Interplay between alexithymia, emotion regulation, and positive and negative affect as predictors of gambling and gaming disorders in adolescents and young adults

Introduction/Objectives: Gambling and gaming disorder are usually comorbid addictive behaviours in which alexithymia and emotional regulation have been proved to be of relevance. The present study aimed to analyse the relationship between those variables and their differences depending on the presence or absence of gambling and gaming behaviours. Method: The sample consisted of 1,219 people between 12 and 20 years of age (M = 15.55, SD = 2.07; 51.8% females). Results: The results showed significant differences between players and non-players in gambling disorder, alexithymia and emotional regulation. The findings also indicated that there were differences in alexithymia, emotional regulation, negative affect, gambling disorder and gaming disorder among the different profiles of video game players. The comparison of participants with gaming disorder, gambling disorder, both, or neither of them, showed differences in alexithymia, emotional regulation, negative affect, gambling disorder and gaming disorder. Furthermore, correlations between gambling disorder and age, gaming disorder, negative affect, alexithymia and emotional regulation were found. Similarly, gaming dis-order was associated with gambling disorder, negative affect, alexithymia, emotional regulation and age. Conclusions: The hierarchical regression analyses demonstrated the predictive role of alexithymia and age in gambling disorder as well as the predictive role of age, sex and negative affect in gaming disorder.

Introducción/Objetivos: Los trastornos de juego y videojuego son conductas adictivas habitualmente comórbidas en las que se ha demostrado la relevancia de la alexitimia y la regulación emocional. Este estudio analiza la relación entre dichas variables y sus diferencias en función de la presencia o ausencia de conductas de juego y videojuego. Método: La muestra estuvo formada por 1219 personas de entre 12 y 20 años (M = 15.55, SD = 2.07; 51.8 % mujeres). Resultados: Los resultados mostraron diferencias significativas entre jugadores y no jugadores en el juego patológico, la alexitimia y la regulación emocional. Los resultados también indicaron que había diferencias en alexitimia, regulación emocional, afecto negativo, trastorno de juego y videojuego entre los distintos perfiles de jugadores de videojuegos. La comparación de los participantes con trastorno de juego y videojuego, con ambos o con ninguno de ellos, mostró diferencias en la alexitimia, la regulación emocional, el afecto negativo, el trastorno de juego y videojuego. Además, se encontraron correlaciones entre el juego patológico y la edad, el trastorno por videojuego, el afecto negativo, la alexitimia y la regulación emocional. Del mismo modo, el trastorno por videojuego se asoció con el juego patológico, el afecto negativo, la alexitimia, la regulación emocional y la edad. Conclusiones: Los análisis de regresión jerárquica demostraron el papel predictivo de la alexitimia y la edad en el trastorno de juego y el papel predictivo de la edad, el sexo y el afecto negativo en el trastorno por videojuego.

Positive and negative affect in the relationship between anxiety, depression, and emotional eating in migrants / Afectos positivos y negativos en la relación entre ansiedad, depresión y alimentación emocional en migrantes

Abstract Introduction: Migration affects people's lives, including their behaviours which impact both physical and mental health. Anxiety and depressive symptoms in migrants have been linked to negative physical and mental health outcomes associated with eating behaviour. This study aimed to analyse the mediating impact of positive and negative affect on the relationship between anxiety and depressive symptoms and emotional eating in migrants. Method: A sample of 922 Colombian migrants in Chile participated in the study. The Beck Anxiety Inventory, Beck Depression Inventory-II, Positive and Negative Affect Schedule, and the Dutch Eating Behaviour Questionnaire were used for data collection. Mediation analysis was conducted using structural equation models. Results: Anxiety and depression correlated positively. Anxiety presented positive results on negative affect and emotional eating and negative results on positive affect. Depression had positive impacts on negative affect and emotional eating and negative impacts on positive affect. Only negative affect presented significant positive results on emotional eating. Only negative affect presented a specific and statistically significant indirect influence on anxiety and emotional eating. Positive affect and negative affect jointly presented a total and statistically significant indirect effect between anxiety and EE and between depression and emotional eating. Conclusions: This study provides evidence of how negative affect mediates the relationship between anxiety and depressive symptoms and emotional eating.

Resumen Introducción: La migración modifica la vida de las personas, incluidos sus comportamientos, impactando su salud física y mental. La sintomatología ansiosa y depresiva en inmigrantes se relaciona con efectos negativos para la salud general y la conducta alimentaria. El objetivo fue analizar el efecto mediador de los afectos positivos y negativos en la relación entre la ansiedad y los síntomas depresivos y la alimentación emocional en inmigrantes. Método: Participaron 922 migrantes colombianos viviendo en Chile. Se utilizaron el Inventariode Ansiedad de Beck, el Inventario de Depresión de Beck-II, la Escala de Afecto Positivo y Negativo y el Cuestionario Holandés de Conducta Alimentaria. El análisis de mediación se realizó mediante modelos de ecuaciones estructurales. Resultados: La ansiedad y depresión correlacionan de manera positiva. La ansiedad presentó efectos positivos sobre los afectos negativos y la alimentación emocional, así como negativo sobre los afectos positivos. La depresión presentó efectos positivos sobre los afectos negativos y la alimentación emocional, así como negativo sobre los afectos positivos. Solo los afectos negativos presentaron efectos positivos significativos sobre la alimentación emocional. Solo el afecto negativo presentó un efecto indirecto específico y estadísticamente significativo entre la ansiedad y la alimentación emocional. Los afectos positivos y los afectos negativos presentaron en conjunto un efecto indirecto total y estadísticamente significativo entre la ansiedad y la alimentación emocional y entre la depresión y la alimentación emocional. Conclusiones: Afectos negativos median la relación entre ansiedad y síntomas depresivos y la alimentación emocional.

