Práticas de cuidado com a saúde sexual de jovens universitárias / Sexual health care practices of university Young people / Prácticas de cuidado con la salud sexual de jóvenes universitarios

Objetivo: Analisar as práticas de cuidado com a saúde sexual de estudantes universitárias e a vulnerabilidade às infecções sexualmente transmissíveis e agravos de saúde. Método: trata-se de estudo descritivo, quantitativo, realizado com uma amostra de 123 universitárias do Rio de Janeiro. Aplicou-se um questionário e os dados foram organizados em planilha do software Excel. Os achados foram analisados com aplicação da estatística descritiva. Resultados: as jovens iniciaram a vida sexual entre 16 e 18 anos; praticavam sempre sexo seguro, apenas 5,6% já usou preservativo feminino; tinham parceiros fixos; faziam uso de preservativo com esses parceiros e fizeram o exame ginecológico recentemente. Conclusão: no grupo investigado existe um quantitativo expressivo de jovens assumindo um comportamento de risco. Os profissionais de saúde e a enfermagem tem um importante papel na educação em saúde dos jovens, com estímulo para o autocuidado e cuidado com a saúde sexual e reprodutiva

Objective: To analyze the sexual health care practices of university students and the vulnerability to sexually transmitted infections and health problems. Method: this is a descriptive, quantitative study carried out with a sample of 123 university students from Rio de Janeiro. A questionnaire was applied, and the data was organized in Excel spreadsheet. The findings were analyzed using descriptive statistics. Results: Young women started their sexual life between 16 and 18 years of age; always practiced safe sex, only 5.6% already used a female condom; they had fixed partners; used condoms with these partners and had recently undergone a gynecological examination. Conclusion: in the investigated group there is an expressive quantitative of young people assuming a risk behavior. Health professionals and nursing have an important role in health education for young people, with a stimulus for self-care and care for sexual and reproductive health

Objetivo: Analizar las prácticas de cuidado con la salud sexual de los estudiantes universitarios y la vulnerabilidad a las infecciones de transmisión sexual y agravios de salud. Método: se trata de un estudio descriptivo, cuantitativo, realizado con una muestra de 123 universitarias de Río de Janeiro. Se aplicó un cuestionario y los datos se organizaron en la hoja de cálculo del software de Excel. Los hallazgos fueron analizados con aplicación de la estadística descriptiva. Resultados: Las jóvenes iniciaron la vida sexual entre 16 y 18 años; siempre practicaban sexo seguro, sólo el 5,6% ya usó preservativo femenino; tenían socios fijos; y que el uso de condones con estos socios y el examen ginecológico recientemente. Conclusión: en el grupo investigado existe un cuantitativo expresivo de jóvenes asumiendo un comportamiento de riesgo. Los profesionales de salud y la enfermería tienen un importante papel en la educación en salud de los jóvenes, con estímulo para el autocuidado y cuidado con la salud sexual y reproductiva

Saberes e práticas de biossegurança entre tatuadores: uma contribuição do enfermeiro / Biosecurity knowledge and practices among tattooists: the nurse's contribution / Conocimientos y prácticas de bioseguridad entre tatuadores: una contribución del enfermero

Introdução: o objeto de estudo trata dos conhecimentos de tatuadores acerca das medidas de proteção, na manipulação de material biológico necessárias à prática de tatuagem. Objetivos: descrever os conhecimentos do tatuador acerca da biossegurança voltada para o procedimento característico de sua profissão e analisar a aplicabilidade desses conhecimentos para a manutenção da integridade do cliente. Método: estudo descritivo, qualitativo com 10 tatuadores de dois estúdios do Rio de Janeiro. Foi utilizada entrevista semiestruturada e observação direta do procedimento, de março a maio de 2016, com aplicação da análise de conteúdo aos depoimentos. Resultados: os cuidados se restringem ao descarte e não reutilização dos perfuro cortantes; há enfoque artístico em detrimento de princípios de biossegurança. Conclusão: aponta nova área de atuação para o enfermeiro, sendo necessária padronização do processo de trabalho.

Introduction: the study object is tattooists' knowledge of the protective measures necessary to the practice of tattooing, when handling biological material. Objectives: to describe tattoo artists' knowledge of biosafety directed to the procedure characteristic of their profession and analyze the applicability of this knowledge to maintaining client health. Method: this qualitative, descriptive study of 10 tattooists from two studios in Rio de Janeiro used semi-structured interviews and direct observation of the procedure, from March to May 2016, then applying content analysis to the declarations. Results: care was restricted to disposal and non-reuse of sharps; the approach is artistic to the detriment of biosafety principles. Conclusion: this points to a new area of work for nurses, where standardization of work processes is needed.

Introdución: el objeto de estudio trata de los conocimientos de tatuadores sobre las medidas de protección en el manejo de material biológico, necesarias para la práctica del tatuaje. Objetivos: describir los conocimientos que tiene el tatuador sobre bioseguridad con vistas al procedimiento característico de su profesión y analizar la aplicabilidad de estos conocimientos en cuanto a mantener la integridad del cliente. Método: estudio descriptivo, cualitativo junto a 10 tatuadores de dos estudios en Río de Janeiro. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y la observación directa del procedimiento, de marzo a mayo de 2016, con aplicación del análisis de contenido para el testimonio. Resultados: los cuidados se resumen al desecho y no reutilización de los cortopunzantes; el enfoque artístico se sobrepone a los principios de bioseguridad. Conclusión: se apunta a un nuevo campo de trabajo para los enfermeros, lo que requiere la estandarización del proceso de trabajo.