RESUMEN
O fato inovador de a Bioética ser uma área de conhecimento englobando várias disciplinas, e seu grande desenvolvimento em curto tempo, estäo trazendo desafios de ordem acadêmica. O ensino da Bioética tornou-se uma nova experiência sem modelo didático definitivo. A forma tradicional de ensino baseada na concepçäo disciplinar näo é eficaz para a completa compreensäo desta nova área. A Bioética lida com saberes na encruzilhada de várias disciplinas, sugerindo uma concepçäo interdisciplinar ou mesmo transdisciplinar para seu ensino. A concepçäo filosófica da Bioética, conforme desenvolvida em países europeus, fortalece sua dimensäo transdisciplinar e reconhece, na antropologia (cultural e filosófica), o suporte teórico para seu ensino. Assim considerando a proximidade das culturas e valores morais das sociedades morais das sociedades brasileira e européia, a concepçäo européia da Bioética parece mais apropriada para seu ensino neste país.