RESUMEN
Tooth wear is an ever increasing problem. However, literature on tooth wear prevalence is scarce. Therefore, the aim of the present study was to assess the prevalence and severity of tooth wear among 12 to 15 year old children of private schools of Farukhnagar block (Gurgaon) Haryana. Material and Methods: 973 school children in the age group of 12 to 15 year from the Gurgaon district were included in the study. All permanent teeth were examined by two trained calibrated examiners using CPITN probes in four surfaces, namely cervical (C), buccal (B), occlusal (O) or incisal (I) and palatal (P) or lingual (L) surface using Tooth Wear Index (TWI) . SPSS 19 was used for descriptive statistics and chi-square test. Results: A total of 26,230 teeth were examined. Overall prevalence of tooth wear was 29.7%. Most frequently affected teeth were the Incisors (15.4%), followed by the Molars (7.4%). Incisal/occlusal surface was the most commonly affected surface. All the tooth wear lesions observed were mostly confined to the enamel (76.4%). Boys had statistically significant higher tooth wear prevalence (16.2%) compared to girls (13.5%). Dental fluorosis determined higher tooth wear prevalence (61.5%). Conclusion: There is high prevalence of tooth wear among school children, and boys have more tooth wear compared to girls. Dental fluorosis is associated with high risk for tooth wear. Thus tooth wear poses a significant public health problem, and steps should be taken for early diagnosis, prevention and management...
O desgaste dos dentes é um problema crescente. No entanto, a literatura sobre a prevalência de desgaste dentário é escassa. Portanto, o objetivo do presente estudo foi avaliar a prevalência e a severidade do desgaste dentário entre as crianças de 12 a 15 anos de idade de escolas particulares de Farukhnagar (Gurgaon) Haryana. Material e métodos: 973 crianças em idade escolar na faixa etária de 12 a 15 anos do bairro de Gurgaon foram incluídas no estudo. Todos os dentes permanentes foram examinados por dois avaliadores treinados calibrados utilizando sondas CPITN em quatro superfícies [cervical (C), vestibular (B), oclusal (O) ou incisal (I), e palatina (P) ou lingual (L)] da superfície do dente por meio do Índice de Desgaste Dental (IDD). O SPSS 19 foi utilizado para a estatística descritiva e teste do qui-quadrado. Resultados: Um total de 26.230 dentes foi examinado. A prevalência de desgaste dentário foi de 29,7%. Os dentes mais afetados foram os incisivos (15,4%), seguidos pelo molares (7,4%). A superfície incisal/oclusal foi a mais comumente afetada. Todas as lesões de desgaste dos dentes observados estavam confinadas principalmente ao esmalte (76,4%). Os meninos apresentaram maior prevalência de desgaste dos dentes (16,2%) em comparação às meninas (13,5%). A fluorose dental determinou maior prevalência de desgaste dentário (61,5%). Conclusão: Há uma alta prevalência de desgaste dentário em escolares, e os meninos apresentam mais desgaste em comparação com as meninas. A fluorose dental é associada ao alto risco de desgaste dentário. Assim, o desgaste do dente representa um importante problema de saúde pública, devendo ser tomadas medidas para o diagnóstico precoce, a prevenção e o tratamento...
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Adolescente , Desgaste de los Dientes/epidemiología , Factores de Edad , Distribución de Chi-Cuadrado , Estudios Transversales , Desgaste de los Dientes/etiología , India/epidemiología , Prevalencia , Factores de Riesgo , Índice de Severidad de la Enfermedad , Distribución por SexoRESUMEN
Objective: To evaluate the knowledge, attitude and practice of dental caries and periodontal disease prevention among primary school teachers in Belgaum city and to identify teacher's level of knowledge of health Information and utilization of the services of the school teachers in promotion of dental health and prevention of dental diseases. Methods: A cross-sectional questionnaire based survey was conducted among 150 primary school teacher from 175 primary school of Belgaum city, Karnataka, India. The questionnaire comprised six questions on knowledge, six questions on practice, and three questions on attitude regarding dental caries and periodontal disease prevention. Each question was followed by four choices. Chi square test was applied by using the statistical package for the social sciences (SPSS) software (version 11.0). Results: The female subjects had better knowledge and practices as compared to their male counterparts. Also the younger subjects had better knowledge and practices as compared to the older subjects. The teachers were more aware and they knew that tooth decay was due to chocolate and carbohydrate sticky food and also they knew the tooth loss in adults was due to decayed teeth and periodontal diseases. Conclusion: They had good knowledge and preventive attitude towards prevention of dental diseases but a few but important deficiencies in the of knowledge, attitude and practice about prevention of dental diseases have been identified for which recommendations are suggested.
Objetivo: Avaliar o conhecimento, atitudes e práticas frente à cárie dentária e prevenção da doença periodontal entre professores da escola primária na cidade Belgaum e identificar o nível de conhecimento desse profissional sobre as informações de saúde e utilização dos serviços da escola na promoção de saúde bucal e prevenção de doenças dentárias. Método: Um inquérito transversal utilizando como instrumento um questionário foi realizada entre os 150 professores do ensino básico de 175 escolas primárias da cidade Belgaum, Karnataka, na Índia. O questionário foi composto por seis questões sobre o conhecimento, seis perguntas sobre a prática, e três perguntas sobre a atitude em relação a cárie dentária e prevenção da doença periodontal. Cada pergunta continha quatro opções. O teste do Qui-quadrado foi aplicado usando o software SPSS (versão 11.0). Resultados: As professoras tinham um melhor conhecimento e práticas, em comparação com os professores. Também os sujeitos mais jovens tiveram um melhor conhecimento e práticas, em comparação com os indivíduos mais velhos. Os professores eram mais conscientes e sabiam que a cárie dentária devia-se à ingestão de chocolate e carboidratos de consistência pegajosa e também sabiam que a perda dentária em adultos devia-se a dentes cariados e doença periodontal. Conclusão: Os professores possuíam bom conhecimento e atitudes preventivas em relação à prevenção das doenças bucais, porém poucas mas importantes deficiências no domínio do conhecimento, atitude e prática sobre a prevenção de doenças dentárias foram identificadas sendo sugeridas recomendações.