Tornar-se um autor / On becoming an author / Hacerse autor

Este trabalho trata da questão da autoria, através de um exame da obra do psicanalista inglês Ronald Britton. Pretende identificar como e quando ele se tornou autor. A tese principal é de que isso se deu no momento em que ele se libertou do peso da influência dos autores e figuras ancestrais do seu percurso como psicanalista. O pano de fundo é a elaboração da posição depressiva e da situação edipiana que, na obra desse autor, se dão simultaneamente. Foi escolhido um veio particular dentro dessa obra tão rica para se construir uma pequena biografia intelectual que partiu de um trabalho específico com descobertas clínicas importantes, porém ainda acanhado do ponto de vista de autoria propriamente dita - autonomia de pensamento. Essa autonomia foi sendo conquistada e esse trabalho “defeituoso” veio a se tornar - alguns anos depois, já depurado das distorções - um dos artigos mais importantes do pensamento pós-kleiniano. Material clínico inspirado pelas ideias de Britton foi apresentado como ilustração.

This paper deals with the question of authorship through the examination of the work of the British psychoanalyst Ronald Britton. Its aim is to identify how and when he became an author. Its main thesis is that this happened when he freed himself from the weight of the influence of ancestral figures and authors in his trajectory as a psychoanalyst. The background of the argument is the working through of the depressive position and of the Oedipal situation, which happen simultaneously. A particular path was chosen in this very rich production in order to sketch a brief intellectual biography of Britton. Its point of departure was a particular paper that he wrote with important clinical discoveries, but still timid in terms of authorship - autonomy of thought. Such autonomy was gradually conquered and this “defective” paper became in a few more years one of the most important papers of post-Kleinian psychoanalysis, by now free of distortions. Clinical material inspired by Britton’s ideas was presented as illustration.

Este trabajo aborda el tema de la autoría, para lo cual se vale de un análisis de la obra del psicoanalista inglés Ronald Britton. Pretende identificar cómo y cuándo él se hizo autor. La hipótesis principal es que eso sucedió en el momento en que consiguió libertarse del peso de la influencia de los autores y figuras ancestrales de su carrera como psicoanalista. El plano de fondo del artículo nos remite a la elaboración de la posición depresiva y de la situación edípica, que en la obra de Britton se consideran simultáneas. Se eligió una veta particular, de la vasta y rica obra de ese autor, para elaborar una pequeña biografía intelectual. Partiendo de un trabajo específico basado en descubrimientos clínicos importantes, pero tímido en términos de autoría propiamente dicha, vemos como la autonomía de pensamiento va siendo conquistada y aquel trabajo “defectuoso” se transforma, algunos años más tarde, libre de distorsiones, en uno de los artículos más importantes del pensamiento post-kleiniano. Para ilustrar los conceptos se presenta material clínico inspirado en las ideas del autor en cuestión.

Câncer infanto-juvenil: o trauma dos irmãos / Cancer: a traumatic experience for the siblings

A partir das contribuições de Freud e Winnicott sobre a concepção de trauma, este trabalho procura refletir sobre o impacto do câncer na estrutura familiar, particularmente nos irmãos da criança doente. O texto parte do pressuposto de que o câncer, enquanto significante associado à morte, irrompe com força traumática na família não só pelas particularidades da doença, mas, sobretudo, pela sensação de desamparo e exclusão vivenciada pelos irmãos ditos "saudáveis". A contribuição winnicottiana sobre a descontinuidade temporal associada à vivência traumática é retomada no texto para ressaltar a importância da escuta analítica da família da criança doente, principalmente dos irmãos que se encontram na infância e que muitas vezes são convocados a ocupar um lugar adulto e maduro, sem possibilidade de elaborar as mudanças radicais do ambiente familiar e a ausência física e muitas vezes afetiva dos pais.

The paper aims to discuss the impact of the diagnosis and treatment of cancer within the patient's family structure, particularly analyzing what happens to the patient's siblings. Having as a theoretical background the contributions of Freud and Winnicott, the paper relates the concept of trauma to the experience of helplessness and isolation experienced by the patient's siblings when the family has to deal with the complex issues related to the illness. The importance of an analytical intervention with the family members is emphasized in order to open up a possibility of working through feelings of discontinuity, helplessness and ambivalence.

Função fraterna: reflexões a partir do filme Príncipe das Marés / Fraternal function: reflections based on the movie The prince of tides / Función fraterna: reflexiones a partir de la película Príncipe de las marés

Somente a partir do século XXI surge um interesse maior pelo estudo da fratria na área da Psicologia. Neste trabalho, propõe-se desenvolver um estudo teórico na perspectiva psicanalítica, buscando analisar a importância da relação fraterna na estruturação do psiquismo do sujeito e a relevância da presença do irmão no compartilhamento de uma história comum ao longo da vida. São utilizados os conceitos de autores clássicos, como Freud e Lacan, e ainda de outros teóricos contemporâneos, como Kaës, Kancyper e Kehl. Para complementar a discussão, analisa-se a relação entre os irmãos, retratada no filme intitulado "Príncipe das marés", no qual um irmão-gêmeo é convidado a ajudar no tratamento do quadro depressivo da sua irmã, a partir do resgate de sua memória e história de vida.

It is only in the 21 st century that emerges the interest in studying brotherhood in the field of Psychology. The goal of the present work is to develop a theoretical study, from a psychoanalytic perspective, analyzing the importance of fraternal relationships in the structuring of subjects' psyche and the relevance of siblings' presence in sharing common stories throughout life. We adopt concepts from classical authors, such as Freud and Lacan, as well as other contemporary authors such as Kaës, Kancyper e Kehl. In order to complement the discussion, we analyze the siblings' relationship portrayed in the movie "The Prince of Tides", in which a man is requested to participate in the treatment of her depressive twin sister, rescuing her memory and life history.

