Intervenções para portadores de doenças crônicas não-transmissíveis: relato de experiência e estudo epidemiológico / Interventions for bearers of non-communicable chronic diseases: experience report and epidemiological study / Intervenciones para enfermedades crónicas no comunicables: informe de experiencia y estudio epidemiológico

Objetivo: Relatar a experiência da implementação de atividades de promoção da saúde e prevenção de agravos para portadores de doenças crônicas não-transmissíveis, além de descrever esse público e estimar a associação entre hábitos de saúde e de vida e os sexos. Método: relato de experiência e estudo quantitativo transversal, realizado com portadores de doenças crônicas não-transmissíveis. Os dados sociodemográficos, de estado de saúde e hábitos de vida foram submetidos à análise estatística por meio dos testes T-student e Qui-quadrado. Resultados: houve diferença estatisticamente significativa entre os valores de pressão arterial sistólica segundo o sexo. Nas atividades, os participantes foram participativos, apresentando avaliações positivas. Conclusão: as ações educativas e interventivas contribuem para a troca de saberes científicos e populares. As ações em saúde devem ser integrais e direcionadas, também, ao público masculino

Objective:To report the experience of implementing health promotion and disease prevention activities for patients with non-communicable chronic diseases, and describe this public and estimate the association between health and life habits and the sexes. Method: experience report and quantitative cross-sectional study carried out with patients with non-communicable chronic diseases. Sociodemographic, health status and lifestyle data were subjected to statistical analysis using the T-student and Chi-square tests. Results: there was a statistically significant difference between systolic blood pressure values according to gender. In the activities, the participants were participative, presenting positive evaluations. Conclusion: educational and interventional actions contribute to the exchange of scientific and popular knowledge. Health actions should be integral and directed also to the male public

Objetivo: Informe sobre la experiencia de implementar actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades para pacientes con enfermedades crónicas no transmisibles, y describa este público y calcule la asociación entre la salud y los hábitos de vida y los sexos. Método: informe de experiencia y estudio transversal cuantitativo realizado con pacientes con enfermedades crónicas no transmisibles. Los datos sociodemográficos, del estado de salud y del estilo de vida se sometieron a análisis estadísticos utilizando las pruebas T-student y Chi-cuadrado. Resultados: hubo una diferencia estadísticamente significativa entre los valores de presión arterial sistólica según el género. En las actividades, los participantes fueron participativos, presentando evaluaciones positivas. Conclusión: las acciones educativas e intervencionistas contribuyen al intercambio de conocimiento científico y popular. Las acciones de salud deben ser integrales y dirigidas también al público masculino

Transtornos do humor, sintomas e tratamento na perspectiva dos familiares / Mood disorders, symptoms and treatment in the family's perspective / Trastornos del humor, síntomas y tratamiento en la perspectiva de los familiares

OBJETIVO: compreender a percepção de familiares de pacientes com diagnóstico de transtorno de humor em relação à doença, sintomas e tratamento. MÉTODO: estudo de caso qualitativo realizado com familiares de pacientes com diagnóstico de transtorno de humor em tratamento em hospital psiquiátrico. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas e os dados foram submetidos à análise de conteúdo. RESULTADOS: a desinformação e o estigma permeiam esse panorama, fragilizando relações, prejudicando o suporte familiar e o tratamento, que envolveu medicamentos, psicoterapia e eletroconvulsoterapia. CONCLUSÃO: os transtornos do humor, dadas sua complexidade e prevalência, necessitam ser compreendidos pela sociedade, família e profissionais. A família é afetada pelo sofrimento mental e necessita ser foco do cuidado.

OBJECTIVE: to understand the perception of family members of patients diagnosed with a mood disorder concerning the disease, its symptoms and treatment. METHOD: qualitative case study with relatives of patients diagnosed with mood disorders undergoing treatment in a psychiatric hospital. Data were collected by semi-structured interviews and analyzed by content analysis. RESULTS: misinformation and stigma permeate this panorama, weakening relationships and impairing family support and treatment, which involved medication, psychotherapy and electroconvulsive therapy. CONCLUSION: mood disorders, given their complexity and prevalence, must be understood by society, families and professionals. The family is affected by mental suffering and needs to be the focus of care.

OBJETIVO: comprender la percepción de familiares de pacientes con diagnóstico de trastorno de humor en relación a la enfermedad, síntomas y tratamiento. MÉTODO: estudio de caso cualitativo realizado con familiares de pacientes con diagnóstico de trastorno de humor en tratamiento en hospital psiquiátrico. La recolección de datos ocurrió por medio de entrevistas semiestructuradas y los datos fueron sometidos a análisis de contenido. RESULTADOS: la desinformación y el estigma permean ese panorama, debilitando las relaciones, perjudicando el soporte familiar y el tratamiento. CONCLUSION: los trastornos del humor, dada su complejidad, necesitan ser comprendidos por la sociedad, la familia y los profesionales. La familia es afectada por el sufrimiento mental y necesita ser foco del cuidado.

