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1.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 24(1): 93-9, abr. 1990.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-114777

RESUMEN

O trabalho relata a implantaçäo e desenvolvimento do processo de enfermagem em Hospital-Escola, analisado sob um prisma de mudança na organizaçäo do Departamento de Enfermagem. Assumindo um caráter inovador a proposta exige um comportamento adaptativo do enfermeiro, da equipe de enfermagem e da equipe multiprofissional para que a implementaçäo da assistência, nessa perspectiva, possa ser efetiva e atinja um alto nível de qualidade. Salienta, ainda, o estabelecimento de programas de treinamento e atualizaçäo de enfermeiros no sentido de torná-los competentes para o cumprimento de seu papel de coordenador da assistência de enfermagem.


Asunto(s)
Enfermería , Proceso de Enfermería , Hospitales Universitarios , Supervisión de Enfermería
2.
Rev. bras. enferm ; 41(3/4): 199-204, jul.-dez. 1988. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-427182

RESUMEN

As autoras analisam a problemática enfrentada pela Direção de Enfermagem de um hospital frente ao número de pessoal na prestação de assistência. Enfatizam que fómulas para o cálculo de pessoal devem ser utilizadas considerando: qualidade de assistência pretendida, assistência que os pacientes necessitam e características da Instituição. Cada hospital pooderá utilizar as fórmulas pré-estabelecidas, numa fase inicial, mas de acordo com o percentual de cuidados que os pacientes requeiram e mudanças que interfiram na assistência, os cálculos devem ser refeitos. Este trabalho pretende, de forma modesta, utilizando exemplos reais, fornecer subsídios para que os enfermeiros possam discutir junto à administração ou outros serviços que fazem interferência na sua área, o cálculo de pessoal de enfermagem, que é de sua competência.


Asunto(s)
Humanos , Administración de Personal , Personal de Enfermería en Hospital , Supervisión de Enfermería , Absentismo , Admisión y Programación de Personal , Selección de Personal
3.
In. Anon. Anais do Primeiro Ciclo de Debates sobre Assistência de Enfermagem. s.l, s.n, 1988. p.41-5.
No convencional en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-86609

RESUMEN

O trabalho relata a implantaçäo e desenvolvimento do processo de enfermagem em Hospital-Escola, analisado sob um prisma de mudanças na organizaçäo do Departamento de Enfermagem. Assumindo um caráter inovador a proposta exige um comportamento adaptivo do enfermeiro e das equipes de enfermagem e multiprofissional para que a implementaçäo da assistência, nessa perspectiva, possa ser efetiva e atinja um alto nível de qualidade. Salienta, ainda, o estabelecimento de programas de treinamento e atualizaçäo de enfermeiros no sentido de torná-los competentes para o cumprimento de seu papel de coordenador da assistência de enfermagem


Asunto(s)
Proceso de Enfermería , Grupo de Atención al Paciente , Brasil , Hospitales de Enseñanza , Atención de Enfermería
4.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 21(1): 3-15, abr. 1987. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-42781

RESUMEN

As autoras analisam o problema enfrentado pela Direçäo de Enfermagem de um hospital, referente ao cálculo do número de pessoal necessário para a prestaçäo da assistência de enfermagem aos pacientes. Referem que os hospitais, numa fase inicial, poderäo utilizar-se de fórmulas encontradas na literatura, mas enfatizam que, posteriormente, os cálculos devem ser refeitos, levando em consideraçäo o número de horas diárias de cuidados que, naquela situaçäo, os pacientes requerem, e outros fatores locais que interferem na assistência de enfermagem


Asunto(s)
Humanos , Personal de Enfermería en Hospital/provisión & distribución , Servicio de Enfermería en Hospital , Administración de Personal en Hospitales/provisión & distribución
5.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 19(3): 263-80, dez. 1985. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-28277

RESUMEN

As condiçöes ambientais que o paciente encontra ao ser hospitalizado influem no seu bem-estar e segurança. Esta influência constitui uma forma terapêutica que deve ser utilizada pela enfermeira no processo de recuperaçäo da saúde do paciente. Esta crença motivou a realizaçäo deste estudo que teve como objetivo identificar o grau de satisfaçäo dos pacientes a uma condiçäo oferecida pela percepçäo dos elementos ambientais como mais agradáveis e menos agradáveis. A amostra foi constituída de 341 pacientes clínicos e cirúrgicos, internados em um hospital governamental de Säo Paulo, dos quais 52,5% demonstraram pelas respostas alto grau de satisfaçäo. As condiçöes ambientais percebidas como mais agradáveis foram relativas ao conforto térmico, comunicaçäo, privacidade e silêncio. As menos agradáveis estavam relacionadas aos móveis e equipamentos, iluminaçäo e condiçöes gerais. O estudo oferece subsídios à enfermeira que atua no cuidado direto, planejamento e organizaçäo de espaços para pacientes hospitalizados e à docente que prepara o aluno para atuar na vida profissional. Mas que isto, significa a participaçäo do paciente em seu processo de recuperaçäo


