Nursing care for people with Chagas disease: a scoping review

Introduction: Chagas disease is an infectious disease caused by the parasitism process of the protozoan Trypanosoma cruzi. Given its potential for chronicity, nursing care in the health care of patients with Chagas disease will provide an improvement in quality of life and the prognosis of the disease. Objective: Review scientific knowledge about nursing care for individuals with Chagas disease. Material and Methods: descriptive and exploratory research, carried out with two independent reviewers using high sensitivity criteria in databases and gray literature sources between June and July 2022. Results: The review identified 12 relevant publications that emphasized health care, education, relationships, disease prevention and health promotion. The most frequent and diverse nursing diagnoses were related to the Activity/Rest, Health Promotion and Coping/Stress domains. Discussion: To meet the care needs of Chagas disease, it is essential to ensure nursing care that recognizes individualities, highlighting the importance of creating tools that facilitate the nursing process. The main points highlighted were related to the health education process, longitudinal monitoring, healthy lifestyle habits, general nursing care during hospitalization and the use of nursing diagnoses. Conclusion: the need for comprehensive nursing care that meets the main needs of individuals with Chagas disease is emphasized, considering their unique circumstances. Developing tools to support the nursing process is essential to improve the results of care for this population.

Introducción: La enfermedad de Chagas es una enfermedad infecciosa causada por el proceso de parasitación del protozoo Trypanosoma cruzi. Dado el potencial de cronicidad de esta enfermedad, los cuidados de enfermería de pacientes con enfermedad de Chagas proporcionarán una mejora en la calidad de vida y en el pronóstico de esta enfermedad. Objetivo: Revisar los conocimientos científicos sobre cuidados de enfermería dirigidos a personas con enfermedad de Chagas. Materiales y Métodos: Investigación exploratoria y descriptiva que incluyó dos revisores independientes que aplicaron criterios de alta sensibilidad en las bases de datos y fuentes de literatura gris entre junio y julio de 2022. Resultados: La revisión identificó 12 publicaciones relevantes que hacen énfasis en la atención, la educación, las relaciones, la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Los diagnósticos de enfermería más frecuentes y diversos estaban relacionados con los ámbitos actividad/descanso, promoción de la salud y afrontamiento/estrés. Discusión: Para atender las necesidades de cuidado de la enfermedad de Chagas, es fundamental garantizar cuidados de enfermería que reconozcan las características individuales, destacando la importancia de crear herramientas que faciliten el proceso de enfermería. Los principales puntos destacados estuvieron relacionados con el proceso de educación en salud, el seguimiento longitudinal, los hábitos de vida saludables, los cuidados generales de enfermería durante la hospitalización y el uso de diagnósticos de enfermería. Conclusión: Se hace énfasis en la necesidad de cuidados integrales de enfermería que atiendan las principales necesidades de las personas con enfermedad de Chagas, considerando sus circunstancias únicas. Es esencial el desarrollo de herramientas de apoyo al proceso de enfermería para mejorar los resultados de la atención a esta población.

Introdução: A doença de Chagas é uma doença infecciosa causada pelo processo de parasitismo do protozoário Trypanosoma Cruzi. Dado o seu potencial de cronicidade, o cuidado de enfermagem na assistência à saúde dos pacientes com doença de Chagas proporcionará melhora na qualidade de vida e no prognóstico da doença. Objetivo: Revisar o conhecimento científico sobre os cuidados de enfermagem aos indivíduos com doença de Chagas. Material e Métodos: Pesquisa descritiva e exploratória, realizada com dois revisores independentes utilizando critérios de alta sensibilidade em bases de dados e fontes de literatura cinzenta entre junho e julho de 2022. Resultados: A revisão identificou 12 publicações relevantes que enfatizavam cuidados de saúde, educação, relacionamentos, prevenção de doenças e promoção da saúde. Os diagnósticos de enfermagem mais frequentes e diversos estavam relacionados aos domínios Atividade/Repouso, Promoção da Saúde e Enfrentamento/Estresse. Discussão: Para atender às necessidades de cuidado da doença de Chagas é fundamental garantir uma assistência de enfermagem que reconheça as individualidades, destacando a importância da criação de ferramentas que facilitem o processo de enfermagem. Os principais pontos destacados foram relacionados ao processo de educação em saúde, acompanhamento longitudinal, hábitos de vida saudáveis, cuidados gerais de enfermagem durante a internação e utilização de diagnósticos de enfermagem. Conclusão: Enfatiza-se a necessidade de uma assistência de enfermagem integral que atenda às principais necessidades dos indivíduos com doença de Chagas, considerando suas circunstâncias singulares. Desenvolver ferramentas de apoio ao processo de enfermagem é essencial para melhorar os resultados do cuidado a essa população

Lifestyle and sleep patterns among people living with and without HIV/AIDS

Abstract INTRODUCTION: Negative lifestyles affect the health and quality of sleep of those living with and without HIV/AIDS. METHODS: Individuals were divided into two groups based on whether or not they were living with HIV/AIDS. RESULTS: Among the 20 participants, 95% displayed a poor lifestyle, and both groups demonstrated low-quality sleep with significant differences between groups in the early sleep variables, total sleep time, and sleep patterns. CONCLUSIONS: Both groups demonstrated similar behavior with unsatisfactory lifestyles, poor sleep quality, and irregular sleep patterns.

Health program in a Brazilian school / Programa de salud en una escuela brasileña

Abstract: Objective: To analyze the School Health Program (SHP) through the perceptions of managers and health professionals. Materials and methods: This was a descriptive, cross-sectional, and qualitative study that conducted interviews with 21 individuals using the lexical analysis of Bardin's speech and processed the data through the Alceste software. Results: In the interviewees' perception, verification of blood pressure, visual acuity, weight, height, body mass index, oral health, preventive actions and educational lectures are recommended in the program's guidelines. The schools do not have available and adequate space for the staff to perform the work. The predominant exchange occurs between the health and education secretaries. The actions that provided opportunities to students were primarily promotion, prevention, and health education; funding is the responsibility of the Ministry of Health and Municipal Secretary of Health. Conclusions: The structures, exchanges, and available resources were insufficient for the development of the program.

Resumen: Objetivo: Analizar el programa Salud en la Escuela a través de las percepciones de gestores y profesionales de la salud. Material y métodos: Estudio descriptivo, transversal, cualitativo, en el que se entrevistó a 21 sujetos utilizando el análisis léxico del discurso de Bardin, siendo el material procesado por el software Alceste. Resultados: En la percepción de los sujetos, las evaluaciones de presión arterial, agudeza visual, peso, altura, índice de masa corporal, salud bucal, acciones de prevención y palestras educativas, son preconizados en las directrices del programa. Las escuelas no tienen espacio físico adecuado ni personal disponible para trabajar. El intercambio predominante es entre la secretaría de salud y la secretaría de educación. Las acciones dadas a los escolares fueron básicamente las de promoción, prevención y educación en salud y el financiamiento es de responsabilidad del Ministerio de la Salud y de la Secretaría Municipal de Salud. Conclusiones: Las estructuras, los intercambios y los recursos disponibles fueron insuficientes para el desarrollo del programa.