RESUMEN
Aim: The aim of the present study was to identify precipitating factors of bullying in schoolchildren.Methods: A total of 425 schoolchildren aged eight to eleven years, enrolled in public and private schools in Lavras, Brazil, participated in this cross-sectional study. The schoolchildren answered two questions addressing characteristics that could affect their relationships with peers and completed the Brazilian version of the Olweus Bully/Victim Questionnaire. The characteristics investigated included weight, height, facial features, dentofacial appearance, and other individual factors, such as halitosis and wearing glasses. Parents answered a questionnaire on demographic characteristics. Descriptive analysis and multinomial logistic regression were performed (p ≤ 0.05).Results: Bully-victims were more likely to be enrolled in public schools (OR = 5.43, 95% CI: 1.14-25.91, p = 0.03). Victims of bullying were more likely to report characteristics such as halitosis, wearing glasses, and other aspects (OR = 3.31, 95% CI: 1.14-9.57, p = 0.02), as well as dentofacial appearance (OR = 3.80, 95% CI: 1.38-10.41, p = 0.01), as factors that affected interactions with peers.Conclusions: The findings show that physical appearance, socioeconomic aspect, and individual characteristics are factors associated with victims and bully-victims. Pediatric dentists should discuss these issues with their patients and parents/caregivers when taking patient history.
Objetivo:O objetivo do presente estudo foi identificar os fatores precipitantes do bullying em escolares.Métodos: Um total de 425 escolares de oito a onze anos matriculados em escolas públicas e privadas de Lavras, Minas Gerais, Brasil, participaram deste estudo transversal. Os escolares responderam duas perguntas abordando características que poderiam afetar seu relacionamento com seus pares e preencheram a versão brasileira do Olweus Bully/Victim Questionnaire. As características investigadas foram peso, altura, características faciais, aparência dentofacial e outros fatores individuais, como halitose e uso de óculos. Os pais responderam um questionário sobre características sociodemográficas. Análise descritiva e regressão logística multinomial foram realizadas (p ≤ 0,05). Resultados: As vítimas-intimidadoras eram mais propensas a serem de escolas públicas (OR = 5,43, IC 95%:1,14-25,91, p = 0,03). As vítimas de bullying foram mais propensas a relatar características como halitose, uso de óculos e outros aspectos (OR = 3,31, IC 95%: 1,14-9,57, p = 0,02), bem como aparência dentofacial (OR = 3,80, IC 95%: 1,38-10,41, p = 0,01) como fatores que afetaram suas interações com seus pares. Conclusões:Os achados mostram que a aparência física, o aspecto socioeconômico e as características individuais são fatores associados às vítimas e às vítimas-intimidadoras. Odontopediatras devem discutir essas questões com as crianças/adolescentes e seus pais/responsáveis ao obter a história do paciente.
Asunto(s)
Factores Desencadenantes , Acoso Escolar , Apariencia Física , Niño , Atención Dental para NiñosRESUMEN
Objetivo: verificar a experiência de cárie em molares decíduos e a sua associação com doenças comuns na infância, uso de medicamentos, condições socioeconômicas. Materiais e Métodos: foi realizado um estudo transversal representativo com uma amostra de 1181 crianças entre 8 e 9 anos, de ambos os sexos. O exame clínico foi realizado em ambiente escolar por uma dentista calibrada para diagnóstico de cárie dentária através do índice de dentes cariados, extraídos ou com extração indicada e obturados (Índice ceo-d). Os responsáveis responderam questionários sobre a história médica da criança e condições socioeconômicas. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa Local. Os dados foram analisados através da Regressão de Poisson, sendo que as variáveis com p<0,20 foram introduzidas em um modelo multivariado e hierárquico (p<0,05). Razão de Prevalência (RP) e Intervalo de Confiança (IC) de 95% foram calculados. Resultados: a maioria das crianças apresenta cárie em molares decíduos (54,6%). Doenças comuns na infância e uso medicamentos não apresentaram associação estatisticamente significativa com cárie dentária (p>0,05). Estudantes de escolas públicas tiveram uma prevalência 27% maior de (IC95%=1,05-1,59) experiência de cárie em molares decíduos quando comparados aos estudantes de escolas particulares. Menor escolaridade materna também se mostrou associada à experiência de cárie em molares decíduos, sendo que crianças cujas mães tinham até 4 anos de estudo tinham uma prevalência 60% maior de cárie dentária (IC95%:1,19-2,16). Conclusão: a maioria das crianças apresentou experiência de cárie em molares decíduos, mas esta condição não foi associada com doenças e medicamentos utilizados até os 4 anos de idade. Entretanto, crianças de escola pública e cujas mães possuíam menor escolaridade apresentaram maior experiência de cárie.
Objective: to verify the caries experience in deciduous molars and its association with common childhood diseases, medication use, socioeconomic conditions. Materials and Methods: a representative cross-sectional study was carried out with a sample of 1181 children between 8 and 9 years old, of both sexes. The clinical examination was performed in a school environment by a dentist calibrated for the diagnosis of dental caries through the index of decayed teeth, extracted or with the indicated and filled samples (ceo-d index). Those responsible for the child answered about the child's medical history and socioeconomic conditions. The project was approved by the Research Ethics Committee Local. The data were analyzed using an analysis model, and as p<0.20, varied with variables were evaluated in a model and hierarchical. Prevalence Ratio (PR) and 95% Confidence Interval (CI) were calculations. Results: 54.6% of the children had caries experience in the deciduous molars. Common childhood diseases and medication use were not significantly associated with dental caries (p>0.05). Public school students had a prevalence of 27% of students (95%CI=1.05-1.59) of caries experience in deciduous molars when compared to school students. Lower maternal schooling was also associated with caries experience in deciduous molars, with mothers with up to 4 years of schooling having a 60% higher probability of having children with dental caries (95%CI:1.19-2.16). Conclusion: most children had caries experience in deciduous molars, but it was not associated with diseases and medications used between 0 and 4 years old. However, school children and whose mothers had less schooling had a greater experience of caries.