienced subjectivity in absolute paradox (existential task of Individual) can take the becoming Christian, an idea that runs through all of Kierkegaard's reflection.


Se trata de un estudio reflexivo breve de las categorías de la subjetividad y la individual, como meditado por el filósofo danés Søren Kierkegaard. Lejos de entenderse como conceptos psicológicos o sociológicos, estas categorías traen, de por sí una experiencia de paradoja, atravesado por una fe apasionada. Sólo una subjetividad con experiencia en la paradoja absoluta (tarea existencial del Individuo) puede asumir el devenir cristiano, una idea que corre a través de toda la reflexión de Kierkegaard.


Asunto(s)
Religión y Psicología , Humanismo , Individualidad
2.
Rev. Soc. Bras. Med. Trop ; 48(6): 783-785, Nov.-Dec. 2015.
Artículo en Inglés | LILACS | ID: lil-767819

RESUMEN

Abstract: Dengue is an arbovirosis that ranges from an asymptomatic presentation to a more severe disease, which is characterized by a vascular leakage syndrome where abdominal pain is a major symptom. Transplant recipients are immunosuppressed and are less likely to develop a severe form of the disease because of a reduction in immune-mediated responses that trigger plasma extravasation events. Herein, we report two cases of severe dengue in the early postoperative period of two kidney transplant recipients. Considering the severity of the cases, we emphasize the importance of dengue screening immediately before transplantation in areas endemic for the disease.


Asunto(s)
Adolescente , Humanos , Masculino , Adulto Joven , Trasplante de Riñón/efectos adversos , Complicaciones Posoperatorias/virología , Dengue Grave/complicaciones , Resultado Fatal , Huésped Inmunocomprometido , Fallo Renal Crónico/cirugía , Dengue Grave/inmunología
3.
Rev. abordagem gestál. (Impr.) ; 19(1): 69-75, jul. 2013.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-693405

RESUMEN

Inspirado pelas ideias pedagógicas de Carl Rogers acerca da Aprendizagem Significativa, este estudo pretende descrever uma forma avaliativa diferenciada para os estudantes de graduação de Psicologia quando estes estão cursando disciplinas que versam sobre as psicologias existenciais-humanistas. Este tipo de avaliação foi chamado de Ensaio Vivencial e consiste na expressão escrita do estudante onde ele articulará os conceitos e teorias das psicologias existenciais-humanistas com suas próprias vivências pessoais. Ele é convidado a dissertar tudo que ressoou em seu ser a partir dos conhecimentos advindos daquelas psicologias. O presente estudo pretende assim mostrar a potencialidade do Ensaio Vivencial, como forma ímpar do estudante vislumbrar seu processo de aprendizagem do arcabouço teórico das psicologias existenciais-humanistas, tendo como fio condutor as próprias vivências. O feitio do Ensaio Vivencial pelo estudante é, sobretudo, um modo de aproximá-lo de si mesmo, refletindo e constituindo uma Unidade de Sentido às suas experiências a partir e com o suporte conceitual das psicologias existenciais-humanistas...


Inspired by the ideas of Carl Rogers on teaching of Meaningful Learning, this study aims to describe a form evaluative differentiated for graduate students of psychology when they are studying disciplines that deal with the existential-humanistic psychologies. This type of assessment called an Experiential Essay writing is the expression of the student where he will articulate the concepts and theories of existential-humanistic psychologies with their own personal experiences. He's invited to lecture all that resonated with his being from the knowledge coming from those psychologies. This study therefore aims to show the potential of Experiential Essay as a way unique glimpse of the student learning process of the theoretical framework of existential-humanistic psychologies, with the thread's own experiences. The shape of Experiential Essay by the student is primarily a way to bring you closer to himself, reflecting and constituting a unit direction from their experiences and support concept of existential-humanistic psychologies...