DSM-5 Pathological Personality Traits Among College Students / Rasgos de Personalidad Patológica según el DSM-5 en una muestra de estudiantes universitarios

Abstract Individuals with personality pathology exhibit significant impairment in intrapersonal and interpersonal functioning that compromise psychological welfare of significant others. However, common pathological personality traits in college students remain unclear. This study aimed to describe pathological personality traits identified in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (5th ed., DSM-5) Section III alternative model of personality disorder in college students. This is a quantitative, non-experimental, cross-sectional study. Participants were 81 college students from a Colombian University who were administered the Personality Inventory for DSM-5. Findings suggest that women scored significantly higher than men on hostility (z=-2.577; p=0.01; n 2 = 0.082). A medium size effect was found (p> 0.039) through the ( 2 index. The remaining variables did not prove statistically significant differences when controlling the participant gender (p < 0.05). The personality domain that reached the most dysfunctionality was disinhibition (risk taking, impulsivity, rigid perfectionism). Negative affect had the highest mean score and gender differences in facets and domains showed that women scored significantly higher than men on hostility. However, more studies into the pathological personality traits established by the PID-5 is required if the shift to a dimensional model is likely to occur in future editions of the DSM.

Resumen Las personas con patologías de la personalidad exhiben un deterioro significativo en el funcionamiento inter-intrapersonal que compromete el bienestar psicológico de los más cercanos. Sin embargo, los rasgos de personalidad patológica más comunes en estudiantes universitarios aún no son muy claros. Este estudio busca describir los rasgos de personalidad patológica identificados en el manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM-5), en estudiantes universitarios. Este es un estudio cuantitativo, transversal, no experimental. Los participantes fueron 81 estudiantes del programa de psicología de una Universidad Colombiana quienes fueron evaluados por medio del Inventario de personalidad para el DSM-5. Los hallazgos sugieren que las mujeres tuvieron puntuaciones significativamente más altas que los hombres en hostilidad (z=-2.577; p=0.01; n 2 = 0.082). Se encontró un tamaño del efecto medio (p> 0.039) por medio del índice ( 2 . En las demás variables no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en cuanto al género (p < 0.05). Inhibición presentó el grado más alto de disfuncionalidad. Afecto negativo obtuvo la puntuación promedio más alta y las diferencias de género muestran que las mujeres tienden a ser más hostiles que los hombres. Sin embargo, son necesarios más estudios sobre los rasgos de personalidad patológica propuestos por el Inventario de personalidad para el DSM-5 si a futuro se propone un modelo dimensional.

Contacto con la Naturaleza: Favoreciendo la Conectividad con la Naturaleza y el Bienestar / Contact with Nature: Favoring Connectedness to Nature and Well-being

Resumen Las personas interactúan con la Naturaleza tanto a nivel físico como cognitivo y emocional, y la investigación científica ha puesto de manifiesto la capacidad de la Naturaleza de procurar el bienestar de las personas. Con el objetivo de conocer si el contacto con la Naturaleza se relaciona con mayores niveles de conectividad con la Naturaleza como de bienestar, se realizaron dos estudios. El primero se llevó a cabo con dos muestras diferentes: una de adolescentes (n = 283) y otra de adultos (n = 447), quienes respondieron un cuestionario mediante el que se evaluó la conectividad con la Naturaleza y el bienestar. A partir de los resultados de una prueba t de Student se observó mayor conectividad con la Naturaleza y bienestar en personas con un contacto frecuente con la Naturaleza, en ambas muestras. En el segundo estudio (n = 63), se investigó dicha relación en personas tras realizar un recorrido por un entorno natural artificial. Los resultados del análisis de varianza muestran que las personas que realizaron el recorrido obtuvieron mayores niveles de conectividad y afecto positivo, respecto a la línea base, que quienes no vivieron esta experiencia. Este trabajo evidencia las ventajas de la intervención psicológica mediante el contacto con la Naturaleza.

Abstract Humans relate to nature at a physical, cognitive, and emotional level, and scientific research has shown how this relation impacts on people's well-being. Two studies were carried out to determine whether contact with nature is related to higher levels of connectedness and well-being; one consisted of adolescents (n = 283) and the other of adults (n = 447), who responded to a questionnaire aimed at assessing connectivity with Nature and well-being. A greater connectedness and well-being were observed in people with frequent contact with nature. In the second study (n = 63), this relationship was studied in people after taking a tour through an artificial natural environment. The results show that the people who took the tour had higher levels of connectedness and positive affect, with levels increasing with respect to the baseline. In this study, the advantages of psychological intervention through contact with nature are evident.

