Ontologia e epistemologia do cuidado de enfermagem / Ontology and epistemology of the nursing care

Nos últimos anos, a ciência da enfermagem adquiriu um corpo de conhecimentos através do desenvolvimento de teorias, sistematizações da assistência e construção de saberes, que muito têm contribuído para os processos cuidativos. Na ótica filosófica, dois termos têm emergido em publicações atuais: ontologia e epistemologia. Este estudo tem como objetivo discutir os aspectos ontológicos e epistemológicos do cuidado, clarificando esses dois termos de raízes filosóficas e o seu significado para o cuidar. Foi baseado nos conceitos acerca do cuidar, desenvolvidos por vários autores da atualidade e em outros dedicados ao estudo da filosofia. Com a mudança de paradigma em curso nas ciências em geral, apreender estes conceitos é o que nos consolida como uma comunidade intelectual comprometida com a produção de conhecimento no interesse de avançar o bem estar humano.

In the latest years, the nursing discipline has showed a corpus of knowledge resultant from the theories development,systemizations of attendance, and the constructions of the acquirements, which have contributed so much to the carefulness process. Philosophically, two terms have marked the actual publications: ontology and epistemology. In this research we propose discuss the ontological and epistemological aspects of the carefulness process, elucidating these two terms from philosophical roots, and its signifi cation to the carefulness process. Our research was based in the carefulness process conceptions, developed by many actual authors, and in the other way, in the philosophy research. Because of a paradigm exchange, that occur in the sciences in the general, know those conceptions is the way to solidify us as a intellectual community, compromised with a knowledge production to benefit of the humanwelfare advancement.

Concepções de enfermeiros de Saúde Pública sobre o cuidado / The conceptions of public healthcare nurses about care

The art of caring is arousing the conscience of being a nurse to a redirection of his/her role as a caring being who becomes involved with other beings. This study aims to identify the understanding that nurses have about caretaking and its practical applicability according to the theorists Leonardo Boff and Vera Regina Waldow. A descriptive and qualitative study, carried out with nurses from Basic Healthcare Units, where 94.1% are women, 58.8% are between 41-50 years old, the majority (76.5%) of them are specialists and 52.9% graduated in the 1980s. This situation produced three categories: the Assistance category - "do something for somebody", the Feeling category - "care with humanistic values", and the Education category - "promotion of the quality of life". It was observed that that nurses spoke mainly in terms of "doing to" or "doing for" someone, rather than "doing with" someone. A great difficulty and certain confusion were observed, when speaking about care.

A arte de cuidar vem despertando a consciência do ser enfermeiro para um redirecionamento de seu papel enquanto um ser cuidador que se envolve com outros seres. Este estudo tem por objetivo identificar a compreensão que os enfermeiros possuem do cuidar e a sua aplicabilidade prática, à luz dos teoristas Leonardo Boff e Vera Regina Waldow. Estudo descritivo, qualitativo, realizado com enfermeiros de Unidades Básicas de Saúde, onde 94,1% são do sexo feminino, 58,8%, possuem entre 41 e 50 anos, a maioria (76,5%) dos sujeitos é especialista e 52,9% formaram-se na década de 80. Suscitaram três categorias: a categoria Assistência- “fazer algo por alguém”; a categoria Sentimento – “cuidado com valores humanísticos” e a categoria Educação –“promoção da qualidade de vida”. Observa-se um discurso pautado no fazer para ou por alguém, em detrimento do fazer “com” alguém. É perceptível uma grande dificuldade e certa confusão, quando se fala sobre o cuidado.