Inspirado por las ideas de Carl Rogers sobre la enseñanza del aprendizaje significativo, este estudio tiene como objetivo describir una forma de evaluación diferenciada para los estudiantes de postgrado de psicología cuando se estudian las disciplinas que tienen que ver con la psicología existencial-humanistas. Este tipo de evaluación se llamaba de Ensayo Vivencial es la expresión del estudiante donde se articulan los conceptos y teorías de la psicología existencial-humanistas con sus propias experiencias personales. Es invitado a dar una conferencia todo lo que resonó con su ser del conocimiento que proceda de las psicologías. Este estudio por lo tanto, tiene como objetivo mostrar el potencial de Ensayo Experimental como una visión única manera de que el estudiante el proceso de aprendizaje del marco teórico de la psicología humanista-existencial, con experiencias propias del subproceso. La forma del ensayo experimental por el estudiante es ante todo una manera de traer más cerca de sí mismo, lo que refleja y que constituyen una unidad dirección de sus experiencias y el apoyo de las psicologías concepto existencial-humanistas...


Asunto(s)
Humanos , Aprendizaje , Autoevaluación , Escritura Manual , Psicología
4.
Rev. abordagem gestál. (Impr.) ; 17(1): 47-58, jun. 2011.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-693357

RESUMEN

Partindo do pressuposto de que Rollo May é um psicólogo geralmente esquecido nas terras brasileiras, este breve estudo teórico de uma pesquisa em andamento objetiva dar novo conhecimento deste eminente psicólogo. Para tanto, mostramos um breve esboço biográfico de May e de um histórico da Psicologia Humanista nos EUA; resgatamos algumas influências epistemológicas de seu pensamento, descrevemos as temáticas ligadas ao conceito de Inconsciente e a concepção de humano em May a fim de fornecermos alguns delineamentos da Psicologia Existencial por ele construída.


Assuming that Rollo May is a psychologist usually forgotten in the land of Brazil, this short theoretical study of going research aims to provide new knowledge of this eminent psychologist. To this end, we show a brief biographical sketch of May and a history of Humanistic Psychology in the U.S.; rescued some epistemological influences of his thinking, we describe the issues related to the concept of the Unconscious and the concept of human in May to provide some guidelines of Existential Psychology built for him.


Suponiendo que Rollo May es un psicólogo olvidardo en la tierra de Brasil, este breve estudio teórico de una investigación en curso tiene como objetivo proporcionar nuevos conocimientos de este eminente psicólogo. Con este fin, se muestra una breve semblanza de May y una historia de la Psicología Humanística en los EE.UU., rescatamos algunas influencias epistemológicas de su pensamiento, se describen los problemas relacionados con el concepto de lo Inconsciente y el concepto de lo humano en May para dar algunas pautas de la Psicología Existencial por él construida. Humanística.


Asunto(s)
Humanos , Existencialismo/psicología , Humanismo , Conocimiento
5.
Rev. psicol. (Fortaleza, Online) ; 2(1): [145-151], jan.-jun. 2011.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-876259

RESUMEN

Este ensaio tem por base um confronto entre as considerações de Nietzsche em relação à construção do conhecimento e o movimento construcionista na Psicologia Social. Para Nietzsche, inspirado por Schopenhauer, o conhecimento é somente um meio de sobrevivência para a vida social e a linguagem, o instrumento estruturador que cria conceitos e metáforas que designam o que seja "verdadeiro" e "falso". O construcionismo, por sua vez, se detém nas chamadas práticas discursivas. Estas práticas são veiculadas por discursos que promovem ações próprias que constituem sentidos jamais estanques. Tenta-se mostrar as semelhanças entre estes saberes acerca da linguagem compreendida como algo vivo e em eterno devir de sentidos vividos concretamente. Apesar destas aproximações, Nietzsche, contudo, ainda não poderia ser elencado como uma das influências do construcionismo, embora as afinidades.


This essay has for base a confrontation between Friedrich Nietzsche's intuitions and the construcionist movement in the Social Psychology. For Nietzsche, inspired by Schopenhauer, the knowledge it is only a middle of survival for the social life and the language, the instrument that it creates concepts and metaphors that designate what is "true" and "false". The construcionism, for his time, stops in the discursive practical calls. These practices are transmitted by speeches that promote an own actions that they constitute senses never tight. Therefore, the aim of this article is to show the similarities among these you know concerning the language understood as something alive and in eternal becoming of senses lived concretely. Although these approaches, Nietzsche, however, not yet could be elenced as one of the influences of the construcionism, even so the affinities.