Rumiación cognitiva y afecto negativo como predictores diferenciales de los síntomas psicopatológicos internalizantes / Cognitive rumination and negative affect as differential predictors of internalizing psychopathological symptoms

Resumen Los modelos transdiagnósticos para los problemas de ansiedad, depresión y somatización han tenido evidencia para variables como la rumiación cognitiva y el afecto negativo; sin embargo, las asociaciones diferenciales entre estas dos variables en la explicación psicopatológica requiere aún ser investigada. El objetivo fue analizar la relación entre la rumiación cognitiva según las dimensiones de la rumiación: reproche y reflexión, con el afecto negativo y los síntomas psicopatológicos internalizantes depresivos, ansiosos y psicosomáticos en adultos colombianos. Se llevó a cabo una investigación cuantitativa con un diseño transversal explicativo, en el que se definió una red estructural de relaciones entre constructos mediante un diagrama de senderos y ecuaciones estructurales. Se contó con una muestra final de 640 personas, con una edad media de 31.07 años (DE = 11.27). Los resultados indicaron correlaciones significativas parciales y de orden cero entre las variables transdiagnósticas y las sintomáticas internalizantes, mediante un modelo ajustado que permitió explicar en un 74 % estas problemáticas a partir de la rumiación cognitiva y la función mediadora parcial del afecto negativo. En los síntomas depresivos y ansiosos se obtuvo que están mediados parcialmente por el afecto negativo, mientras que la medida de somatización obtuvo un coeficiente de regresión significativo con el afecto negativo como predictor independiente. Estos resultados aportan a la comprensión de la interacción de la rumiación y el afecto en la aparición de los síntomas internalizantes de manera diferencial. Se recomendó contar con una muestra clínica que ayudaría a identificar con mayor precisión la varianza explicada del modelo obtenido, lo que favorecerá los actuales tratamientos transdiagnósticos disponibles.

Abstract The transdiagnostic models of anxiety, depression and somatization problems have had evidence for variables such as cognitive rumination and negative affect, however, the differential associations between these two variables in the psychopathological explanation, still need to be investigated. The aim was to analyze the relationship between cognitive rumination according to the two dimensions: brooding and reflection, with negative affect and depressive, anxious, and psychosomatic internalizing psychopathological symptoms. A quantitative research was carried out with an explanatory cross-sectional design in which a structural network of relationships between constructs was defined by a path diagram and structural equations. There was a final sample of 640 people with a mean age of 31.07 years (SD = 11.27). The results indicated significant partial and zero-order correlations between transdiagnostic and internalizing symptomatic variables, using an adjusted model that allowed explaining these problems in 74% from cognitive rumination, and the partial mediating function of negative affect. In depressive and anxious symptoms, they were partially mediated by the negative affect, while the somatization measure obtained a significant regression coefficient with the negative affect as an independent predictor. These results contribute to the understanding of the interaction of rumination and affect in the appearance of differential internalizing symptoms. It was recommended to have a clinical sample that would help to more accurately identify the explained variance of the obtained model, as well as favor the current and available transdiagnostic treatments.

An ultra-short measure of positive and negative affect: the Reduced Affective Well-Being Scale (RAWS) / Uma medida ultracurta de afeto positivo e negativo: a escala Reduzida de Bem-Estar Afetivo (RAWS) / Una medida ultra corta de afecto positivo y negativo: la Escala reducida de Bienestar Afectivo (RAWS)

In applied organizational research, where economy of scale is often a crucial factor in successful assessment, ultra-short measures are often needed. This study investigates the psychometric properties of the Reduced Affective Well-Being Scale (RAWS), an ultra-short measure of positive and negative affect in the workplace. This 6-item ultra-short version was compared with the original 12-item scale proposed by Segura and González-Romá (2003) in terms of internal consistency and criterion validity, using a sample of 1117 bank employees. In addition, longitudinal measurement invariance and within-subject reliability of the RAWS over time were assessed in a longitudinal sample of 458 employees at 12 time points. Results provide evidence that the RAWS is similar to the full scale in terms of reliability and validity. In addition, the RAWS shows satisfactory within-person reliability and factor loading invariance over time. In studies with intensive longitudinal designs that require repeated measures of affective well-being, the use of RAWS is a recommendable option.

Na pesquisa organizacional aplicada, onde a economia de escala é freqüentemente um fator crucial para uma avaliação bem-sucedida, medidas ultracurtas são freqüentemente necessárias. Este estudo investiga as propriedades psicométricas da Escala de Bem-Estar Afetivo Reduzido (RAWS), uma medida ultracurta de afeto positivo e negativo no local de trabalho. Esta versão ultracurta de 6 itens foi comparada com a escala original de 12 itens proposta por Segura e González-Romá (2003) em termos de consistência interna e validade de critério, usando uma amostra de 1117 funcionários do banco. Além disso, a invariância da medição longitudinal e a confiabilidade dentro do indivíduo do RAWS ao longo do tempo foram avaliadas em uma amostra longitudinal de 458 funcionários em 12 pontos no tempo. Os resultados fornecem evidências de que o RAWS é semelhante à escala completa em termos de confiabilidade e validade. Além disso, o RAWS mostra confiabilidade interna satisfatória e invariância de carga fatorial ao longo do tempo. Em estudos com desenhos longitudinais intensivos que requerem medidas repetidas de bem-estar afetivo, o uso de RAWS é uma opção recomendável.