Asunto(s)
Pacientes/psicología , Hospitalización , Ambiente
6.
São Paulo; s.n; 1985. 61 p.
Tesis en Portugués | BDENF, LILACS | ID: biblio-1008956

RESUMEN

As condições ambientais que o paciente encontra ao ser hospitalizado influem no seu bem estar e segurança. Esta influência constitui uma forma terapêutica que deve ser utilizada pela enfermeira no processo de recuperação da saúde do paciente. Esta crença motivou a realização deste estudo que teve como objetivo identificar o grau de satisfação dos pacientes a uma condição oferecida pela percepção dos elementos ambientais como mais agradáveis e menos agradáveis. A amostra foi constituída de 341 pacientes clínicos e cirúrgicos, internados em um hospital escola governamental de São Paulo, dos quais 52,5% demonstraram pelas respostas um alto grau de satisfação. As condições ambientais percebidas como mais agradáveis foram relativas ao conforto térmico, comunicação, privacidade e silêncio. As menos agradáveis estavam relacionadas aos móveis e equipamentos, iluminação e condições gerais. O estudo oferece subsídios à enfermeira que atua no cuidado direito, planejamento e organização de espaços para pacientes hospitalizados e á docente que prepara o aluno para atuar na vida profissional. Mais que isto, significa a participação do paciente em seu processo de recuperação.


Asunto(s)
Humanos , Enfermería Médico-Quirúrgica , Hospitalización , Pacientes Internos
7.
Rev. bras. enferm ; 37(2): 125-34, abr.-jun. 1984. ilus, tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-83641

RESUMEN

Existe em enfermagem a preocupaçäo relacionada com as condiçöes ambientais oferecidas ao paciente hospitalizado. As condiçöes oferecidas devem contribuir para o bem estar e recuperaçäo da saúde do indivíduo. para tanto foi realizado estudo de uma situaçäo a partir da percepçäo do paciente sobre esta. Com o objetivo de identificar o grau de satisfaçäo dos pacientes com o ambiente e as condiçöes ambientais por eles percebidas como mais e menos agradáveis, foram entrevistados 58 pacientes internados num hospital-escola governamental. Análise das respostas obtidas, mostrou que as condiçöes hospitalares oferecidas atendem as necessidades de ambiente em 81% dos pacientes, que demonstraram pelas respostas um alto grau de satisfaçäo. As condiçöes mais agradáveis, isto é, aquelas que apresentam menor índice de problemas estäo relacionadas a iluminaçäo, conforto térmico, móveis e equipamentos. As menos agradáveis estäo relacionadas a condiçöes gerais (territorialidade, agradabilidade, conforto e limpeza); privacidade e silêncio; comunicaçäo. O estudo oferece subsídos a enfermeira que atua tanto no cuidade direto como em planejamento e organizaçäo dos espaços para os pacientes hospitalizados e a docente que prepara o aluno para atuar na vida profissional


Asunto(s)
Habitaciones de Pacientes , Pacientes Internos/psicología , Ambiente de Instituciones de Salud , Ambiente
8.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 17(3): 171-8, dez. 1983.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-82892

RESUMEN

O trabalho aborda aspectos de um sistema educacional iniciado na Inglaterra,em 1963, denominado Universidade Aberta. Discorre sobre sua estrutura, organizaçäo, avaliaçäo e mostra as tentativas de implantar aquela metodología no Brasil. As autoras sugerem que a idéia principal da Universidade Aberta - a disseminaçäo do saber deve ser aproveitada pela enfermagem para encorajar os profissionais a assumirem o compromisso da auto-educaçäo e apontam alguns órgäos, por meio dos quais seria possível divulgar e estender programas a todo país


Asunto(s)
Educación en Enfermería/tendencias , Brasil
9.
Rev. paul. enferm ; 3(4): 133-136, jul.-set. 1983.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-427231

RESUMEN

Abordagem dos elementos ambientais, materiais e humanos, com ênfase na responsabilidade da enfermeira no atendimento às necessidades humanas básicas de ambiente e espaço do paciente hospitalizado.


Asunto(s)
Ambiente de Instituciones de Salud , Pacientes Internos
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