Asunto(s)
Psicología Social , Conocimiento , Lenguaje
6.
Rev. abordagem gestál. (Impr.) ; 16(2): 208-213, dez. 2010.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-796455

RESUMEN

O caráter deste estudo teórico é realizar uma reflexão acerca da experienciação dos antigos helenos em relação às grandes Tragédias. Mostrar-se-á a Tragédia em suas dimensões como forma de poesia e de celebração, além de ser fonte perene de meditação do “sentido do trágico” da finitude humana...


The character of this theoretical study is to realize a reflection concerning the experiencing of the old greeks in relation to the great Tragedies. To show Tragedy in its dimensions to it as form of poetry and celebration, beyond being perennial source of meditation of the “sense of tragic” of the finity the human being...


La calidad de este estudio teórico es lograr un reflexion con respecto a el experienciacion de los viejos Hellenos en relación con las fenomenales Tragedias. La Tragedia será mostrada en sus dimensiones como forma de poesía y de la celebración, además de ser la eterna fuente de la meditación del “sentido del trágico” de la finitud humana...


Asunto(s)
Humanos , Drama , Mundo Griego/historia , Psicología
7.
Rev. abordagem gestál. (Impr.) ; 16(2): 237-238, dez. 2010.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-642900

RESUMEN

A partir de uma leitura epistemológica de vários escritos do psicólogo estadunidense, Carl R. Rogers, em que ele declara "afinidades" teóricas com o pensamento do filósofo dinamarquês, Sören Kierkegaard, o objetivo maior deste estudo é confrontar os conceitos de "Indivíduo", delineado por Kierkegaard, e o conceito de "Pessoa", formulado por Rogers, em suas similaridades e diferenças. Contribuindo na constituição de mais uma faceta da epistemologia da Abordagem Centrada na Pessoa (criada e desenvolvida por Rogers), é também intenção desta pesquisa, aproximar estes conceitos apoiando-se na hipótese de que a suposta influência kierkegaardiana na obra de Rogers não é tão significativa como ele (Rogers) e, sobretudo, seus comentadores, querem fazer crer. Estando Kierkegaard numa dimensão filosófica e epistemológica de um cristianismo pietista e angustiado, em que sua meta maior era mostrar o verdadeiro "devir cristão", e que o "Indivíduo" é aquele que escolhe existir ligado subjetivamente numa relação tensionada com Deus, dificilmente poderia sua filosofia servir de base em outro contexto tão heterogêneo como era o da psicologia humanista norte-americana, onde Rogers tinha seu espaço e que considerava a "Pessoa" como um "organismo digno de confiança" que guarda em si mesma as potencialidades de se construir em todas as suas esferas e em direção a uma existência congruente e autêntica. Aproximando os conceitos de "Indivíduo" e de "Pessoa" em suas semelhanças e diferenças, descrevendo até onde a influência de Kierkegaard no pensamento rogeriano é verídica, pretendese mostrar o lugar de fato da filosofia kierkegaardiana na construção da psicologia centrada na pessoa efetuada por Rogers.


From a epistemological reading of some writings of the American psychologist, Carl R. Rogers, in which he declares "theoretical affinities" with the thought of the Danish philosopher, Sören Kierkegaard, the biggest objective of this study is to collate the concepts of "Individual", delineated by Kierkegaard, and the concept of "Person", formulated by Rogers, in its similarities and differences. Contributing to the constitution of one more face of the Person-Centrered Approaching epistemology (created and developed by Rogers), is also intention of this research, to approximate these concepts taking as support the hypothesis of that the supposed kierkegaardian influence in Roger's production is not so significant as he (Rogers) and, over all, his commentators, wants to make to believe. Being Kierkegaard in a philosophical and epistemological dimension of a pietistic and anguished Christianity, where its biggest goal was to show the true "Christian-to-be", and also that the "Individual" is that one who chooses to exist subjectively in a tensioned relation with God, hardly could his philosophy stand as another so heterogeneous context as it was the case of Humanist North America Psychology, where Rogers had space and that considered the "Person" as a "reliable worthy organism" that keeps in itself the potentialities of constructing itself in all its spheres and in direction to an authentic existence and congruence. Approaching the concepts of "Individual" and "Person" in its similarities and differences, describing until where the influence of Kierkegaard in the rogerian thought is veridical, it is intended to show the place in fact of the kierkegaardian philosophy in the construction of the psychology centered in the person effected by Rogers.