En la investigación organizacional aplicada, donde la economía de escala es a menudo un factor crucial para una evaluación exitosa, a menudo se necesitan medidas ultracortas. Este estudio investiga las propiedades psicométricas de la Escala de bienestar afectivo reducido (RAWS), una medida ultracorta de afecto positivo y negativo en el lugar de trabajo. Esta versión ultracorta de 6 ítems se comparó con la escala original de 12 ítems propuesta por Segura y González-Romá (2003) en términos de consistencia interna y validez de criterio, utilizando una muestra de 1117 empleados bancarios. Además, la invariancia de medición longitudinal y la fiabilidad intraindividual del RAWS a lo largo del tiempo se evaluaron en una muestra longitudinal de 458 empleados en 12 puntos temporales. Los resultados proporcionan evidencia de que el RAWS es similar a la escala completa en términos de fiabilidad y validez. Además, el RAWS muestra una fiabilidad intrapersona satisfactoria e invariancia de carga de factores a lo largo del tiempo. En estudios con diseños longitudinales intensivos que requieran medidas repetidas de bienestar afectivo, el uso de RAWS es una opción recomendable.

Further considerations regarding PANAS: Contributions from four studies with different Argentinean samples

Abstract In this research we analyzed the psychometric properties of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) in samples coming from four independent studies: university students (Study 1, n = 392; Study 2, n = 395), general adult population (Study 3, n = 316), and athletes (Study 4, n = 533). Through confirmatory analyses we evaluated the following models: (a) two-factor model (Watson, Clark, & Tellegen, 1988), (b) three-factor model by Mehrabian (1997), (c) three-factor model by Gaudreau, Sánchez and Blondin (2006) and (d) bi-factor model (Leue & Beauducel, 2011), all of them in their oblique and orthogonal variants. Several models presented an acceptable fit, but only after allowing correlated errors and excluding the items alert and excited. While orthogonal solutions of the three models showed the best fit in Studies 2, 3 and 4, oblique solutions presented the best fit in Study 1. Cronbach's alpha, composite reliability and omega indexes oscillated between .55 and .89. Considering the original theoretical model and the practical utility of the PANAS, we favor the model of two orthogonal factors, excluding the aforementioned items.

Resumen En esta investigación analizamos las propiedades psicométricas del Positive and Negative Affect Schedule (PANAS) en muestras de cuatro estudios independientes: estudiantes universitarios (Estudio 1, n = 392; Estudio 2, n = 395), población general adulta (Estudio 3, n = 316) y atletas (Estudio 4, n = 533). Mediante análisis confirmatorios evaluamos los siguientes modelos: (a) dos factores (Watson, Clark & Tellegen, 1988), (b) tres factores por Mehrabian (1997), (c) tres factores por Gaudreau, Sánchez and Blondín (2006) y (d) bi-factorial (Leue & Beauducel, 2011), todos en sus variantes oblicua y ortogonal. Varios modelos presentaron un ajuste aceptable, pero solo después de permitir correlacionar los errores y excluir los ítems alerta y excitado. Mientras que las soluciones ortogonales de los tres modelos mostraron un mejor ajuste en los Estudios 2, 3 y 4, las soluciones oblicuas presentaron un mejor ajuste en el Estudio 1. El alfa de Cronbach, la confiabilidad compuesta y el índice omega oscilaron entre .55 y .89. Considerando el modelo teórico original y la utilidad práctica del PANAS, nos inclinamos hacia el modelo de dos factores ortogonales, excluyendo los ítems antes mencionados.

Bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes: revisão integrativa

Este estudo objetivou realizar uma revisão integrativa da produção científica (nacional e internacional) acerca do bem-estar subjetivo (BES) de crianças e adolescentes no período de 2005 a 2016. Pelas bases PubMed, PsycINFO, SciELO, PEPSIC, LILACS e IndexPsi foram identificados 43 estudos após aplicação dos critérios de inclusão/exclusão. Constatou-se uma maioria de estudos internacionais, (empíricos, transversais, quantitativos, correlacionais), envolvendo adolescentes inseridos na escola. Verificou-se um crescente número de publicações centradas nos aspectos positivos e as relações entre o BES e outras variáveis abordadas na Psicologia Positiva, destacando-se coping, otimismo, gratidão e curiosidade. No entanto, permanece a necessidade de diferenciação entre o BES e construtos correlatos. Além disso, observou-se uma lacuna quanto a estudos com a população não-normativa e de crianças. Por fim, ressalta-se que uma ciência que se propõe ao estudo do desenvolvimento positivo e promoção de bem-estar deve atentar-se à diversidade de contextos e etapas do ciclo vital

Este estudio realizó una revisión integradora de la producción científica (nacional e internacional) sobre el bienestar subjetivo (BS) de los niños/as y adolescentes en el período 2005 a 2016. Con PubMed, PsycINFO, SciELO, PEPSIC, LILACS e IndexPsi se identificaron 43 estudios después de la aplicación de los criterios de inclusión/exclusión. La mayoría de los estudios fueron internacionales (empírico, transversal, cuantitativo, correlacional) en estudiantes adolescentes. Se encontró un número creciente de publicaciones centradas en aspectos positivos, que indican la relación entre BS y variables abordadas en la Psicología Positiva, con énfasis en el afrontamiento, optimismo, gratitud y curiosidad. Sin embargo, la necesidad de diferenciar entre BS y constructos relacionados se hace cada vez más necesaria. Además, hay una brecha en cuanto a estudios con población no normativa y niños. Por último, cabe destacar que una ciencia que tiene como objetivo estudiar el desarrollo positivo y promoción del bienestar debe prestar atención a la diversidad de contextos y etapas del ciclo de vida

