1.
Rev. chil. neurocir
;
43(2): 99-99, dic. 2017.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: biblio-882929
2.
Rev. chil. neurocir
;
26: 44-48, jun. 2006. ilus
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-464202
RESUMEN
En la formación de un neurocirujano es fundamental el conocimiento de la microanatomía cerebral, espinal y del sistema nervioso periférico, así como el entrenamiento en abordajes quirúrgicos y técnicas de microcirugía. El acceso a un laboratorio y a un programa docente permanente en microneuroanatomía y técnicas microquirúrgicas aporta enormes beneficios en la formación y práctica de la neurocirugía. En el presente artículo se presenta la experiencia del laboratorio de microneurocirugía del Departamento de Neurología-Neurocirugía del Hospital Clínico de la Universidad de Chile en las áreas de investigación, docencia y entrenamiento.
Asunto(s)
Anatomía , Educación Médica , Microcirugia/métodos , Neuroanatomía , Procedimientos Neuroquirúrgicos , Neurocirugia/educación , Neurocirugia/métodos
3.
Rev. chil. neurocir
;
18: 38-47, 2002. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-388236