Asunto(s)
Conocimiento , Existencialismo , Humanismo
8.
Rio de Janeiro; Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV); Casa de Oswaldo Cruz (COC); Agosto de 2010. 336 p.
Monografía en Portugués | LILACS, BDS | ID: biblio-979869
9.
Rio de Janeiro; Fiocruz; 2010. 337 p. ilus, tab.
Monografía en Portugués | LILACS | ID: lil-579125

RESUMEN

Resultante da cooperação entre duas estações de trabalho da Rede de Observatório de Recursos Humanos em Saúde, o livro narra a trajetória percorrida pela sociedade brasileira na busca por melhores condições de saúde desde o Brasil colônia até os dias atuais. Narra também, a constituição de um campo de saberes e práticas necessariamente interdisciplinar e fortemente influenciado pelas dimensões políticas, econômicas, sociais e culturais que perpassam a história da sociedade brasileira. Elaborada por historiadores, cientistas sociais e educadores, a publicação revela nexos importantes entre os caminhos trilhados pela saúde e a história do país, reconhecendo na saúde uma das chaves de interpretação da sociedade e componente fundamental da cidadania. Ricamente ilustrada, a obra torna público parte expressiva do acervo documental acumulado pelas instituições de saúde do país e do exterior, convidando o leitor a fazer um agradável passeio em um universo ainda desconhecido do grande público e de parte expressiva dos profissionais que atuam no SUS.


Asunto(s)
Personal de Salud , Salud Pública/historia , Sistema Único de Salud , Brasil
12.
In. Azevedo, Nara; Gadelha, Carlos Augusto Grabois; Ponte, Carlos Fidélis; Trindade, Claudia; Hamilton, Wanda. Inovação em saúde: dilemas e desafios de uma instituição pública. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2007. p.85-134.
Monografía en Portugués | LILACS | ID: lil-474312

RESUMEN

Aborda a trajetória de Bio-Manguinhos a partir de sua constituição como unidade integrante do Complexo Fiocruz.


Asunto(s)
Academias e Institutos/historia , Brasil , Ciencia/historia , Desarrollo Tecnológico/historia , Salud Pública/historia
14.
Rev. Col. Bras. Cir ; 32(3): 161-162, maio-jun. 2005. ilus
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-451039

RESUMEN

Perforation of common bile duct (CBD) is usually associated with invasive procedures. Spontaneous perforation is rare, and more often described in neonates. We report a case of a spontaneous perforation of CBD in an adult with a family history of cholelithiasis, but with no calculus found during exploration of the biliary tree. The patient was successfully treated by cholecystectomy and T - tube drainage of the CBD.

15.
Psyche (Säo Paulo) ; 7(11): 59-83, jun. 2003.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-418259

RESUMEN

A institucionalização e expansão da psicanálise no Brasil encontra-se entrelaçada à ação da psicanalistas estrangeiros que imigraram em momentos distintos. Resultantes de circunstâncias diferenciadas, as atividades desses profissionais marcaram significativamente os contornos assumidos pelo conhecimento e prática psicanalítica nas instituições brasileiras. O presente trabalho focaliza o período da organização das primeiras sociedades brasileiras filiadas à IPA, buscando lançar luz sobre a teia de relações que promoveu a migração dos primeiros didatas, e sobre os conflitos intergrupais que surgiram com sua presença. A opção pelo recorte temporal decorre não apenas do caráter de momento fundador dessa época, mas sobretudo, pelo embate que fará parte das matrizes constitutivas do que se tornou hegemônico nas instituições psicanalíticas brasileiras


Asunto(s)
Psicoanálisis/historia
16.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 10(supl.2): 619-653, 2003.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-355817

RESUMEN

Tem por objeto a açäo do Estado brasileiro no que toca à implementaçäo de políticas de imunizaçäo e à constituiçäo da estrutura estatal de produçäo e controle de qualidade de imunobiológicos. Säo focalizados o Programa Nacional de Imunizaçöes, a criaçäo do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde e o Programa de Auto-Suficiência em Imunobiológicos. Säo abordados também em suas linhas gerais o quadro político que serve de parämetro de orientaçäo aos atores envolvidos com a temática da vacinaçäo, bem como as mudanças no perfil demográfico e epidemiológico do país.