This study aimed to perform an integrative review of scientific production (national and international) about subjective well-being (SWB) of children and adolescents in the period from 2005 to 2016. 43 studies were identified in the PubMed, PsycINFO, SciELO, PEPSIC, LILACS e IndexPsi databases that met the inclusion/exclusion criteria. The majority of international studies (cross-sectional, quantitative, empirical survey) involved teenagers attending school. A growing number of publications focused on positive aspects were found, examining the association between SWB and variables addressed in Positive Psychology, with emphasis on coping, optimism, gratitude and curiosity. However, the need to differentiate between SWB and related constructs remains. In addition, there was a gap as to studies with non-normative populations and children. Finally, it should be noted that a science that aims to study positive development and promotion of well-being should pay attention to the diversity of contexts and stages of the life cycle

Propiedades psicométricas de una versión española breve de 30 ítems del Cuestionario de Ansiedad y Depresión (MASQE30) / Psychometric Properties of the Spanish Version of 30-Item Brief Depression and Anxiety Symptoms Questionnaire (MASQS30)

Resumen Se presenta en esta investigación una versión corta de 30 ítems del Mood and Anxiety Symptoms Questionnaire ([MASQ]; Cuestionario de Síntomas de Ansiedad y del Humor) diseñado para medir las tres dimensiones del modelo tripartito de la ansiedad y la depresión, a saber, el Afecto Negativo (AN), el Afecto Positivo (AP) y la Ansiedad Somática (AS). Esta adaptación es una versión holandesa que se administró a una muestra de la población general canaria. Los objetivos propuestos son conocer la validez de constructo del MASQE30, mediante análisis factoriales exploratorio y confirmatorio, así como sus propiedades psicométricas y la validez convergente, discriminante y predictiva con ansiedad y depresión evaluadas con cuestionarios. Los resultados confirman la adecuada validez de constructo del MASQE30, así como coeficientes de consistencia interna que oscilan entre 0.88 y 0.92 y una estabilidad temporal que va desde 0.47 a 0.68. Los resultados corroboran que el AN y AS son compartidos por la ansiedad y la depresión, y el AP es específico de la depresión. El AN y AP corroboran las predicciones del modelo, pero no el resultado de AS. Se propone el MASQE30 como un instrumento adecuado para el estudio dimensional de la depresión y la ansiedad en población clínica y comunitaria.

Abstract In this investigation, we present a short 30-item version of the Mood and Anxiety Symptoms Questionnaire (MASQS30), designed to measure the three dimensions of the tripartite model of anxiety and depression, namely, negative affect (NA), positive affect (PA), and somatic anxiety (SA). This adaptation is from a Dutch version that we administered to a sample of the general canarian population. The proposed goals are to determine the construct validity of the MASQS30 through exploratory and confirmatory factor analysis, as well as its psychometric properties, and convergent, discriminant, and predictive validity with anxiety and depression as assessed through questionnaires. The results confirm adequate construct validity of the MASQS30, as well as internal consistency coefficients ranging between 0.88 and 0.92, and temporal stability, ranging from 0.47 to 0.68. The results corroborate that NA and SA are shared by anxiety and depression, whereas PA is specific to depression. NA and PA corroborate the predictions of the model, but the result of SA does not. The MASQS30 is proposed as an adequate instrument for the dimensional study of depression and anxiety in clinical and community population.

Diferencias en temperamento según nivel socioeconómico en niños chilenos de 12 y 30 meses / Differences in temperament according to socioeconomic status in 12 to 30 months Chilean children

Resumen Se entiende el temperamento como el conjunto de diferencias individuales en reactividad y autorregulación, manteniéndose relativamente estable a través del tiempo, y siendo influenciado por la herencia, la maduración biológica y el contacto con el ambiente. En el presente estudio se buscó establecer si se dan diferencias en las dimensiones de temperamento de extraversión, afecto negativo y autorregulación según nivel socioeconómico, en niños chilenos asistentes a sala cuna. Se evaluaron 103 niños de ambos sexos, a los 12 y a los 30 meses de edad, con los cuestionarios IBQ-R-VSF y ECBQ-VSF, los cuales respondieron los padres. Los resultados mostraron que entre los 12 y 30 meses la extraversión se mantuvo constante, mientras que las dimensiones de afecto negativo y autorregulación disminuyeron de manera significativa. A los 12 meses los niños de NSE alto mostraron una mayor autorregulación, mientras que a los 30 meses los niños de NSE bajo evidenciaron un mayor afecto negativo. Se discuten los resultados en base a la evidencia encontrada sobre las diferentes realidades en los distintos niveles socioeconómicos.

Abstract Temperament is understood as the set of individual differences in reactivity and self-regulation, considered as stable through time, and influenced by the heritability, the biological maturation, and the interaction with the environment. The aim of this study was to determine if the dimensions of temperament (extraversion, negative affect, and self-regulation) show differences according to socioeconomic status in Chilean children attending to nurseries. For this study, 103 children from both genders were evaluated at 12 and 30 months old, using the IBQ-R-VSF and ECBQ-VSF questionnaires, which were answered by their parent. Results showed that between 12 and 30 months, extraversion remained constant, while the dimensions of negative affect and self-regulation decreased significantly. Children from high socioeconomic status showed higher self-regulation at age of 12 months, while the ones from low socioeconomic status decreased their negative affect at 30 months old. Results are discussed based on evidence about realities from different socioeconomic statuses.

