RESUMEN
O professor Wisdom, lógico e filósofo, é um velho amigo da psicanálise que tem observado com ativo interesse o desenvolvimento dos campos kleiniano e de relações objetais da psicanálise na Inglaterra. Suas contribuições representam uma crítica em profundidade do trabalho de Bion, apresentado em seu primeiro livro metapsicológico Aprendendo da Experiência, não abrangendo seu trabalho subsequente em Elementos de Psicanálise, Transformações etc. Como tal, ela constitui a crítica mais extensa já feita até agora de seus livros. Sua contribuição, de certa maneira, iguala-se àquela crítica também exaustiva de Matte Blanco. Ele esquadrinha cuidadosamente o minério das primeiras escavações de Bion, questiona as deficiências sem compromisso, e então chega aos ganhos que eles representam para a metapsicologia psicanalítica. Ele acredita, antes de tudo, que as formulações de Bion transcenderam às de Freud e Klein, mas, também alçou ambas a um status mais firme. Em especial, ele cita a importância da função-alfa como um aperfeiçoamento em relação ao processo primário; a novidade do conceito de uma "não-coisa" como o pré-requisito para o pensamento; a importância do modelo psicótico para o desenvolvimento infantil em lugar do neurótico; a origem do pensar na identificação projetiva dirigida ao interior de um continente maternal; o papel do sonhar em preservar a barreira de contato entre sono e vigília etc., Wisdom não deixa dúvidas de que o impacto que Bion causou, e ainda está causando, na psicanálise pode muito bem ser o mais significativo feito por qualquer pessoa desde Freud: e tudo isso, em função da crítica de um único livro de Bion