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Cult. cuid. enferm ; 7(2): 14-26, dic.2010.
Artículo en Español | LILACS, BDENF | ID: lil-644089

RESUMEN

Objetivo: Evaluar la prevalencia de los trastornos depresivos y algunos factores de riesgo asociados en los estudiantes del Programa de Enfermería de la Universidad Libre de Pereira. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo en una muestra representativa de 150 estudiantes de primero a noveno semestre. Se utilizó la escala auto aplicada de Zung para conocer el tipo de depresión (leve, moderada o severa). Resultados: Un número reducido de estudiantes presentó depresión severa (2,2%); el mayor porcentaje de los encuestados evidenciaron síntomas de depresión leve y moderada y solamente el 14,2% de los encuestados no presentaron síntomas relacionados con depresión. No se halló relación del trastorno depresivo con la edad. Se observó que la parte afectiva y conductual son las menos impactadas y que el índice de afectación mayor se encuentra en la esfera cognitiva. Recomendaciones: Se recomienda realizar actividades de promoción y prevención en salud mental diseñando estrategias que mejoren la calidad de vida de los estudiantes.


Objective: To evaluate the prevalence of depressive disorders and associated risk factors among Nursing Program students at the Health Science Faculty at the Universidad Libre of Pereira. Methodology: A descriptive study of a representative sample of 150 students from first to ninth semester. The self applied Zung scale was used to identify the type of depression (mild, moderate or severe). Results: A small number of students had severe depression (2.2%), the largest percentage of respondents showed symptoms of mild and moderate depression and only 14.2% of respondents had no symptoms related to depression. No relation was found between depressive disorders and age. It was observed that the least affected were the affective and behavioral aspects and that the greater affectation is found in the cognitive sphere. Recommendations: We recommend advocacy and mental health prevention strategies designed to improve the quality of student life.


Asunto(s)
Humanos , Adolescente , Afecto , Conducta , Depresión/epidemiología , Salud Mental/estadística & datos numéricos , Soledad
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