Caracterização qualitativa do bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes em situação de rua / Qualitative characterization of subjective well-being of street youth / Caracterización cualitativa de bienestar subjetivo de niños en situación de calle

Trata-se de estudo de casos múltiplos com objetivo de investigar qualitativamente o bem-estar subjetivo de crianças e adolescentes em situação de rua. Participaram 6 adolescentes de Fortaleza (10-17 anos), todos do sexo masculino. Destes, três viviam em instituição de acolhimento, dois em serviço aberto e um na rua. Utilizou-se entrevista estruturada, figuras representativas dos contextos (escola, família, rua, amigos e instituição) e diário de campo para contemplar os aspectos de satisfação de vida, afetos positivos e negativos. A análise de conteúdo permitiu identificar uma avaliação positiva da satisfação de vida pela maioria dos adolescentes. Eles tenderam a relacioná-la à rede de apoio, projetos futuros e estar vivendo numa situação melhor do que vivia antes de virem para a rua. Atribuiu-se os afetos positivos ao relacionamento com os pares, à presença dos familiares, apoio das instituições para familiares e envolvimento em atividades lúdicas e de lazer. Já os afetos negativos relacionaram-se aos conflitos e brigas (com amigos, familiares e profissionais das instituições), preconceitos da sociedade, punições por desobedecer regras, realização de atividades domésticas e violência física e sexual. A rua e a família foram os contextos mais associados aos afetos negativos quando comparados à instituição, à escola e aos amigos. Porém, os afetos positivos não estiveram excluídos da rua e da família. Enfatiza-se a importância de estudos acerca dos processos positivos, os quais propõem uma leitura mais abrangente do desenvolvimento humano em contextos de vulnerabilidade e que não estejam baseados exclusivamente no levantamento de indicadores de risco vivenciados por essas populações.

This multiple case study aimed to investigate qualitatively the subjective well-being of children and adolescents that live on streets. Six male adolescents from Fortaleza city (10-17 years old) participated. Three were living in the foster care institution, two on temporary shelter and one on the streets. Structured interviews, pictures representing different contexts (school, family, streets, friends and institution), and field notes were used to contemplate the aspects of life satisfaction, positive and negative affects. Content analysis allowed the identification of a positive evaluation of life satisfaction by most adolescents. They tended to relate it to their support network, to future projects and by comparing their improved present situation to the time spent on the streets. Positive affects were related to relationships with partners, presence of family, support from institutions to family and involvement in recreational and leisure activities. Whereas negative affects were related to conflicts and quarrels (with friends, family and professional institutions), prejudices of society, punishment for disobeying rules, performing household activities and physical and sexual violence. The streets and family were the most associated with negative affects compared to the institution, school and friends. However, positive affects were not excluded from the streets and family. It can be emphasized the importance of studies related to the positive processes that propose a more comprehensive reading of the human development in contexts of vulnerability and that are not based solely on the survey of risk indicators experienced by these populations.

Es un estudio de casos múltiple para investigar cualitativamente el bienestar subjetivo de los niños y adolescentes que viven en la calle. Participaron 6 adolescentes de Fortaleza (10-17 años), todos de sexo masculino. Tres vivían en institución de acogida, dos en servicio abierto y uno en la calle. Utilizamos entrevistas estructuradas, figuras representativas de contextos (escuela, familia, calle, amigos y institución) y diario de campo para incluir asuntos de satisfacción con la vida y afectos. Análisis de contenido permitió identificar un balance positivo acerca de la satisfacción con la vida en la mayoría de los adolescentes. Tendieron a relacionarla con red de apoyo, proyectos futuros y vivir en una mejor situación que antes de su salida a la calle. Atribuyeron afectos positivos a relación con pares, presencia de miembros de la familia, apoyo de las instituciones para la familia y participación en actividades recreativas y de ocio. Relacionaron emociones negativas con conflictos y peleas (con amigos, familia y instituciones profesionales), discriminación por parte de la sociedad, castigos por desobedecer reglas, realización de tareas domésticas y violencia física y sexual. La calle y familia fueron contextos que más se asociaron con efectos negativos en comparación con institución, escuela y amigos. Sin embargo, afectos positivos no fueron excluidos de la calle y familia. Hacemos hincapié en la importancia de estudios sobre procesos positivos, que ofrecen una lectura más amplia del desarrollo humano en contextos de vulnerabilidad y no basadas exclusivamente en un sondeo de los factores de riesgo experimentados por estas poblaciones.

Affective Disposition, Thinking Styles, Neuroticism and Life Satisfaction / Disposición afectiva, estilos de pensamiento, neuroticismo y satisfacción vital

The way in which positive and negative affects are perceived may be associated with a distinct pattern of behaviors and attitudes. The aim of this study was to evaluate the relationship between various combinations of affections and gender along with tendencies towards neuroticism, rumination, reflection, and life satisfaction. The participants were 348 students, who answered the questionnaire in groups. The euphoric group showed the highest scores of life satisfaction and emotional stability, while the dysphoric group presented the lowest scores. The emotional and apathetic groups showed no significant differences in relation to life satisfaction, depression, anxiety and vulnerability. From these results, it can be assumed that positive affect can lessen the impact that negative affect has on the development of vulnerability and other psychopathological symptoms. Interventions based on positive affect increase might be efficient to prevent vulnerability.

