Percepções de estudantes de enfermagem sobre a utilização do portfólio reflexivo / Perceptions of nursing students on the use of the reflective portfolio

Objetivo: Analisar as percepções de estudantes de graduação em Enfermagem sobre a utilização do portfólio reflexivo como método de ensino, aprendizagem e avaliação. Método: Pesquisa qualitativa, realizada em uma turma de acadêmicos de Enfermagem, os quais desenvolveram portfólios para a disciplina Tópicos Especiais do Cuidado de Enfermagem. Utilizou-se questionário sobre a percepção dos acadêmicos na construção do portfólio com ênfase em aspectos positivos e negativos do processo. Os dados foram categorizados pela análise de conteúdo temática. Resultados: Os resultados evidenciaram que a utilização do portfólio constitui uma ferramenta para superação do modelo tradicional de ensino, visando a reflexão do estudante no processo ensino-aprendizagem. O sucesso do uso do portfólio como metodologia ativa e método de avaliação depende da participação e interesse dos estudantes e professores. Conclusão: A reflexão no processo ensino-aprendizagem se torna possível com a utilização de metodologias ativas. Como implicações para a prática de Enfermagem, o portfólio se mostrou uma estratégia eficiente para a ampliação do conhecimento teórico, auxiliando no desenvolvimento das habilidades e competências da profissão. (AU)

Objective: To analyze the perceptions of undergraduate nursing students about the use of the reflective portfolio as a teaching, learning and assessment method. Method: Qualitative research, conducted in a class of nursing students, who developed portfolios for the discipline Special Topics of Nursing Care. We used a questionnaire about the students' perception in the portfolio construction with emphasis on positive and negative aspects of the process. Data were categorized by thematic content analysis. Results: The results showed that the use of the portfolio is a tool for overcoming the traditional teaching model, aiming at student reflection in the teaching-learning process. The success of using the portfolio as an active methodology and assessment method depends on the participation and interest of students and teachers. Conclusion: Reflection in the teaching-learning process becomes possible with the use of active methodologies. As implications for nursing practice, the portfolio proved to be an efficient strategy for the expansion of theoretical knowledge, helping in the development of skills and competences of the profession. (AU)

Objetivo: analizar las percepciones de los estudiantes de pregrado de enfermería sobre el uso de la cartera reflexiva como método de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Método: Investigación cualitativa, realizada en un grupo de estudiantes de Enfermería, que desarrollaron portafolios para la disciplina Temas Especiales en Atención de Enfermería. Se utilizó un cuestionario sobre la percepción de los académicos en la construcción de la cartera con énfasis en los aspectos positivos y negativos del proceso. Los datos fueron categorizados por análisis de contenido temático. Resultados: Los resultados mostraron que el uso del portafolio es una herramienta para superar el modelo de enseñanza tradicional, con el objetivo de reflejar al alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El éxito del uso de la cartera como metodología activa y método de evaluación depende de la participación e interés de estudiantes y maestros. Conclusión: La reflexión en el proceso de enseñanza-aprendizaje se hace posible con el uso de metodologías activas. Como implicaciones para la práctica de enfermería, el portafolio demostró ser una estrategia eficiente para expandir el conocimiento teórico, ayudando a desarrollar las habilidades y competencias de la profesión. (AU)

Alergia ao látex e à banana em crianças com mielomeningocele na cidade do Rio de Janeiro / Latex and banana allergies in children with myelomeningocele in Rio de Janeiro city

Recentemente, reações de hipersensibilidade do tipo I ao látex foram relatadas com freqüência, principalmente nos indivíduos cujo contato com produtos de látex é íntimo e freqüente. Crianças com mielomeningocele (MMC) são as que mais se sensibilizam ao látex, pelo contato freqüente e precoce com este material. Reações alérgicas cruzadas entre alimentos são conhecidas há anos. Atualmente, a alergia ao látex é freqüentemente associada à alergia a frutas como abacate, banana, kiwi, grapefruit, pêssego, papaia e castanha. OBJETIVOS: O objetivo deste trabalho consistiu em identificar o número de pacientes com MMC e sensibilização clínico-laboratorial à banana e ao látex. MÉTODOS: Questionários foram aplicados a 33 crianças com MMC, e sangue foi colhido de 30 para ser efetuada a dosagem de imunoglobulina E (IgE) específica (RAST Pharmacia) para látex, e de 29 para banana. Foi considerada positiva a IgE específica igual ou superior à classe I. RESULTADOS: Quatro crianças relataram histórias de urticária com látex, e uma criança descreveu urticária e diarréia com banana. 14/30 (46,6 por cento) apresentavam IgE específica para látex positiva, e 4/29 (13,7 por cento) para banana. Nenhum cruzamento de variáveis foi estatisticamente significativo com a sensibilização clínico laboratorial ao látex e à banana. CONCLUSÕES: Identificou-se elevada prevalência de alergia ao látex e à banana no grupo de pacientes com MMC. No Brasil necessitamos de mais estudos para analisar a prevalência de reações alérgicas cruzadas entre alimentos e látex em crianças com MMC.

