Tecnologias para prevenção de acidentes domésticos em crianças na primeira infância: revisão de escopo / Technologies for preventing domestic accidents in early childhood children: scoping review / Tecnologías de prevención de accidentes domésticos en la primera infancia revisión

A primeira infância é o período que compreende os primeiros seis anos de vida de uma criança. Nesse período ocorre grande parte do seu desenvolvimento físico, psicológico e cognitivo. Objetivo deste estudo foi mapear na literatura as tecnologias utilizadas para prevenção de acidentes domésticos em crianças na primeira infância. Para tal, realizou-se uma revisão de escopo seguindo as diretrizes do PRISMA. Para tanto, os descritores foram "accident home", "child preschool", "accident prevention" e "technology" e descritor não controlado: "toodler". foram consultadas nos bancos de dados de periódicos da PUBMED, SCOPUS, CINAHL, SCIELO, LILACS. Foram incluídos os estudos publicados a partir do ano de 2009 a 2020. Entre os 439 estudos encontrados, 68 artigos eram duplicados, e 361 não atendiam plenamente ao objetivo desta revisão; assim, 10 estudos foram submetidos à apreciação desse escopo. Dentre as tecnologias, a mais utilizadas, foi a tecnologia da informação. Também se utilizou tecnologia impressas do tipo folder, questionários, gamificação, vídeo educativo, dramatização e arteterapia. Os profissionais da saúde têm uma grande responsabilidade na prevenção dos acidentes, pois, os cuidadores depositam muita confiabilidade nestes, que facilitam através de recursos a mudança de comportamentos de risco.

Early childhood is the period comprising the first six years of a child's life. During this period, a large part of their physical, psychological and cognitive development takes place. The aim of this study was to map in the literature the technologies used to prevent domestic accidents in children in early childhood. To this end, a scoping review was carried out following the PRISMA guidelines. For that, the descriptors were "accident home", "child preschool", "accident prevention" and "technology" and uncontrolled descriptor: "toodler". were consulted in the journal databases of PUBMED, SCOPUS, CINAHL, SCIELO, LILACS. Studies published from 2009 to 2020 were included. Among the 439 studies found, 68 articles were duplicates, and 361 did not fully meet the objective of this review; thus, 10 studies were submitted to the appreciation of this scoping review. Among the technologies, the most used was information technology. Printed technology such as folders, questionnaires, gamification, educational video, dramatization and art therapy were also used. Health professionals have a great responsibility in the prevention of accidents, as caregivers place a lot of trust in them, which facilitate the change of risk behaviors through resources.

La primera infancia es el periodo que comprende los seis primeros años de la vida de un niño. Durante este periodo tiene lugar gran parte de su desarrollo físico, psicológico y cognitivo. El objetivo de este estudio fue mapear en la literatura las tecnologías utilizadas para prevenir accidentes domésticos en niños en la primera infancia. Para ello, se realizó una revisión de alcance siguiendo las directrices PRISMA. Para ello, los descriptores fueron "accident home", "child preschool", "accident prevention" y "technology" y el descriptor no controlado: "toodler". se consultaron en las bases de datos de revistas de PUBMED, SCOPUS, CINAHL, SCIELO, LILACS. Se incluyeron los estudios publicados entre 2009 y 2020. Entre los 439 estudios encontrados, 68 artículos eran duplicados y 361 no cumplían totalmente el objetivo de esta revisión; por lo tanto, 10 estudios fueron sometidos a la apreciación de esta revisión de alcance. Entre las tecnologías, la más utilizada fue la informática. También se utilizó tecnología impresa, como carpetas, cuestionarios, gamificación, vídeo educativo, dramatización y arteterapia. Los profesionales sanitarios tienen una gran responsabilidad en la prevención de accidentes, ya que los cuidadores depositan mucha confianza en ellos, lo que facilita el cambio de conductas de riesgo a través de los recursos.

Efeitos do isolamento social em cuidadores de pacientes psiquiátricos: uma revisão integrativa / Effects of social isolation in caregivers of psychiatric patients: an integrative review / Efectos del aislamiento social en cuidadores de pacientes psiquiátricos: una revisión integradora