La forma en que los afectos positivos y negativos son percibidos puede estar asociada con un patrón diferenciado de comportamientos y actitudes. El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre varias combinaciones de afectos y género, junto con tendencias hacia el neuroticismo, la rumiación, la reflexión y la satisfacción vital. Los participantes fueron 348 estudiantes que respondieron al cuestionario en grupos. El grupo eufórico mostró las puntuaciones más altas en satisfacción vital y estabilidad emocional, mientras que el grupo disfórico presentó las puntuaciones más bajas. Los grupos emocional y apático no mostraron diferencias significativas en relación con la satisfacción vital, depresión, ansiedad y vulnerabilidad. A partir de estos resultados, se puede suponer que el afecto positivo puede reducir el impacto que el afecto negativo tiene en el desarrollo de la vulnerabilidad y de otros sintomas psicopatológicos. Intervenciones que se basan en el aumento de afecto positivo podrían ser eficientes para prevenir la vulnerabilidad.

Escala de Prácticas Parentales para Niños / Escala de Práticas Parentais para Crianças / Parental Practices Scale for Children

Confirmatory factor analysis conducted in a sample of 706 children 7 to 16 years of age, 354 girls and 352 boys, revealed a 5-factor solution (Rejection, Corporal Punishment, Support, Responsiveness, Warmth). Results supported the measurement model of the Parental Practices Scale for Children, which evaluates children's perception of parental practices associated to offspring emotional adjustment. This finding was replicated in a second study (N=233, 126 girls and 107 boys). The measure demonstrated good internal consistency, and was further supported by convergent validity with an instrument built with a similar objective. The measurement model supported by results of both studies is consistent with previous findings.

El análisis factorial confirmatorio realizado en una muestra de 706 niños entre 7 y 16 años, 354 niñas y 352 niños, reveló una solución de 5 factores (Rechazo, Castigo Corporal, Apoyo, Receptividad y Calidez). Los resultados apoyaron el modelo de medida de la Escala de Prácticas Parentales para Niños que evalúa su percepción respecto a dichas prácticas asociadas con el ajuste emocional infantil. Este hallazgo se repitió en un segundo estudio (N=233, 126 niñas y 107 niños). La medida mostró buena coherencia interna, así como validez convergente con un instrumento construido para un objetivo similar. El modelo de medida, apoyado por los resultados de ambos estudios, es coherente con hallazgos previos.

A análise fatorial confirmatória realizada em uma amostra de 706 crianças entre 7 e 16 anos (354 meninas e 352 meninos) revelou uma solução de 5 fatores (Recusa, Castigo Corporal, Apoio, Receptividade e Calidez). Os resultados apoiaram o modelo de medida da Escala de Práticas Parentais para Crianças que avalia sua percepção a respeito dessas práticas associadas ao ajuste emocional infantil. Esta descoberta se repetiu em um segundo estudo (N=233, 126 meninas e 107 meninos). A medida mostrou boa coerência interna, assim como validade convergente com um instrumento construído para um objetivo similar. O modelo de medida, apoiado pelos resultados de ambos os estudos é coerente com descobertas prévias.

Afecto positivo y negativo: ¿Una dimensión bipolar o dos dimensiones unipolares independientes? / Positive and negative affect: One bipolar dimension or two independent unipolar dimensions?

Desde los trabajos pioneros de Bradburn (1969) el afecto positivo y el afecto negativo han sido concebidos como dos dimensiones unipolares independientes, aunque todavía se mantiene hoy en día la controversia teórica entre defensores de un modelo unidimensional bipolar y los de un modelo bidimensional unipolar. El objetivo de este artículo es revisar la problemática que rodea esta controversia tomando en consideración por un lado, los dos estados afectivos (el humor o tono afectivo y las emociones) y por otro lado, revisando los estudios y modelos teóricos provenientes de distintas áreas tales como Psicometría, Psicología Básica, neurociencia, Psicología Clínica y Psicología de la Salud. Finalmente, se ofrece una posible explicación a los datos contradictorios obtenidos en los distintos estudios. Se sugiere la conveniencia de hacer estudios claramente diferenciados sobre el humor y las emociones. Sobre el humor existen pocos trabajos, pero éstos ofrecen mayor apoyo a un modelo unidimensional bipolar. Sin embargo, sobre las emociones hay mayor cantidad de estudios que ofrecen mayor apoyo a un modelo bidimensional unipolar.

