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Intervalo de año
1.
São Paulo; s.n; 2014. 102 p.
Tesis en Portugués | SES-SP, LILACS, SESSP-ISPROD, SES-SP, SESSP-ISACERVO | ID: biblio-1006915

RESUMEN

Introdução: O primeiro caso de aids notificado no Brasil foi em 1980. Diante dos avanços científicos na assistência aos portadores de HIV e/ou doentes por aids, a doença de ser aguda, indicadora de morte iminente, para tornar-se crônica e controlável. O uso da terapia anti-retroviral no Brasil possibilitou que as crianças que nasceram com HIV, pudessem chegar à adolescência e vida adulta. Frente a esse panorama, tem-se uma questão que incita discussão e que exige discussão e que exige adequações, bem como novas propostas e respostas nos serviços: o adolescente/jovem que vive com HIV/aids. Objetivo: Investigar como a condição de ser portador do HIV ou doente por aids interfere na vida sexual/afetiva de jovens que nasceram com HIV, bem como descrever, sob a ótica desses jovens, como os direitos sexuais e reprodutivos são discutidos e garantidos nos serviços especializados. Método: Foi realizado um estudo qualitativo, com entrevistas gravadas. O roteiro para as entrevistas contou com questões relacionadas à vida sexual e reprodutiva dos jovens. Foram incluídos 12 jovens que nasceram com HIV e estão em tratamento ambulatorial no Instituto de Infectologia Emílio Ribas, provenientes do Serviço de Extensão em HIV/ Aids, maiores de 18 anos, de ambos os sexos e que concordaram em participar da pesquisa. Resultados: Os jovens que nasceram com HIV vivenciaram situações típicas a qualquer jovem, portador de uma doença crônica ou não, e que apesar de terem sido submetidos a uma vida que também aconteceu no ambulatório de um hospital, a doença não limitou essas experiências. Considerações finais: Sob o ponto de vista dos jovens, os serviços que atendem as crianças/adolescentes e jovens não deram suporte (informação e insumos) à vivência dessa sexualidade e, como consequência, não garantiu os direitos sexuais e reprodutivos dos entrevistados. Potencial de aplicabilidade: A análise realizada pode contribuir e ou subsidiar intervenções educativas direcionadas aos profissionais que atendem crianças e adolescentes com HIV/ Aids reforçando a necessidade da incorporação dos temas de sexualidade, respeitando os direitos sexuais e reprodutivos, em seus protocolos de atendimento.


Asunto(s)
Sexualidad , Salud del Adolescente , Derechos Sexuales y Reproductivos
2.
São Paulo; s.n; 2014. 102 p.
Tesis en Portugués | LILACS, SES-SP, SESSP-ISPROD, SES-SP, SESSP-ISACERVO | ID: lil-746758

RESUMEN

O primeiro caso de aids notificado no Brasil foi em 1980. Diante dos avanções científicos na assistência aos portadores de HIV e/ou doentes por aids, a doença deixou de ser aguda, indicadora de morte iminente, para tornar-se crônica e controlável. O uso da terapia anti-retroviral no Brasil possibilitou que crianças que nasceram com HIV, pudessem chegar à adolescência e vida adulta...


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Adulto Joven , Adolescente , Derechos Sexuales y Reproductivos , Educación Sexual , Sexualidad , Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida/prevención & control , Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida/transmisión , Conducta Sexual
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