Solamente a partir del siglo XXI surge un interés mayor por el estudio de la fratria en la área de la Psicología. En este trabajo, se propone desarollar un estudio teórico en la perspectiva psicoanalítica, buscando analisar la importancia de la relación fraterna en la estructuración del psiquismo del sujeto y la relevancia de la presencia del hermano en el compartimiento de una historia común, al largo de la vida. Son utilizados los conceptos de autores clásicos como Freud y Lacan y aún otros autores contemporâneos, como Kaës, Kancyper e Kehl. Para complementar la discusión, se analisa la relación entre los hermanos, retratada en la película intitulada "Príncipe das Marés", en la cual uno de los hermanos gemelos es invitado a ayudar en el tratamiento del cuadro depresivo de su hermana, a partir del rescate de su memoria e historia de vida.

O divórcio destrutivo na perspectiva de filhos com menos de 12 anos / Destructive divorce under the perspective of children of less than 12 years old / El divorcio destructivo desde el punto de vista de los niños hasta 12 años de edad

O presente trabalho aborda o ponto de vista dos filhos pequenos na dinâmica do divórcio destrutivo e insere-se no contexto jurídico durante a realização do estudo psicossocial. Sujeitos: três famílias divorciadas com filhos menores de 12 anos de idade. Fundamentação teórica: Teoria Familiar Sistêmica. Método: pesquisa-ação. Instrumentos: entrevistas semiestruturadas, genograma familiar, visita domiciliar e desenho da família realizado pelas crianças. Os resultados evidenciaram que as crianças freqüentemente são incluídas no conflito e manifestam sentimentos de sofrimento e insatisfação com o conflito conjugal. Por outro lado, evidenciaram recursos importantes para o enfrentamento desse divórcio, como o fortalecimento da fratria.

This paper addresses the perspective from children in destructive divorce and falls within the legal context for the psychosocial study. Participants: three divorced families qith children, all under 12 years old. Theoretical basis: Family Systems Theory. Method: action research. Instruments: semi-structured interviews with families, family genogram, home visits and family drawing held by children. The results showed that children often are included in the conflict and express feelings of distress and dissatisfaction with the marital conflict. Moreover, they showed significant resources to face divorce, as the strengthening of fraternal subsystem.

Este artículo discute el punto de vista de los niños pequeños en la dinámica de divorcio destructivo y está dentro del marco jurídico durante el estudio psicosocial. Participantes: tres familias de divorciados con hijos menores de 12 años de edad. Teórica: Teoría Sistémica de la Familia. Método: investigación-acción. Instrumentos: entrevistas semi-estructuradas, genogramas familiares, visitas al domicilio y el diseño de la familia por los niños. Los resultados mostraron que los niños con frecuencia se incluyen en el conflicto y expresan sentimientos de malestar y descontento con el conflicto marital. Por otro lado, mostró importantes recursos para hacer frente al divorcio, como el fortalecimiento de la fratría.

Quando não há mais espaço - um estudo sobre a fratria das crianças autistas / When there is no more space – a study over the siblings of autistic children / Cuando no hay más espacio – un estudio sobre los hermanos de niños autistas

Este artigo apresenta as primeiras conclusões de um estudo realizado com irmãos de crianças autistas. O objetivo desse estudo é a detecção de possíveis dificuldades no processo de desenvolvimento de tais crianças. Sabendo que um sujeito se constrói através da relação pulsional que ele estabelece com o Outro(a) e que no autismo essa relação não ocorre, supõe-se que na fratria, possam ocorrer entraves para a instalação deste laço.

This paper presents the initial findings of a study carried out with siblings of autistic children. Its aim is to identify possible obstacles along such children's development process. Knowing that an individual is constructed through the instinctual relationship established with the Other and that in autism it does not occur, it is supposed that in the siblings of autistic children obstacles may arise for the creation of this bond.

Este artículo presenta las primeras conclusiones de un estudio realizado con hermanos de niños autistas. El objetivo del estudio es detectar posibles dificultades en el proceso de desarrollo de tales niños. Sabiendo que un sujeto se construye a través de la relación pulsional que establece con el Otro(a) y que en el autismo esta relación no ocurre, se supone que, en la fratria, puedan ocurrir dificultades para la instalación de este lazo.

A função fraterna e as vicissitudes de ter e ser um irmão / The fraternal function and the vicissitudes of being and having a sibling

Apesar da importância do irmão na constituição do sujeito,somente por volta do ano 2000, os autores contemporâneospassaram a mostrar um interesse maior pelo estudo da relaçãofraterna. Grande parte desses estudos se dedica mais à competiçãoe à rivalidade entre os irmãos do que à boa convivência e àsolidariedade. Em nossa revisão teórica, realizada na abordagempsicanalítica, iniciamos pelos clássicos – Freud, Klein e Adler – eprosseguimos com os autores contemporâneos, fazendo um estudosobre a dinâmica da relação fraterna, focalizando seus aspectos decompetição e de rivalidade bem como os de solidariedade e decompanheirismo. Constatamos, assim, a importância da fratriana construção da subjetividade dos irmãos.

Although siblings play an important role in a subject’s constitution,it was only since the last decade that contemporary authors havebecome interested in studying the fraternal relationship. Most ofthe studies, however, focus on its competition and rivalry ratherthan on its positive aspects. In this article, based on thepsychoanalytic approach, the classics — Freud, Klein, Adler —are reviewed, followed by contemporary authors, in a study of thedynamics of fraternal relationship, considering its features ofcompetition and rivalry, as well as the ones of companionship andsolidarity. The important role played by brotherhood inestablishing the siblings’ subjectivity is thus attested.