Com a pandemia causada pela COVID-19, algumas medidas preventivas impactaram a saúde psicológica dos brasileiros. Com a mudança de hábitos, os cuidadores de pacientes psiquiátricos tiveram uma sobrecarga de condições somáticas, a qual foi evidenciada nesse período. Objetivo: Analisar os impactos causados pela pandemia da COVID-19 na saúde psicológica de cuidadores de pacientes psiquiátricos. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura realizada a partir de artigos publicados no período de 2019 a 2022, nas bases de dados Lilacs, SciELO e PubMed por meio dos descritores "mental health", "caregivers" e "COVID-19". Utilizando como pergunta norteadora: "Como a pandemia provocada pela COVID-19 afetou a saúde psicológica dos cuidadores de doentes psiquiátricos?" Os critérios de inclusão foram artigos e periódicos disponíveis no portal CAPES escritos em português, espanhol e inglês, publicados nos anos de 2019 a 2022, que continham os descritores no título ou resumo. Resultados: Foram encontrados 64 artigos, sendo que após a análise, adequação ao tema da revisão e exclusão de duplicatas, selecionou-se 13 trabalhos. Dentre os artigos selecionados 100% (13) eram da plataforma Pubmed. De forma geral, possuem alto nível de evidência. O rigor metodológico variou entre 8 e 10 pontos, a depender do artigo, sendo a maioria com nota máxima. Conclusão: Dessa forma, ressalta-se que a pandemia da COVID-19 causou impactos negativos na saúde psicológica de cuidadores de pacientes psiquiátricos. Os principais impactos causados foram sintomas de ansiedade, estresse e depressão. Por isso, tornou-se importante as orientações e cuidados preventivos para minimizar o sofrimento desse grupo de pessoas, através de apoio psicológico oferecido pelos serviços de saúde.

With the pandemic caused by COVID-19, some preventive measures have impacted the psychological health of Brazilians. With the change of habits, the caregivers of psychiatric patients had an overload of somatic conditions, which was evidenced in this period. Objective: To analyze the impacts caused by the COVID-19 pandemic on the psychological health of caregivers of psychiatric patients. Methods: This is an integrative literature review conducted from articles published from 2019 to 2022 in the Lilacs, SciELO and PubMed databases through the descriptors "mental health", "caregivers" and "COVID-19". Using as a guiding question: "How has the COVID-19 pandemic affected the psychological health of caregivers of psychiatric patients?" The inclusion criteria were articles and journals available on the CAPES portal written in Portuguese, Spanish and English, published in the years 2019 to 2022, which contained the descriptors in the title or abstract. Results: We found 64 articles, and after the analysis, adequacy to the theme of the review and exclusion of duplicates, 13 studies were selected. Among the selected articles, 100% (13) were from the Pubmed platform. In general, they have a high level of evidence. The methodological rigor varied between 8 and 10 points, depending on the article, most of them with maximum marks. Conclusion: Thus, it is emphasized that the COVID-19 pandemic has caused negative impacts on the psychological health of caregivers of psychiatric patients. The main impacts caused were symptoms of anxiety, stress and depression. Therefore, guidance and preventive care have become important to minimize the suffering of this group of people, through psychological support offered by health services.

Con la pandemia causada por COVID-19, algunas medidas preventivas han impactado la salud psicológica de los brasileños. Con el cambio de hábitos, los cuidadores de pacientes psiquiátricos tuvieron una sobrecarga de condiciones somáticas, lo que se evidenció en este período. Objetivo: Analizar los impactos causados por la pandemia de COVID-19 en la salud psicológica de los cuidadores de pacientes psiquiátricos. Métodos: Se trata de una revisión integradora de la literatura realizada a partir de artículos publicados de 2019 a 2022 en las bases de datos Lilacs, SciELO y PubMed a través de los descriptores "mental health", "caregivers" y "COVID-19". Usando como pregunta orientadora: "¿Cómo ha afectado la pandemia de COVID-19 la salud psicológica de los cuidadores de pacientes psiquiátricos?" Los criterios de inclusión fueron artículos y revistas disponibles en el portal CAPES escrito en portugués, español e inglés, publicado en los años 2019 a 2022, que contenía los descriptores en el título o resumen. Resultados: Se encontraron 64 artículos, y después del análisis, adecuación al tema de la revisión y exclusión de duplicados, se seleccionaron 13 estudios. Entre los artículos seleccionados, el 100% (13) eran de la plataforma Pubmed. En general, tienen un alto nivel de evidencia. El rigor metodológico varió entre 8 y 10 puntos, dependiendo del artículo, la mayoría de ellos con notas máximas. Conclusión: Por lo tanto, se enfatiza que la pandemia de COVID-19 ha causado impactos negativos en la salud psicológica de los cuidadores de pacientes psiquiátricos. Los principales impactos causados fueron síntomas de ansiedad, estrés y depresión.Por lo tanto, la orientación y la atención preventiva se han vuelto importantes para minimizar el sufrimiento de este grupo de personas, a través del apoyo psicológico ofrecido por los servicios de salud.

Estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental / Family stigma perceived by primary caregivers of people with mental illness

Se planteó como objetivo describir el estigma familiar percibido por los cuidadores primarios de personas con enfermedad mental, para lo que empleamos como metodología un estudio de tipo exploratorio descriptivo, basado en la fenomenología eidética, en donde se describió de forma detallada la experiencia de vida frente al estigma de la enfermedad mental percibida por el cuidador primario, buscamos revelar, describir e interpretar el fenómeno. Fueron entrevistados en profundidad 14 cuidadores primarios de pacientes con la técnica de punto donde se presentó la saturación de datos cualitativos, fueron analizados estableciendo categorías y subcategorías que permitieron identificar claros patrones de estigma el estigma experimentado y el estigma por asociación, el estudio se desarrolló en una Institución Prestadora de Servicios de Salud mental. Podemos concluir que se logran identificar claros patrones de estigma asociados a una condición mental, estos patrones son percibidos por el cuidador principal del paciente con dicha alteración; esto abre la puerta a nuevas preguntas relacionadas con los alcances que tiene el rechazo social que sufren las familias y pacientes que adolecen alteraciones mentales; por lo tanto esta problemática deberá ser objeto para continuar con investigaciones de este fenómeno.

The objective was to describe the family stigma perceived by the primary caregivers of people with mental illness, for which we used as a methodology a descriptive exploratory study, based on the eidetic phenomenology, where the life experience was described in detail. To the stigma of mental illness perceived by the primary caregiver, we seek to reveal, describe and interpret the phenomenon. Fourteen primary caregivers of patients were interviewed in depth with the point technique where the saturation of qualitative data was presented, they were analyzed establishing categories and subcategories that allowed to identify clear patterns of stigma, stigma experienced and stigma by association, the study was developed in a Institution that provides mental health services. We can conclude that it is possible to identify clear stigma patterns associated with a mental condition, these patterns are perceived by the main caregiver of the patient with said alteration; this opens the door to new questions related to the scope of the social rejection suffered by families and patients who suffer from mental disorders; therefore, this problem should be the object to continue with investigations of this phenomenon.

Health Care Network: Maternal perception regarding the quality of care to children with microcephaly / Red de Atención a la Salud: Percepción materna en cuanto a la calidad de atención de niños con microcefalia / Rede de Atenção à Saúde: Percepção materna quanto à qualidade de atendimento de crianças com microcefalia

Abstract Objective: To identify the perception of primary caregivers on the quality of the Health Care Network of children with microcephaly related to congenital infection. Methods: A cross-sectional study carried out from October 2017 to April 2018. Results: The 105 participants assessed the health of their children as reasonable (56.1%). The level of care which got the highest percentage - 57 (54.3%) - of participants' dissatisfaction was of Primary Health Care (p=0.0216). Most of the specialties of secondary health care services were classified as poor/very poor, regarding the quality of the consultation at the secondary level (p<0.05). For the majority - 61 (58%) - of the mothers, regarding this level of attention, the items waiting time and appointment scheduling were evaluated as excellent/good (p<0.05). Conclusion and implications for practice: There is dissatisfaction among mothers considering the quality of services provided by the health care network for children with microcephaly, mainly in primary care. There was easiness in the access to Secondary Care, and little use of Tertiary Care services. It is urgent to elaborate policies that better disseminate humanization and facilitate the accessibility to multiprofessional care for those children.

Resumen Objetivo: Identificar la percepción de cuidadores principales sobre la calidad de la Red de Atención a la Salud de niños con microcefalia relacionada con infección congénita. Métodos: Investigación de corte transversal realizada entre octubre 2017 y abril de 2018. Resultados: Las 105 participantes evaluaron la salud de sus hijos como razonable (56,1%). El nivel de atención que obtuvo el mayor porcentaje de insatisfacción - 57(54,3%) - fue en la Atención Primaria (p=0,0216). La mayoría de las especialidades de la Atención Secundaria fueron clasificadas como mala/muy mala, sobre la calidad de la consulta en el nivel secundario (p<0,05). Para la mayoría - 61(58%) - de las madres, en cuanto a ese nivel de atención, los ítems tiempo de espera y programación de consulta fueron evaluados como excelente/bueno. Conclusión e implicaciones para la práctica: Hubo insatisfacción de las madres con la calidad de servicios prestados por la Red de Atención a la Salud del niño con microcefalia principalmente en la Atención Primaria. Hubo facilidad de acceso a la Atención Secundaria, y poca utilización de los servicios de la Atención Terciaria. Es urgente la elaboración de políticas que mejor difundan la humanización y faciliten la accesibilidad a la atención multiprofesional para estos niños.

