Zonas mortas na cóclea e desempenho com uso da amplificação sonora em crianças / Dead regions of the cochlea and hearing aid performance in children / Zonas muertas en la cóclea y el rendimiento con el uso de la amplificación del sonido en los niños

Objetivo: investigar a presença de zonas mortas da cóclea em crianças com perda auditiva sensorioneural; verificar a correlação entre a presença de zonas mortas na cóclea e o desempenho obtido com o uso da amplificação sonora. Método: Foram avaliadas 15 crianças com perdas auditivas sensorioneurais de grau leve a severo, na faixa etária entre 7 e 12 anos, adaptadas com próteses auditivas. Para a identificação de zonas mortas na cóclea, aplicou-se o teste TEN (Threshold Equalizing Noise). Para verificar o desempenho da criança com amplificação nas situações do cotidiano o questionário PEACH (Parent´s Evaluation of Aural/Oral Performance of Children) foi aplicado aos seus responsáveis. Resultados: De acordo com as respostas obtidas no teste TEN, verificou-se que 33% das crianças apresentaram resultados sugestivos de presença de zonas mortas na cóclea em uma ou mais frequências testadas; em 33% os resultados foram negativos para zonas mortas da cóclea e em 33% as respostas obtidas foram inconclusivas ao teste TEN. No questionário PEACH, o grupo sem indícios de zonas mortas (G1) obteve melhor desempenho, tanto em silêncio, quanto em ruído, em comparação aos grupos com indícios de zonas mortas (G2) e grupo inconclusivo (G3). Conclusão: A ocorrência de zonas mortas na cóclea foi de 33% na amostra pesquisada. Crianças com indícios de zonas mortas na cóclea apresentaram pior desempenho auditivo em todas as situações do cotidiano em comparação com crianças sem indícios de zonas mortas ou com resultados inconclusivos no teste TEN, demonstrando menor benefício com o uso da amplificação sonora.

Objective: To investigate the occurrence of cochlear dead zones in children with mild to severe sensorineural hearing loss, hearing aids users; to study the correlation between the presence of dead zones and the benefit obtained with the use of amplification. Methods: 15 children with mild to severe sensorineural hearing loss, ranging from 7 to 12 years age, hearing aid users, were evaluated. For the identification of dead zones, the test TEN (Threshold Equalizing Noise) was utilized. The PEACH (Parent´s Evaluation of Aural/Oral Performance of Children) questionnaire was applied to the parents or perpetrators in order to verify the performance of the children in real-world situations with amplification. Results: According to the responses to the TEN test was observed 33% of children result suggest the presence of dead zones in the cochlea in one or more frequencies, 33% were negative for cochlear dead zones and 33% responses obtained the TEN test were inconclusive. In the PEACH questionnaire, the group without evidence of dead zones (G1) showed better performance, both in silence and in noise, compared to those with evidence of dead zones (G2) and inconclusive group (G3). Conclusion: The occurrence of children with sensorineural hearing loss and evidence of dead zones was 33% in the sample surveyed. Children with evidence of cochlear dead regions had a poorer performance in all situations of daily life compared with children without evidence of dead regions or inconclusive results in the TEN test, showing less benefit with the use of sound amplification.

Objetivo: Investigar la presencia de zonas muertas de la cóclea en niños con pérdida auditiva neurosensorial y comprobar su correlación con el rendimiento obtenido con el uso de la amplificación. Métodos: Se evaluaron 15 niños con pérdida auditiva neurosensorial de leve a severa, con edades comprendidas entre los 7 y 12, equipados con audífonos. Para la identificación de zonas muertas en la cóclea se aplica la prueba TEN (Threshold Equalizing Noise). Para comprobar el rendimiento de la amplificación en situaciones cotidianas, el cuestionario PEACH fue administrado a los padres. Resultados: De acuerdo con las respuestas obtenidas en la TEN, se encontró en el 33% de los niños los resultados sugieren la presencia de zonas muertas en la cóclea en una o más frecuencias probadas; 33% de los resultados fueron negativos para las zonas muertas de la cóclea y en el 33% de las respuestas fueron poco concluyentes de la prueba TEN. En el cuestionario PEACH, el grupo sin zonas muertas (G1) obtenido mejores resultados, tanto en el silencio y el ruido en comparación con el grupo con zonas muertas (G2) y el grupo poco concluyentes (G3). Conclusiones: La aparición de zonas muertas en la cóclea fue del 33% en la muestra estudiada. Los niños de zonas muertas presentan un peor rendimiento de audiencia en todas las situaciones cotidianas en comparación con los niños sin zonas muertas o pruebas poco concluyentes resultados en la prueba TEN, lo que demuestra un menor beneficio con el uso de audífonos.

