1.
Barbarói
;
(18): 17-25, jan.-jun. 2003.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-365333
RESUMEN
Este trabalho caracteriza a abordagem histórico cultural estabelecendo relações com os aspectos discutidos por Marchesi na Psicologia Evolutiva, e ao mesmo tempo, destaca os limites e contribuições para a educação em geral e para o sistema escolar.