Relación entre ansiedad y afrontamiento en estudiantes más jóvenes de una universidad del Caribe colombiano / Relationship between anxiety and coping in the youngest students in a university of the Colombian Caribbean

El presente estudio establece la relación entre los niveles de ansiedad, los estilos y estrategias de afrontamiento empleados por los estudiantes más jóvenes en una universidad del Caribe colombiano. Es una investigación de tipo cuantitativo y transversal. La muestra final estuvo conformada por jóvenes (n=216). Fueron administradas la Escala de Afrontamiento para Adolescentes ­ ACS y la forma C de la Escala de Ansiedad Manifiesta para Adultos - AMAS. Las variables de estudio se comparan en relación al género mediante una prueba T de Student. Los resultados dan cuenta de que a pesar de que los hombres muestran mayor tendencia a la ansiedad, no se encuentran diferencias significativas. En cuanto a los estilos y estrategias de afrontamiento se encontró que tanto hombres como mujeres los emplean de una manera muy similar; sin embargo, las mujeres usaron de manera significativamente mayor la estrategia esforzarse y tener éxito. Se discuten los resultados en relación a la literatura existente.

The present study establishes the relationship between anxiety levels, styles and coping strategies employed by the youngest students in a University of the Colombian Caribbean. It is a quantitative, transverse and descriptive research. The final sample consisted of young (n = 216). In this study were administered the Adolescent Coping Scale - ACS and the Adult Manifiest Anxiety Scale ­ C (AMAS). The study variables were compared in relation to gender by Student T test. The results show that despite the fact that men show a greater tendency to anxiety, no significant differences are found. As for styles and coping strategies it was found that both men and women employ a very similar way; however, women used a significantly larger way of strategy related to strive and become successful. The results are discussed in relation to the existing literature.

La importancia de las estrategias de afrontamiento en el bienestar psicológico en una muestra escolarizada de adolescentes / The importance of coping strategies on psychological wellbeing in a school-based sample of adolescent population

Resumen Objetivo: Esta investigación tuvo como propósito identificar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar psicológico. Método: Se empleó un diseño transversal correlacional en una muestra de 104 adolescentes que estudian en colegios públicos de la ciudad de Montería (Córdoba, Colombia). Se aplicó la Escala de Afrontamiento para Adolescentes y el cuestionario de Bienestar Psicológico. Resultados: Se identificó una asociación significativa entre las variables de afrontamiento y bienestar psicológico. Conclusión: Los adolescentes que utilizan de forma recurrente estrategias de afrontamiento dirigidas a la resolución de problemas y a la búsqueda de apoyo social presentan mayores niveles de bienestar psicológico.

Abstract Objective: This study aimed to identify the relationship between coping strategies and psychological well-being. Method: A cross-correlation design was used in a sample of 104 adolescents studying in public schools in the city of Montería (Córdoba, Colombia). The Teen Coping Scale and the Psychological Wellbeing Questionnaire were applied. Results: A significant association between the variables of coping and psychological well-being was identified. Conclusion: Adolescents who use recurrent coping strategies aimed at solving problems and seeking social support present higher levels of psychological well-being.