Asunto(s)
Control de Calidad , Vacunas , Vacunación/historia , Brasil , Política de Salud/historia , Salud Pública/historia
17.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 10(supl.2): 725-742, 2003.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-355818

RESUMEN

Seleciona duas coleçöes de imagens consideradas importantes para a compreensäo da história das políticas de imunizaçäo no Brasil. Refere-se ao material reunido pela exposiçäo A Revolta da Vacina: da varíola às campanhas de imunizaçäo, e ao trabalho de Angela Porto sobre a erradicaçäo da poliomielite no Brasil, onde säo analisadas as mudanças ocorridas nas campanhas publicitárias convocando a populaçäo a vacinar seus filhos.


Asunto(s)
Vacunación Masiva , Fotograbar , Poliomielitis , Brasil , Política de Salud/historia , Salud Pública/historia
18.
Rio de Janeiro; s.n; 1999. 205 p.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-256686

RESUMEN

Estuda a constituiçao e o desenvolvimento do campo psicanalítico no Brasil do início do século XX até o começo dos anos oitenta. A abordagem focaliza de modo privilegiado os processos de institucionalizaçao e profissionalizaçao da psicanálise, nao se detendo, entretanto, a aspectos relacionados à epistemologia do saber analítico enquanto disciplina. Orientada, em suas linhas gerais, pela perspectiva da sociologia das profissoes e pelos estudos de Pierre Bourdieu e Robert Castel, a dissertaçao divide-se em duas partes partes distribuídas em seis capítulos. A primeira trata das condiçoes ambientais encontradas pela psicanálise no país e de sua assimilaçao pela tradiçao científica local. A segunda refere-se à criaçao das socieades filiadas à Associaçao Piscanalítica Internacional, à formaçao de um mercado para este saber, à tentativa de sua circunscriçao ao âmbito da medicina e às estratégias postas em prática pelos grupos que passaram a disputar seu controle.


Asunto(s)
Psicoanálisis/historia
19.
Rio de Janeiro; s.n; 1999. 212 p.
Tesis en Portugués | LILACS | ID: lil-247795

RESUMEN

Tem como objeto a constituiçäo e o desenovlvimento do campo psicanalítico no Brasil do início do século XX até o começo dosd anos oitenta. A abordagem focaliza de modo privilegiado os processos de institucionalizaçäo e profissionalizaçäo da psicanálise, näo se deendo, entretanto, a aspectos relacionados à epistemologia do saber analítico enquanto disciplina. Orientada, em suas linhas gerais, pela perspectiva da sociologia das profissöes e pelos estudos de Pierre Bourdieu e Robert Castel, trata das condiçöes ambientais encontradas pela psicanálise no país e de sua assimilaçäo pela tradiçäo científica local. Refere-se à criaçäo das sociedades filiadas à Associaçäo Psicanalítica Internacional, à formaçäo de um mercado para este saber, à tentativa de sua circunscriçäo ao âmbito da medicina e às estratégias postas em prática pelos grupos que passaram a disputar seu controle.


Asunto(s)
Historia de la Medicina , Salud Mental , Psicoanálisis/historia , Brasil , Psiquiatría/historia , Salud Pública/historia
20.
Centro méd ; 33(2): 155-60, mayo 1987. ilus
Artículo en Español, Inglés | LILACS | ID: lil-60047

RESUMEN

El presente trabajo se basa en las actividades realizadas por los integrantes del PPC 86 en las selvas amazónicas del Alto Orinoco, más específicamente en las comunidades de Ocamo, Mavaca y Platanal; cuya población pertenece a la etnia YANOMAMI. Debido a su situación geográfica y las duras condiciones climatológicas reinantes en la zona, esta permanecía virgen desde el punto de vista sanitario. Durante el año de 1986 se atendieron un total de 6.327 consultas, 5.061 de ellas pertenecían a enfermedades infecciosas, cerca del 80%. Se colocaron un total de 3.869 dosis de vacunación contra polio, sarampión rubeola, triple y toxoide tetánico. Para el año de 1986 murieron 24 personas, 77% menores de 13 años, en comparación con las 117 del año 1985. Los resultados de este primer año del PPC 86 ponen de manifiesto la necesidad de preservar y mantener la presencia médica en la zona


Asunto(s)
Humanos , Atención a la Salud , Salud , Indígenas Sudamericanos , Inmunización , Venezuela
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