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1.
Rev. bras. ciênc. mov ; 23(2): 59-65, 2015. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-833704

RESUMEN

O processo de ensino-aprendizagem-treinamento do Futebol deve adequar as atividades de treino à demanda dos atletas e equipes. Neste âmbito, pouca investigação centra-se nas diferenças no comportamento tático dos jogadores de Futebol masculino em função da categoria, informação que apresenta-se importante à correta distribuição dos conteúdos de treino às idades dos praticantes. Este trabalho comparou o comportamento tático de jogadores de Futebol das categorias sub-14 (dez atletas) e sub-15 (10 atletas) por meio do Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT). Procedimentos de confiabilidade inter e intra-observador foram contemplados e considerados satisfatórios, e recorreu-se ao teste de qui-quadrado para comparação da frequência de aparecimento dos princípios táticas entre as categorias e da distribuição das ações táticas no campo de jogo. Observou-se que jogadores sub-15 realizaram menos ações dos princípios "Espaço sem Bola" e "Concentração", e mais ações de "Unidade Ofensiva" em comparação aos atletas sub-14. Na defesa, os atletas sub-15 realizaram mais ações no meio campo defensivo e menos ações no meio-campo ofensivo em comparação à categoria sub-14, indicando que os jogadores da categoria sub-15 apresentaram-se mais capazes de proteger as zonas mais perigosas do campo de jogo, nomeadamente aquelas mais próximas da baliza a defender. Estes achados indicam especificidades nas características de jogo em relação à categoria dos atletas. Conclui-se que os comportamentos táticos dos jogadores de Futebol variam em função da categoria. Deste estudo emerge a importância de se adequar o processo de ensino-aprendizagem-treinamento do Futebol às demandas específicas cada categoria de prática.(AU)


The teaching-learning-training process of soccer players must be tailored to the athletes and teams' demands. In this scope, little attention has been paid to the tactical behavior of male soccer player related to the age, which is important to the training contents adjustment to the players' characteristics. This paper aimed to compare the tactical behavior of U-14 (ten athletes) and U-15 (10 athletes) soccer players through the System of Tactical Assessment in Soccer (FUT-SAT). Inter and intra expert reliability was performed and considered satisfactory, and chi-square test was used to compare the occurrence of tactical principles and the place of action on the game field between the ages. Results showed that U-15 players performed less "Width and Length" and "Concentration", but more "Offensive Unity" principles than U-14 players. During the defensive phase, U-15 players also performed more actions on the defensive midfield and less actions on the offensive midfield than U-14 players, what indicates that U-15 players were better able to protect the most dangerous zones on the game field, namely the closer than the own goal. These results indicated specificities in the playing characteristics related with the athletes' age. It is concluded that the tactical behavior of soccer players vary depending on the age. From this study emerges the importance of adjust the teaching-learning-training process of soccer players to the specific demands of each practice age.(AU)


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Adolescente , Rendimiento Atlético , Fútbol
2.
Rev. bras. ciênc. mov ; 21(1): 75-89, 2013.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-733882

RESUMEN

O objetivo deste estudo foi verificar quais comportamentos táticos diferem as equipes vencedoras das perdedoras no jogo em campo reduzido em jovens jogadores de futebol. O desempenho tático de equipes vitoriosas e derrotadas foi comparado através do Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT). Três mil, oitocentos e dez ações táticas foram realizadas por 72 jogadores das categorias sub-11 (n=12), sub-13 (n=12) sub-15 (n=30) e sub-17 (n=18), de diferentes clubes portugueses. Vinte e quatro equipes foram compostas para a análise, cada equipe disputou um jogo (12 jogos analisados). Cada equipe foi composta por três jogadores de linha, mais o goleiro, não analisado no teste. A análise estatística foi realizada através do software SPSS 17.0 for Windows. Uma análise descritiva e os testes de Kolmogorov-Smirnov, Qui-quadrado, Mann-Whitney U e o T--teste para amostras independentes foram realizados, e o teste Kappa de Cohen para determinação da confiabilidade da amostra. Considerando 76 variáveis analisadas, 12 apresentaram diferenças significantes entre os jogadores das equipes vitoriosas e derrotadas... Na categoria Local da ação no campo de jogo, as equipes vencedoras apresentaram superioridade no número de Ações defensivas realizadas no meio campo defensivo. Na categoria Resultado da ação, nas variáveis Continuar sem a posse de bola, Recuperar a posse de bola e Realizar finalização ao gol as equipes vencedoras apresentaram resultados superiores, enquanto que nas variáveis Perder a posse de bola e Sofrer finalização ao gol a equipes derrotadas apresentaram maiores valores. Na Macro-categoria Performance, a superioridade dos jogadores vencedores foi demonstrada pelo melhor Índice de Performance Tática (IPT) nos princípios Penetração, Unidade Ofensiva e na Fase ofensiva do jogo. Os resultados demonstraram que os jogadores das equipes vencedoras apresentaram superioridade em ambas as fases de jogo.


The aim of study was to verify what tactical behaviors differ winner from loser teams in small sized games in youth soccer players. The tactical performance of winners and losers teams was compared through of System of Tactical Assessment in Soccer (FUT--SAT). Three thousand eight hundred and eight tactical actions were carried out by seventy-two youth soccer players from the under-11 (n=12), under-13 (n=12), under-15 (n=30) and under-17 (n=18) categories of Portuguese teams. Twenty four teams were composed to analyze, each team carried out one match (12 match analyzed). Each team was composed by three line players with goalkeeper which was not analyzed in test. The statistical analysis was performed thought the SPSS 17.0 software for Windows. A descriptive analyze and the Kolmogorov-Smirnov, Chi-square, Mann-Whitney U and T-Test tests to the independent samples was carried out, and the Cohen’s Kappa test to determining of the sample reability. Considering 76 variables analyzed, 12 presented significant differences among players of winners and loses teams. The players of the winner teams presented superiority in Macro--Category Action, in the Defensive tactical principles, Equilibrium and Defensive Unity. In the category Local of action in the Field, the winner teams presented superiority in the number of defensive actions performed in the defensive midfielder In the category Result of the action,... In the Performance Macro-Category, the superiority of the winners was showed by better Tactical Performance Index (TPI) in the Penetration principles, Offensive Unity, and in the Offensive phase of the game. The results demonstrated that the winner players presented superiority in both stages of the game.


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Niño , Adolescente , Adolescente , Atletas , Rendimiento Atlético , Evaluación del Rendimiento de Empleados , Fútbol , Conducta del Adolescente , Equipos de Administración Institucional
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