RESUMEN
o objetivo deste estudo foi comparar a utilizaçäo de análises univariadas e multivariadas e suas eventuais diferenças na elaboraçäo de um coeficiente de classificaçäo que possa auxiliar no processo de treinamento a longo prazo e na seleçäo e promoçäo de talentos na modalidade esportiva voleibol. A partir dos resultados de testes e medidas cineantropométricas selecionadas de acordo com a especificidade do voleibol, obtidas em uma amostra composta por atletas de voleibol masculino participantes das categorias mirim, infantil, infanto-juvenil, juvenil e principal, foram construídos três coeficientes de classificaçäo: a) coeficiente de classificaçäo por médias (CCM); b) coeficiente utilizando o escore padräo Z (CEZ); e c) coeficiente utilizando análise de componentes principais (CP), que foram comparados com a classificaçäo subjetiva dos próprios treinadores (CT) dos atletas participantes do estudo. Os resultados demonstraram que as análises multivariadas, principalmente o CCM, parecem se ajustar ao que é observado na prática pelos treinadores, oferecendo boas perspectivas para a sua aplicaçäo em estudos futuros...