Since the seminal contribution of Bradburn (1969), positive and negative affect have been conceived as two independent unipolar dimensions. However, the controversy between these ideas and the supporters of a single bipolar dimension is nowadays still alive. In this review we identify two problems. The first one is of a conceptual nature, because, as Russell and Carroll (1999) pointed out, the term affection is not unambiguously defined and rarely researchers in this field make an explicit definition. According to Rosenberg (1988), there are at least two types of affective states, which are widely acknowledged: emotions and mood, or affective tone. Emotions are characterized for, and differ from mood in, appearing in response to an event, being intense, short-lived and specific. They are also characterized by provoking important physiological reactions in the individuals, as well as recognizable patterns of facial expression, and by determining individuals to behave congruently in relation to the emotion they are experiencing. Combining these two very different components of affect hinders the comparison of the work of different authors, and also the development of theoretical models combining the different aspects included within this concept. The second problem is related to the measurements used in the research assessing affect, where the possible existence of events or circumstances causing the affective state is not normally considered. Likewise, measurement regarding the duration of the affect are rarely performed, and objective measurements such as physiological correlates or facial expressions are not frequently collected. Consequently, instruments do not normally distinguish between mood and emotion. The aim of this paper is to review the most relevant questions regarding this debate taking into account, on the one hand, the two affective states included in the concept of affectivity (i.e., mood and emotion) and, on the other hand, the empirical and theoretical contributions provided by a wide range of disciplines such as Psychometry, Basic Psychology, neuroscience, and Clinical and Health Psychology. From Basic Psychology and Psychometry we reviewed the three fundamental argumentations advocating for an independence of positive and negative affect, as identified by Diener and Emmons (1984) and Russell and Carroll (1999): (1) that the correlation between items that evaluate the positive affect and negative affect is low, (2) that the correlation of items within the categories of positive affect and negative affect is high, and (3) that the two dimensions of affect correlate differently with other variables. A fourth argument is discussed referring to the variations of both affect types observed throughout a lifetime (Bushman & Crowley, 2010; Windsor & Anstey, 2010). From the neuro-scientific perspective we reviewed studies providing data on brain structures and neurotransmitters involved in both affect types, noting that all these studies have been carried out by inducing intense moods, which indeed might be classified as emotions rather than humor. From Psychopathology and Clinical Psychology we reviewed those disorders in which states of positive and negative mood can be experienced in a very intensive manner (positive and negative emotions), in very short periods of time and even at the same time. We also reviewed research studying the independent presence of positive and negative affect in several disorders, as well as some theoretical models on depression that indicate the possibility and desirability of adopting a 'dual' perspective in the assessment and the intervention strategies of both types of emotions in the depressive disorder and other disorders. A proposal about the reason of such contradictory findings is presented, and we suggest that research about this topic should be better conducted setting apart mood from emotions using tools that allow measuring those elements capable of distinguishing between affect types. Although the few existing studies about affective traits and mood seem to support the bipolar one-dimensional model, the conclusions drawn from the numerous investigations about emotions favor the two independent unipolar dimensions model.

Subjective well-being of adults with homozygous sickle cell disease in Jamaica / Bienestar subjetivo de los adultos con la enfermedad de células falciformes homocigóticas en Jamaica

OBJECTIVES: This study compared the subjective well-being of adults with homozygous sickle cell (SS) disease to a matched group of healthy adult peers. The differential influence of sociodemographic factors on the subjective well-being of Sickle Cell patients was also examined. METHODS: The Ferran and Powers Quality of Life Index and the Positive and Negative Affect Schedule were used to assess subjective well-being. Seventy-five homozygous sickle cell (SS) disease patients and sixty-seven matched controls (adults with normal haemoglobin: AA) from the Sickle Cell Disease Cohort Study in Jamaica were interviewed. Analysis of variance (ANOVA) was used to examine differences between the groups. RESULT: Patients with Sickle cell (SS) disease were less satisfied than matched controls with their lives overall, their health and functioning, social and economic situation and psychological functioning. Sickle cell disease patients reported lower levels of positive affect but similar levels of negative affect as controls. Unemployed sickle cell disease patients were less satisfied than all other adults with their lives overall, health and functioning, psychological functioning and social and economic situation. Sickle cell disease patients with lower occupational status were less satisfied with their family life than all other adults. CONCLUSIONS: These findings suggest that subjective well-being is compromised in patients with homozygous sickle cell disease. These patients may benefit from interventions designed to improve their subjective well-being.

OBJETIVOS: Este estudio comparó el bienestar subjetivo de los adultos con enfermedad de células falciformes homocigóticas (SS) con el de un grupo pareado de adultos saludables. También se analizó la influencia diferencial de factores sociodemográficos sobre el bienestar subjetivo de los pacientes con la enfermedad de células falciformes. MÉTODOS: El Índice de Calidad de Vida de Ferrans and Powers, y las Escalas de Afecto Positivo y Afecto Negativo (PANAS) fueron usados para evaluar el bienestar subjetivo. Setenta y cinco pacientes con enfermedad de células falciformes homocigóticas (SS), y sesenta y siete controles pareados (adultos con hemoglobina normal: AA) del Estudio de Cohorte de la Enfermedad de Células Falciformes en Jamaica fueron entrevistados. El análisis de varianza (ANOVA) fue utilizado para estudiar las diferencias entre los grupos. RESULTADO: Los pacientes con enfermedad de células falciformes (SS) mostraron en general un menor grado de satisfacción con sus vidas, su salud y funcionamiento, situación social y económica y funcionamiento psicológico. Los pacientes con la enfermedad de células falciformes reportaron niveles más bajos de afecto positivo, pero mostraron en cambio niveles similares de afecto negativo en relación con los controles. Los pacientes con la enfermedad de células falciformes desempleados estuvieron menos satisfechos con sus vidas en general, su salud y funcionamiento, su funcionamiento psicológico, y su situación económica y social, que todos los otros adultos. Los pacientes con la enfermedad de células falciformes de un nivel ocupacional más bajo, estuvieron menos satisfechos con su vida familiar que todos los otros adultos. CONCLUSIONES: Estos hallazgos sugieren que el bienestar subjetivo está comprometido en pacientes con la enfermedad de células falciformes homocigóticas. Estos pacientes pueden beneficiarse de las intervenciones destinadas a mejorar su bienestar subjetivo.