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Rev. bras. enferm ; Rev. bras. enferm;75(supl.1): e20200573, 2022. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF | ID: biblio-1360886

RESUMEN

ABSTRACT Objective: To reflect on the nursing diagnoses in individuals, families or collectivity facing the pandemic of COVID-19. Methods: The Developing Nurses' Thinking model was considered as a theoretical framework, and the phases of critical thinking skills were applied to the identification of nursing diagnoses in the general population in the face of the pandemic. Results: The systematic application of the seven critical thinking skills of the proposed model and the presentation of 13 nursing diagnoses and their respective indicators were performed. Final considerations: It is necessary to recognize the importance of incorporating nursing diagnoses and clinical reasoning in all contexts of professional nursing care. Further discussion on the subject is also necessary, with the aim of validating the suggested nursing diagnoses, as well as their indicators, in more in-depth studies of experience reports and clinical cases.


RESUMEN Objetivo: Reflexionar acerca de los diagnósticos de enfermería en personas, familias o colectividad frente a la pandemia de COVID-19. Métodos: Considerado como marco teórico el modelo Developing Nurses´ Thinking, y aplicadas las fases de habilidades de pensamiento crítico para la identificación de diagnósticos de enfermería en la población general frente a la pandemia. Resultados: Se realizó la aplicación sistemática de las 7 habilidades de pensamiento crítico del modelo propuesto y la presentación de 13 diagnósticos de enfermería y sus respectivos indicadores. Consideraciones finales: Se hace necesario reconocer la importancia de la incorporación de los diagnósticos de enfermería y del raciocinio clínico en todos los contextos de cuidado profesional de la enfermería. También son necesarias mayores discusiones acerca de la temática, con el objetivo de validar los diagnósticos de enfermería sugeridos, así como sus indicadores, en estudios más profundados de relatos de experiencia y casos clínicos.


RESUMO Objetivo: Refletir sobre os diagnósticos de enfermagem em pessoas, famílias ou coletividade diante do enfrentamento da pandemia de COVID-19. Métodos: Considerou-se como marco teórico o modelo Developing Nurses´ Thinking, e foram aplicadas as fases de habilidades de pensamento crítico para a identificação de diagnósticos de enfermagem na população geral diante da pandemia. Resultados: Realizou-se a aplicação sistemática das 7 habilidades de pensamento crítico do modelo proposto e a apresentação de 13 diagnósticos de enfermagem e seus respectivos indicadores. Considerações finais: Faz-se necessário reconhecer a importância da incorporação dos diagnósticos de enfermagem e do raciocínio clínico em todos os contextos de cuidado profissional da enfermagem. Também são necessárias maiores discussões sobre a temática, com o objetivo de validar os diagnósticos de enfermagem sugeridos, bem como os seus indicadores, em estudos mais aprofundados de relatos de experiência e casos clínicos.

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