Morbi-mortalidade nos acidentes de trânsito no Brasil / Morbidity and mortality in the traffic accidents in Brazil

Os acidentes de trânsito continuam a representar importante causa de morbi-mortalidade no mundo. Para que medidas preventivas, eficazes, possam ser adotadas, o conhecimento das características mais frequentes dos acidentes se faz necessário. Em nosso trabalho, levantamos os dados envolvendo 120.594 acidentes de trânsito no Brasil, no ano de 1998, no Ministério da Justiça - Departamento da Polícia Rodoviária Federal - Coordenação Geral de Operações, Setor de Estatística e Transitometria. Assim, concluímos que os acidentes de trânsito ocorreram, na maioria das vezes, de dia, com tempo bom, nas vias retas, frequentemente por desatenção, velocidade incompatível, desobediência à sinalização e ultrapassagem indevida. Estas conclusões nos permitem afirmar que os principais responsáveis são os motoristas, sendo necessária a sua conscientização no sentido de respeitar as leis, as sinalizações, o uso do cinto de segurança e a disposição adequada das crianças nos veículos

Violência sexual na criança e no adolescente / Sexual abuse in children

Emtodo o mundo as crianças vêm sendo vítimas das mais variadas formas de violência, dentre estas o abuso sexual. É importante a capacitação e a atenção dos profissionais de saúde que lidam com crianças e adolescentes para identificar precocemente o problema, na tentativa de minimizar as consequencias. Apresentamos 19 casos de violência sexual contra crianças e adolescentes atendidos nos Hospital Municipal Miguel Couto e Hospital Municipal Jesus No Rio de Janeiro. Nos caos estudados, as lesões mais frequentes no sexo feminino foram: irritação de pequenos lábios, fissura anal e hematoma vulvar. No sexo masculino foi fissura anal. Os principais agressores foram os pais, vizinhos e colegas da escola

Intoxicação de escolares e adolescentes por inalação de cola de sapateiro

Este trabalho foi realizado com o objetivo de chamar atenção para o uso de cola de sapateiro por crianças e adolescentes e suas principais manifestações clínicas. É um estudo prospectivo, em pacientes consecutivos e não selecionados, admitidos no setor de emergência do Hospital Municipal Miguel Couto, com diagnóstico de intoxicação exógena por cola de sapateiro. Foram atendidos 29 pacientes. Estes foram classificados de acordo com a faixa etária, sexo, cor e manifestações clínicas. Houve predomínio do sexo masculino, faixa etária entre 16 anos, com maior incidência entre 12 e 14 anos. As manifestações mais comuns foram: agitação,cefáleia torpor e hipotensão arterial

Acidentes na infância no município do Rio de Janeiro / Accidents in children in Rio de Janeiro

Os autores mostraram a importância dos acidentes na infância, no Município do Rio de Janeiro, referente ao ano de 1989. Os acidentes foram a primeira causa de óbitos na faixa etária dos cinco aos trinta e nove anos e a terceira, dos cinqüenta aos cinqüenta e nove anos de idade. Pouco tem sido feito no tocante às medidas preventivas. Sugerem que as medidas preventivas nao devem ser dirigidas a um determinado tipo de acidente, como: intoxicaçoes exógenas medicamentosas ou produtos de uso domiciliar, de trânsito e outros. As medidas preventivas devem abranger todos os tipos de acidentes, serem contínuas e sobretudo permanentes.

Contribuiçäo ao estudo das manifestaçöes clínicas na meningoencefalite tuberculosa na infância / Contribuition to the study of clinical manifestations in tuberculosis meningoencephalitis in chidhood

Os autores estudaram 59 pacientes, na faixa etária de cinco meses a 17 anos de idade, com MT, no IEISS, no período de 1980 a 1988, comprovada pela identificaçäo do BK na bacterioscopia ou na cultura de LCR, com o objetivo de verificarem as manifestaçöes clínicas no momento do diagnóstico. As manifestaçöes clínicas verificadas mais freqüentemente foram: febre, alteraçöes da consciência e sinais de irritaçäo meníngea. Essas manifestaçöes clínicas, por serem inespecíficas, dificultam em muito o diagnóstico precoce da MT

Terapia da reidrataçäo oral / Oral heydration oral

Os autores fazem uma revisäo da terapia da reindrataçäo oral (TRO) ressaltando a sua importante colaboraçäo no tratamento das diarréias. Mostram a importância das bombas de sódio e glicose, na melhor absorçäo do sódio. Revisam a soluçäo caseira, mostrando as falhas e as medidas corretivas. Finalmente, apresentam uma série de líquidos como a água de coco, coca-cola, chás, suco de maça e de laranja, destacando suas ineficácias no tratamento das diarréias, pelos baixos teores de sódio e pelos elevados valores de osmolaridades

Diarréia por Campylobacter jejuni na criança e no adolescente / Diarrhea by Campylobacter jejuni in child and adolescent

Os autores estudaram 500 crianças e adolescentes com diarréia utilizando meio de cultura apropriado. Obtiveram positividade para Campylobacter jejuni em 37 casos (7,4%). A maioria dos casos ocorreu em crianças e adolescentes com emnos de 2 anos de idade (67.5%)

Estado atual dos acidentes na infância no Estado do Rio de Janeiro: padronizaçäo de uma ficha de atendimentos / Present status of accidents in childhood in the State of Rio de Janeiro: standardization of an admittance card

Os autores abordam as cinco principais causas de óbitos no Estado do Rio de Janeiro, no ano de 1980, bem como apresentam uma Ficha de Atendimentos de Acidentes, a fim de uniformizar critérios e condutas para melhores avaliaçöes futuras

Estudo dos acidentes na infância no Brasil: evoluçäo histórica / Accidentes in childhood in Brazil: historical evolution

Faz-se uma revisäo histórica pormenorizada da evoluçäo dos acidentes na infância no Brasil, no período de 1951 a 1984