RESUMEN
Resumen El objetivo de esta investigación es describir el manejo de la ansiedad precompetitiva en nadadores y nadadoras costarricenses de élite, entre los 14 y 22 años, identificando los elementos motivantes (externos e internos) y el cómo influye la relación de dichos atletas con su entrenador y con su grupo de pares en los procesos de motivación y ansiedad precompetitiva. Para ello se realizaron entrevistas semiestructuradas a finales del año 2018. Los resultados sugieren que entre los principales elementos asociados con mayores sensaciones de ansiedad se encuentran la falta de objetivos alcanzados antes de la competencia, el tener un bajo rendimiento durante los entrenamientos y estar al tanto de la importancia de la competición respectiva. Sus motivaciones se han clasificado en intrínsecas (competición olímpica, mejora de tiempos, ubicación en ránkings) y extrínsecas (familia, entrenador, equipo). Al existir una mala relación con el entrenador y su grupo de pares se pierde el interés de ir a entrenar y de competir. En conclusión, al presentar ansiedad precompetitiva, el rendimiento puede disminuir provocando un incumplimiento de objetivos, lo que lleva a que los atletas se empiecen a desmotivar, manteniendo la ansiedad para sus siguientes competiciones.
Abstract This study aims to describe the management of precompetitive anxiety in elite Costa Rican swimmers aged 14 to 22 years old, identifying the motivating elements (external and internal) and how the relationship with their coach and their peer group influences the processes of motivation and precompetitive anxiety. Semi-structured interviews were conducted by the end of 2018. The results suggest that among the main elements associated with greater feelings of anxiety are the lack of objectives achieved before the competition, having a poor performance during training, and being aware of the importance of the respective competition. The elite swimmers' motivations have been classified as intrinsic (Olympic competition, time improvement, placement in rankings) and extrinsic (family, coach, team) ones. Finally, results suggest that a bad relationship with the coach and peer groups could result in a loss of interest in training and competing. In conclusion, when presenting precompetitive anxiety, performance can decrease, causing non-fulfillment of objectives, which leads athletes to demotivate, maintaining anxiety for their next competitions.
Resumo O objetivo desta pesquisa é descrever o manejo da ansiedade pré-competitiva em nadadores de elite costarriquenhos entre 14 e 22 anos de idade, identificando os elementos motivadores (externos e internos) e como a relação desses atletas com seu treinador e com seu grupo influencia nos processos de motivação e ansiedade pré-competitiva. Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas no final de 2018. Os resultados sugerem que entre os principais elementos associados a maiores sentimentos de ansiedade estão a falta de objetivos alcançados antes da competição, o mau desempenho durante os treinos e a consciência da importância da respetiva competição. Suas motivações foram classificadas em intrínsecas (competição olímpica, melhora de tempo, colocação em rankings) e extrínsecas (família, técnico, equipe). Quando há um relacionamento ruim com o treinador e com seu grupo, existe uma perda de interesse em ir treinar e competir. Concluindo, ao apresentar ansiedade pré-competitiva, o desempenho pode diminuir causando o não cumprimento dos objetivos, o que leva os atletas a começarem a se desmotivar, mantendo a ansiedade para as próximas competições.
Asunto(s)
Humanos , Natación/psicología , Ansiedad de Desempeño/psicología , Costa RicaRESUMEN
O presente manuscrito teve o objetivo de avaliar a variabilidade dos níveis de ansiedade pré-competitiva de atletas de Basquetebol ao longo de uma competição, utilizando-se de um estudo de caso. Para isso, acompanhou-se uma pequena amostra de um clube, que foi escolhida por conveniência. O estudo foi composto por 27 atletas de Basquetebol das categorias de base do clube, com idade entre 13 e 15 anos (M = 14,00, DP ± 0,733) e todos do sexo masculino, pertencentes a duas categorias da base: sub-15 e sub-14, que eram treinados pela mesma comissão técnica. Os atletas participaram do estudo de forma voluntária. Os participantes preencheram o termo de assentimento, pois todos eram menores de idade, e seus responsáveis preencheram o termo de consentimento livre e esclarecido. Após essa etapa, todos os atletas responderam ao CSAI-2r, o qual foi respondido em seis jogos ao longo do campeonato, sendo o primeiro jogo a estreia das equipes e o sexto jogo a final da competição. No presente estudo, como não houve normalidade dos dados, utilizou -se de testes não paramétricos para análises dos resultados. Os resultados demonstraram que não houve diferenças entre as equipes, para nenhuma variável e jogo avaliado (p>0,05). Os atletas investigados apresentaram, durante toda a competição, elevados níveis de autoconfiança e baixos níveis de ansiedade (somática e cognitiva) (p<0,05 em todos os jogos). Além disso, no decorrer da competição os atletas conseguiram, diminuir os níveis de ansiedade somática (p<0,05). Por fim, pode-se concluir que os atletas investigados não apresentaram elevados níveis de ansiedade, pois a autoconfiança foi significativamente (p<0,05) superior, e apresentaram variabilidade apenas para ansiedade somática (p<0,05) ao long. (AU)
The present manuscript aimed to assess the variability of the pre-competitive anxiety levels of Basketball athletes throughout a competition, using a case study. For this, a small sample of a club was followed, which was chosen for convenience. The study consisted of 27 basketball athletes from the club's grassroots categories, aged between 13 and 15 years (M = 14,00, DP ± 0,733) old and all male, belonging to two categories of the base: sub-15 and sub-14, who were trained by the same technical committee. The athletes participated in the study voluntarily. The participants filled out the consent form, since all were minors, and their guardians filled out the free and informed consent form. After this stage, all athletes responded to CSAI-2r, which was answered in six games throughout the championship, the first game being the teams' debut and the sixth game the final of the competition. In the present study, as there was no normality of the data , non-parametric tests were used to analyze the results. The results showed that there were no differences between the teams, for any variable the game evaluated (p>0,05). The investigated athletes presented, throughout the competition, high levels of self-confidence and low levels of anxiety (somatic and cognitive) (p<0,05 in all games). In addition, during the competition, the athletes were able to reduce the levels of somatic anxiety (p <0,05). Finally, it can be concluded that the investigated athletes did not show high levels of anxiety, as their self-confidence was significantly (p <0.05) higher, and showed variability only for somatic anxiety (p <0.05) throughout the competition (decreased scores), given that cognitive anxiety and self-confidence did not show variability throughout the competition (p> 0.05). (AU)