Cuidado em saúde mental e atenção primária em saúde como campo formador para a enfermagem / Mental health care and primary health care as a training field for nurses / Atención de salud mental y atención primaria de salud como campo de capacitación en enfermería

OBJETIVO: apresentar o olhar de duas acadêmicas do último ano do curso de enfermagem de uma instituição federal de ensino superior sobre um serviço da atenção primária em saúde em relação ao cuidado em rede à pessoa em sofrimento mental. MÉTODO: estudo descritivo do tipo relato de experiência apresentado por meio de narrativa, que foi construída a partir do registro em diários de campo. RESULTADOS: observa-se a não articulação entre teoria e prática no atendimento em rede à pessoa em sofrimento mental; considera-se a necessidade de observar o cenário de prática articulado à realidade onde o serviço está inserido, apontando-se a necessidade de avaliação da formação do futuro enfermeiro nesse sentido. CONCLUSÃO: o ponto de vista do aluno contribui para pensar a prática docente no ensino da saúde mental enquanto componente que perpassa a saúde global.

OBJECTIVE: to present the view of two students from the last year of an undergraduate nursing program at a federal higher-education institution concerning a primary health care service and the network care provided to individuals with mental suffering. METHOD: this is a descriptive experience report presented through a narrative, which was produced from records on field diaries. RESULTS: there is a lack of articulation between theory and practice in the network care provided to individuals with mental suffering; the need to observe the practice scenario in articulation with the reality where the service operates is considered. CONCLUSION: the students' point of view contributes to the reflection on the teaching practice in mental health as a component that permeates global health.

OBJETIVO: presentar la opinión de dos estudiantes del último año del Curso de Enfermería de una Institución Federal de Educación Superior sobre un servicio de atención primaria de salud en relación con la atención de la persona con problemas mentales en una red. MÉTODO: un estudio descriptivo del informe de experiencia tipo presentado a través de la narrativa, que se construyó a partir del registro en diarios de campo. RESULTADOS: existe una falta de articulación entre la teoría y la práctica en la observación de la atención en red de la persona con angustia mental; Se considera la necesidad de observar el escenario de práctica articulada la realidad donde se inserta el servicio, la necesidad de evaluar la formación de futuras enfermeras en este sentido. CONCLUSIÓN: el punto de vista del alumno contribuye a pensar que la práctica docente en la enseñanza de la salud mental es un componente que impregna la salud global.

História e memória da criação de um centro de convivência / History and memory of the creation of a coexistence center

Oficinas de produção de arte e cultura eram realizadas com os pacientes institucionalizados. Apesar da lógica diferente, os ideais do hospital psiquiátrico permeavam o funcionamento do Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário, que apenas em 2000 foi municipalizado e vinculado ao Distrito Sanitário Leste, abrindo-se à comunidade e consolidando-se como serviço substitutivo em saúde mental. CONCLUSÕES: Com o debate acerca da Reforma Psiquiátrica, o Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário foi criado, mas não conseguiu consolidar os princípios da luta antimanicomial enquanto perma.OBJETIVOS: Recontar, por meio da história oral, a história da criação do Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário. MÉTODOS: Estudo qualitativo, com coleta de dados por meio da história oral, narrada por pessoas que presenciaram ou participaram do s acontecimentos. As entrevistas foram realizadas com cinco trabalhadores do Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário, gravadas, transcritas e analisadas. Para análise, dividiram- se as entrevistas em categorias organizadas por ordem coerente, construindo uma narrativa da história da criação do Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário. RESULTADOS: Inspirada pelo ideal da Reforma Psiquiátrica e pela consolidação de serviços substitutivos de outras cidades, a equipe do Instituto Raul Soares deu início à criação do Centro de Convivência em 1992 dentro do espaço físico do hospital. nasceu vinculado ao hospital psiquiátrico. A psiquiatria tradicional e o modelo manicomial ofereceram resistência inicial à consolidação do serviço, que só foi concretizada com sua municipalização oito anos depois. (AU)

OBJECTIVES: To tell, through oral history, the history of the creation of the Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário. METHODS: Qualitative study, with data collection through oral history, narrated by people who witnessed or participated in the events. The interviews were conducted with five workers from the Centro de Convivência, recorded, transcribed and analyzed. For analysis, the interviews were divided into categories organized by coherent order, constructing a narrative of the history of the creation of the Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário. RESULTS: Inspired by the ideal of the Psychiatric Reform and the consolidation of alternative services from other cities, the team from Instituto Raul Soares began the creation of Centro de Convivência in 1992 within the hospital's physical space. Art and culture production workshops were held with institutionalized patients. Despite the different logic, the ideals of the psychiatric hospital permeated the functioning of the Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário, which was only municipalized in 2000 and linked to the Eastern Sanitary District, opening to the community and consolidating itself as a substitute service in mental health. CONCLUSIONS: With the debate about the Psychiatric Reform, the Centro de Convivência Arthur Bispo do Rosário was created, but it failed to consolidate the principles of the anti- asylum fight while it remained linked to the psychiatric hospital. Traditional psychiatry and the asylum model offered initial resistance to the consolidation of the service, which was only fulfilled with its municipalization eight years later.