"Controle de infecção é sinal de segurança": discussões a partir da perspectiva discente / "Control de la infección es señal de seguridad": discusiones a partir de la perspectiva de estudiantes / "Infection control is a safety indication": discussions based on the student's perspective

Objetivo: Identificar, na formação da Enfermagem, como se expressa a segurança do paciente relacionada à infecção hospitalar na percepção de alunos graduandos. Método: Pesquisa descritiva, exploratória de abordagem qualitativa, com 42 discentes de enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevista, posteriormente processados e analisados pela Classificação Hierárquica Descendente e fundamentada no Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Obteve-se quatro classes: Desafios no controle da infecção visando à segurança do paciente; Adesão às normas e procedimentos; A internação hospitalar como fator de risco à segurança do paciente; A formação profissional para o controle de infecção visando à segurança do paciente. Conclusão: A segurança do paciente está intimamente associada ao desenvolvimento de boas práticas de prevenção e controle da infecção. Uma assistência pautada na segurança do paciente necessita da articulação de fatores biopsicossociais e de gestão, que devem ser trabalhados desde a graduação

Objetivo: Identificar, en la formación de enfermería, como se expresa la seguridad del paciente relacionada con la infección hospitalar en la percepción de los estudiantes. Método: Estudio descriptivo, cualitativo exploratorio con 42 estudiantes de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas, más procesados y analizados por clasificación descendente jerárquica y se basada en el discurso del sujeto colectivo. Resultados: Se obtiene cuatro clases: Desafíos en el control de infecciones para la seguridad del paciente; La adhesión a las normas y procedimientos; La hospitalización como un factor de riesgo para la seguridade del paciente; La formación profesional para el control de la infección para la seguridad del paciente. Conclusión: La seguridad del paciente está estrechamente vinculada con el desarrollo de buenas prácticas en la prevención y control de la infección. Un cuidado guiado sobre la seguridad del paciente requiere la articulación de factores biopsicosociales y de gestión, que deben ser trabajadas desde la graduación

Objective: This study aims to identify, as far as nursing training is concerned, how the patient safety related to hospital infection is expressed considering the perception of undergraduate students. Methods: It is a descriptive and exploratory study with qualitative approach, which has had the participation of 42 nursing students. Data were collected through interviews, later processed and analyzed by the Descending Hierarchical Classification and based on the Collective Subject Discourse. Results: The following four classes were obtained: challenges in the infection control aiming the patient safety; observance of procedures and standards; hospital admission as a risk factor for patient safety; professional training for infection control aimed at the patient safety. Conclusion: Patient safety is closely associated with the development of good practices for the prevention and control of infection. Assistance based on the patient safety requires biopsychosocial and management factors articulation, which must be worked out since graduation time

Prevención y control de la infección en la formación del enfermero: estudio descriptivo / Prevenção e controle de infecção na formação do enfermeiro: estudo descritivo / Prevention and control of infection in professional nursing training: a descriptive study

Aim: to offer subsidies to broaden the discussion regarding the teaching of practices in the prevention and control of infection in the training of nurses. Material and Methods: an exploratory, descriptive, qualitative approach, based on the Collective Subject Discourse method. The participants were 42 nursing students from a Brazilian higher education institution. Data were processed and analyzed by the Descending Hierarchical Classification. Results: four classes of nursing care were obtained in the prevention and control of infection, the conceptual bases, responsibilities and the acquisition of knowledge for safe care. Conclusion: the training of human resources in nursing with the emphasis on infection prevention and control is challenging, especially due to the constant evolution of the theme. In this dynamic scenario, nursing education requires, among other aspects, to overcome conceptual weaknesses and misconceptions for the development of safe and harmless health care.(AU)

Objetivo: oferecer subsídios para ampliar a discussão do ensino das práticas de prevenção e controle de infecção na formação do profissional de enfermagem. Material e Métodos: pesquisa exploratória, descritiva, de abordagem qualitativa, fundamentada no método do Discurso do Sujeito Coletivo. Participaram 42 discentes de enfermagem, de uma instituição de ensino superior brasileira. Os dados foram processados e analisados pela Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: obteve-se quatro classes relacionadas ao cuidado de enfermagem na prevenção e controle da infecção, as bases conceituais, responsabilidades e aquisição de conhecimentos para uma assistência segura. Conclusão: a formação de recursos humanos na área de enfermagem com ênfase na prevenção e controle da infecção representa um desafio especialmente pela constante evolução da temática. Neste cenário dinâmico, o ensino de enfermagem exige, entre outros aspectos, superar fragilidades e equívocos conceituais para o desenvolvimento de uma assistência à saúde segura e livre de danos.(AU)