Resumo Objetivo: Identificar a percepção de cuidadores principais sobre a qualidade da Rede de Atenção à Saúde de crianças com microcefalia relacionada à infecção congênita. Métodos: Estudo de corte transversal realizado no período de outubro de 2017 a abril de 2018. Resultados: As 105 participantes avaliaram a saúde de seus filhos como razoável (56,1%). O nível de atenção que obteve o maior percentual - 57(54,3%) - de insatisfação das participantes foi o da Atenção Primária à Saúde (p=0,0216). A maioria das especialidades da Atenção Secundária à Saúde foi classificada como ruim/muito ruim, quanto à qualidade da consulta no nível secundário (p<0,05). Para a maioria - 61(58%) - das mães, quanto a esse nível de atenção, os itens tempo de espera e agendamento de consulta foram avaliados como excelente/bom (p<0,05). Conclusão e implicações para a prática: Existe insatisfação das mães com a qualidade dos serviços prestados pela Rede de Atenção à Saúde da criança com microcefalia, principalmente na Atenção Primária. Houve facilidade no acesso à Atenção Secundária, e pequena utilização dos serviços da Atenção Terciária. É urgente a elaboração de políticas que melhor difundam a humanização e facilitem a acessibilidade ao atendimento multiprofissional para essas crianças.

Um olhar sobre a saúde das mulheres cuidadoras de idosos: desafios e possibilidades / A look at the health of women caregivers of elderly people: challenges and opportunities / Una mirada a la salud de las mujeres cuidadoras de ancianos: desafíos y oportunidades

O objetivo deste estudo é avaliar como as mulheres cuidadoras realizam o seu autocuidado durante o período em que estão dispensando atenção ao idoso dependente. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, desenvolvida com nove mulheres cuidadoras, formais ou informais, de idosos. O estudo permite afirmar a necessidade de serviços e programas sociais destinados às mulheres cuidadoras de idosos, apoiando-as no exercício desta função, visto que as evidências mostram necessidades de atenção e estímulo para o seu autocuidado.

The goal of this study is to evaluate how women caregivers realize their self-care during the period they are offering attention to the dependent elderly. This is a descriptive, qualitative approach, developed with nine women caregivers of elderly people, either formal or informal. The study can sustain the need for social services and programs for women caregivers of elderly people, supporting them in the occupation of caring for the elderly, as the evidence shows that they need attention and encouragement for their self-care.

El objetivo de este estudio es evaluar como las cuidadoras realizan su autocuidado durante el período en que están dedicando atención a las personas mayores dependientes. Se trata de un estudio descriptivo, cualitativo, desarrollado con nueve mujeres cuidadoras formales o informales de personas mayores. El estudio permite afirmar la necesidad de servicios y programas sociales para las mujeres cuidadoras de las personas mayores, apoyándolas en la actividad de cuidar de ancianos, visto que las evidencias muestran que estas necesitan atención y estímulo para el autocuidado.

Formação de cuidadores comunitários de saúde na universidade / University training of community health caregivers

Neste artigo, apresentamos uma atividade formativa anual que empreendemos ao longo de cinco anos. Trata-se da realização de workshops abertos a toda a comunidade que seja cuidadora de saúde (formal, não formal e informal). Tal realiza-se no âmbito de um projeto de investigação sobre “Sofrimento, Educação e Saúde” que pretende articular investigação compreensiva e fundamentadora com conhecimento e formação de cuidadores de saúde da comunidade. Começamos por dar conta da dificuldade em se trabalhar transdisciplinarmente nas universidades portuguesas, bem como do preconceito diante das comunidades nas quais elas se inserem. Depois apresentamos cada um dos workshops, respetivas temáticas gerais e como foram exploradas em cada um deles. Elaboramos uma apreciação global de cada um, sobretudo ao nível pedagógico tendo em conta, entre outros fatores, a avaliação dos formandos. Concluímos com uma apreciação global destas atividades formativas, apontando limitações e novas perspectivas para o futuro...

This article presents an annual training activity undertaken over five years, workshops open to all community members that are health caregivers (formal, non formal and informal). This takes place within a research project on ‘Suffering, Education and Health’ which aims to articulate comprehensive and substantiated research with knowledge and practical competences of community health caregivers. We start by discussing the difficulty of working transdisciplinary within Portuguese universities, as well as the prejudice against the communities in which they are located. Then we present each of the workshops, their respective general themes and how they were exploited in each of them. We developed an overall assessment of each one, especially when taking into account pedagogical level as well as, among other factors, the assessment of trainees. We conclude with an overall assessment of these training activities, pointing out limitations and new perspectives for the future...