Resultados da reabilitação auditiva em idosos usuários de próteses auditivas avaliados com teste dicótico / Results of auditory rehabilitation in elderly users of hearing aids evaluated by a dichotic test

OBJETIVO: Verificar os efeitos da reabilitação auditiva, por meio da análise dos aspectos quantitativos e qualitativos do Teste Dicótico de Dissílabos Alternados (SSW), em idosos novos usuários de próteses auditivas. MÉTODOS: O estudo foi realizado com 17 idosos, novos usuários de próteses auditivas, com idades entre 60 e 84 anos, distribuídos em G1, que somente fez uso das próteses auditivas, e G2, que foi submetido a um programa de reabilitação auditiva, que abrangeu o aconselhamento e treinamento auditivos. Todos os indivíduos foram submetidos ao teste SSW em momentos distintos de avaliação, inicial e final do estudo. Os dados foram analisados estatisticamente. RESULTADOS: Para os aspectos quantitativos, os sujeitos do G1 apresentaram melhora entre as avaliações, porém não signiticativa, enquanto os sujeitos do G2 apresentaram melhora significativa quanto aos aspectos direita competitiva, esquerda não-competitiva e total de acertos. Quando comparado o desempenho final de ambos os grupos, houve diferença significativa entre quase todas as variáveis, com vantagem para o G2. No que diz respeito aos aspectos qualitativos, os idosos de ambos os grupos apresentaram déficits em ambas as avaliações, com diferentes mudanças entre elas. CONCLUSÃO: Os escores alcançados pelos indivíduos do grupo submetido à reabilitação auditiva nas variáveis direita competitiva e esquerda não-competitiva demonstram, principalmente, a melhora no que diz respeito ao funcionamento do hemisfério esquerdo proporcionada pelo treinamento. Para a evidência de diferença entre os resultados dos aspectos qualitativos, possivelmente fosse necessária reavaliação após um período mais longo de tempo, para que realmente houvesse alteração das percepções auditivas associadas a outras funções sensoriais.

PURPOSE: To verify the effects of auditory rehabilitation through the analysis of quantitative and qualitative aspects of the Staggered Spondaic Word Test (SSW) in elderly people who have recently started wearing hearing aids. METHODS: The study included 17 elderly people, who have recently started wearing hearing aids, aged between 60 and 84 years old, divided into two groups: G1, for those who only wore hearing aids, and G2, for those submitted to an auditory rehabilitation program structured in seven sessions, including auditory counseling and training. All subjects were evaluated with the SSW test at two different moments, the beginning and the end of the study. All data were statistically analyzed. RESULTS: Regarding quantitative aspects, subjects in G1 showed improvements, but no statistically significant differences were observed between evaluations, while G2 presented statistically significant improvements on the competitive right, the non-competitive left and the total number of hits. When comparing the final performance of both groups, there were statistically significant differences concerning almost all of the variables with greater results to the G2 group. Regarding qualitative aspects, volunteers in both groups had difficulties with phonemic decoding, gradual memory loss, organization and integration in both assessments, with different alterations between them. CONCLUSION: The scores obtained by subjects in G2 submitted to the hearing rehabilitation in the variables competitive right and left non-competitive show especially the improvement on the left hemisphere, due to auditory training. For further evidence of differences between the results of qualitative aspects, a longer period of time would possibly be required in order for changes in auditory perception to occur associated with other sensory functions.