A residência médica em Pneumologia no Brasil / Pulmonary Medicine residency in Brazil

INTRODUÇAO: A residência médica é um curso de pós-graduação considerado ideal para a formação de especialistas, e é regulamentada no Brasil pela Comissão Nacional de Residência Médica. OBJETIVO: Verificar o número dos programas e de residentes em Pneumologia, a situação dos credenciamentos e sua distribuição em instituições localizadas nas várias regiões do Brasil. MÉTODO: Foi analisada a relação de todos os programas na especialidade de Pneumologia fornecida pela Secretaria Executiva da Comissão Nacional de Residência Médica em abril de 2003, e foram revisados os critérios básicos para o credenciamento na especialidade determinados pela legislação em vigor. RESULTADOS: Observou-se que, dos 58 programas credenciados, 35 eram oferecidos em hospitais da região Sudeste e tinham 133 residentes, enquanto que na região Norte há apenas um programa credenciado, com 3 residentes. CONCLUSAO: Apesar de todos os 58 programas estarem credenciados, há predomínio na região Sudeste. É necessário um trabalho conjunto entre a Comissão Nacional de Residência Médica e a Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia, no sentido de orientar e disciplinar a criação de novos programas e de estabelecer o número de residentes necessários para as diferentes regiões do país.

O ensino da radiologia nos cursos de graduação em fisioterapia / Radiology teaching in physiotherapy graduation courses

O trabalho identifica a presença e traz uma visão panorâmica do ensino da disciplina Radiologia e Diagnóstico por Imagem em 11 de 19 cursos de graduação em fisioterapia, que funcionam no Estado do Rio de Janeiro. Avalia a importância do ensino da especialidade médica na formação do fisioterapeuta e faz uma análise qualitativa deste ensino, a partir de entrevistas, por intermédio de questionários direcionados a fisioterapeutas, alunos e coordenadores de cursos de graduação em fisioterapia. Apresenta aspectos para uma linha a ser considerada no preparo de um conteúdo básico, direcionado às necessidades do profissional no exercício das suas funções. Por fim, avalia o papel do docente na disciplina, valorizando a presença do médico radiologista no processo ensino-aprendizagem.

The article shows a panoramic view of radiology teaching in 11 of the 19 physiotherapy graduation courses in the State of Rio de Janeiro, Brazil. The research evaluated the importance of radiology teaching in physiotherapy graduation courses and assessed the quality of teaching by applying a questionnaire directed to physiotherapists, physiotherapy students and graduation course coordinators. The guidelines for preparing a basic radiology course contents are discussed, considering the main needs of physiotherapists in the exercise of their profession. In closing, the study appraised the role of the teacher and emphasized the importance of a radiologist in the learning-teaching process.

A comissäo nacional e o futuro da residência médica no Brasil / The National Comission and the future of medical residency in Brazil

Desde 1977, todos os programas de Residência Médica no Brasil, estäo subordinados à Comissäo Nacional de Residência Médica, que estabeleceu critérios e requisitos mínimos para o credenciamento de 35 especialidades médicas. Depois de 15 anos de trabalho contínuo desenvolvido pela CNRM, no sentido de manutençäo da qualidade dos treinamentos oferecidos aos residentes, verifica-se a necessidade da reformulaçäo da atual legislaçäo, através da participaçäo de todos os interessados em Residência Médica, especialmente das Sociedades Médicas de Especialidades.

Pneumonia redonda / Round pneumonia

Os autores relatam o caso de um jovem paciente com história clínica de pneumonia, cujo radiograma de tórax revelou imagem nodular solitária de 2 cm de diâmetro no lobo superior direito. Com a utilizaçäo de antibióticos, foi obtida cura clínica e radiológica. Säo relacionadas as causas de imagem solitária nodular pulmonar, especialmente aquelas de etiologia infecciosa. Ressaltam que, diante de um quadro clínico sugestivo, o paciente deve ser tratado como tal, observando-se a evoluçäo do processo, a fim de se evitar hospitalizaçäo prolongada e procedimentos invasivos desnecessários. A pneumonia redonda pode corresponder a uma etapa inicial da pneumonia, geralmente associada com infecçäo por Streptococcus penumoniae

Consideraçoes sobre a residencia medica no Brasil / Considerations about in Brazil medical residence

O autor comenta a evoluçao historica da Residencia Medica implantada no Brasil desde 1945, relata as atvidades da Comissao Nacional de Residencia medica, a partir de sua criaçao em 1977, bem como as tentativas de descentralizaçao dse partes de suas funçoes desde 1981. Embasado em suas experiencias, desde 1982, nos assuntos relativos a pos-graduaçao em Medicina, apresenta sugestoes para um aprimoramento dos programas do pais

O ensino da deontologia nos cursos de graduaçäo médica do Brasil / Teaching of Deontology in the graduate medical courses of Brazil

Com a finalidade de obter subsídios relativos ao ensino da Deontologia, foi enviado questionário às 76 escolas de Medicina no País, a partir de dados contidos no Cadastro das Escolas Médicas, resultante do Programa de Desenvolvimento de Recursos Humanos no Brasil (Acordo MEC/MS/MPAS/OPS). A análise dos dados obtidos permitiu concluir que o ensino da Deontologia deva ser ministrado durante todo o Curso Médico, através de debates entre alunos e professores, com prioridade para os docentes com vivência clínica, boa formaçäo psicológica e cultura humanística. Os autores indicam o método de resoluçäo de problemas como procedimento de escolha para a formaçäo ética do aluno