RESUMEN
En un grupo de 96 niños (55 experimentales y 41 controles), desnutridos primarios de I y III grado, se estudiaron los efectos de la estimulación psicosensorial intensiva en la calidad de su ambiente familiar y en el desarrollo psicomotor. Los grupos fueron pareados por edad, sexo y peso de nacimiento. Todos los niños pertenecían a familias de extrema pobreza y permanecieron un año en el programa. El total de niños recibió la atención habitual que se proporciona a los desnutridos en el Consultorio de Nutrición Infantil de Hospital Sótero del Río, el grupo experimental recibió además un programa de estimulación psicosocial que contempla acciones educativas y de supervisión a las madres en sus hogares. La capacitación materna fue realizada por enfermeras profesionales. Se evaluó calidad del ambiente familiar (Inventario Home), al ingresar y egreso del niño al estudio y desarrollo psicomotor (escalas de Rodríguez S. y Brunet Lezine) alcanzado por el niño a los 0, 6 y 12 meses de aplicación del programa. En ambos grupos los parámetro evaluados evolucionaron positivamente siendo significativamente más altos (p < 0,01) en el grupo experimental. Se concluye que la recuperación significativamente mayor en el grupo experimental fue resultado de la aplicación del programa de estimulación implementado en el hogar
Asunto(s)
Lactante , Humanos , Masculino , Femenino , Desarrollo Infantil , Ambiente , Trastornos de la Nutrición del Lactante/prevención & control , Factores SocioeconómicosRESUMEN
Se presentan un recién nacido quien desarrolló un síndrome purpúrico desde su nacimiento, secundario a una trombopenia severa. Recibió inicialmente una transfusión de plaquetas, de un dador aleatorio, que duraron 24 horas. Luego es transfundido con plaquetas de su madre mostrando recuperación progresiva del recuento plaquetario. Se comentan los principales hechos acerca de este tema y del diagnóstico en el neonato con sangramiento