Vítimas indiretas dos homicídios: impactos; apoio recebido e estratégias de superação / Indirect homicide victims: impacts, support received, and coping strategies

Resumo O Brasil tem apresentado elevado percentual de homicídio e mortes por intervenção legal. Este artigo faz parte de um estudo qualitativo de casos múltiplos sobre vítimas indiretas que perderam parentes por homicídio devido à ação de agentes de segurança e de policiais no Rio de Janeiro. Os dados provêm de quatro entrevistas individuais com familiares de pessoas mortas por policiais e três familiares de policiais vítimas de homicídio, que foram submetidos à análise temática. Os depoimentos revelaram os impactos da perda do familiar na saúde das vítimas indiretas, como o intenso sofrimento mental e a repercussão negativa em ocupações humanas, como trabalho, lazer, sono e cuidado em saúde. Ante a experiência traumática, o apoio das instituições é limitado, ao passo que grupos ativistas e entidades ligadas aos direitos humanos são relatados, pelos entrevistados, como de grande ajuda na elaboração da dor da perda, sobretudo no grupo dos que perderam seus entes pela ação policial. O estudo indica a necessidade de pesquisas sobre as lacunas entre os equipamentos e políticas públicas e as necessidades das vítimas indiretas.

Abstract Brazil has recorded a high percentage of homicides and deaths due to legal intervention. This article is part of a qualitative multiple case study about indirect victims who lost relatives to homicide perpetraded by security agents and police officers in Rio de Janeiro. Data were collected in four individual interviews with family members of people killed by police officers and three family members of police officers who were victims of homicide, and then subjected to thematic analysis. The testimonies revealed the major impacts of the loss of a family member on the indirect victim's health, such as intense mental suffering and the negative impacts on human occupations such as work, leisure, health care, and sleep. Institutional support is limited in the face of the traumatic experience, whereas activist groups and entities tied to human rights advocacy are of great help in overcoming the pain of loss, especially for those who have lost their family members to the police. Further research is needed about the gaps between public facilities and policies and the needs of indirect victims.

Desórdenes de la modulación sensorial y dibujo de la figura humana / Sensory modulation disorder and human figure drawing

El propósito de éste trabajo es examinar las características del dibujo de la figura humana (DFH) en niños con desórdenes en la modulación sensorial (DMS), establecer si hay diferencias significativas respecto a los niños de desarrollo típico e identificar en que dimensiones se observan estas diferencias: cuantitativas (diferente número de partes) cualitativas (claras desproporciones, agregados u omisiones) o ambas. Para ello se administró el DFH a veintiún niños de 4.9 a 5.8 años de edad, que obtuvieron un resultado de dos desviaciones estándar por debajo de la norma en el Perfil Sensorial Forma Corta (versión en español) de McIntosh, Miller, Syu & Dunn (1999), de escuelas de gestión pública o privada de la ciudad autónoma de Buenos Aires y provincia de Buenos Aires, y se compararon con veintiún niños de similar edad y escolaridad, que obtuvieron un resultado dentro del rango típico en este instrumento. El Perfil Sensorial fue usado como herramienta para discriminar los niños con y sin DMS. Mientras que los DFH se analizaron usando el Miller Assessment for Preschoolers (MAP 1982,1988) sub-test de la figura humana. Los resultados obtenidos confirman la hipótesis planteada. Los niños con DMS realizaron un DFH con un menor número de partes (p = <0.0005) e indicadores cualitativos indeseables. La relevancia del proyecto es indicar al DFH como una herramientas de observación estructurada del niño, dentro del marco holístico propio del quehacer clínico del terapista ocupacional. Y contribuir al conocimiento del impacto de los DMS en el desempeño ocupacional del niño.

The purpose of this study is to examine the characteristics of human figure drawing (HFD) in children with sensory modulation disorders (SMD) establishing whether there are significant differences relative to typically developing children, and to identify in which dimensions those differences are observed: quantitative (different number of parts) qualitative (clear disproportions, aggregates or omission) or both. For that a HFD was administered to twenty one children between the ages of 4.9 and 5.8 years of age, from public or private schools of the Autonomus city of Buenos Aires and the province of Buenos Aires, who obtained a score of two standard deviation below the norm in the Sensory Profile Short Form (Spanish version) of McIntosh, Miller, Syu & Dunn (1999) and were compared with twenty one children of similar age and education who received a score within the typical range on this test instrument.The Sensory Profile was used as a tool to discriminate children with and without SMD.While the HFD were analyzed using the Miller Assessment for Preschoolers (MAP, 1982, 1988) sub-test of the Humane Figure. The results obtained, confirmed the stated hypothesis. The children with SMD produced a HFD with less number of parts (p= <0.0005) and undesirable qualitative features. The relevance of this project is to indicate that HFD could be a tool for the structured observation of the child used by occupational therapist within the context of their holistic framework. And contribute to the knowledge of the impact of SMD in the occupational performance of the child.

Influencia de la participación social en el proceso de rehabilitación basada en comunidad, en las personas con discapacidad del municipio de Pamplona - norte de Santander / Social participation influence in process based on community rehabilitation, on persons with disabilities of the city of Pamplona - norte de Santander

La Organización Mundial de la Salud en el 2004, define la Rehabilitación Basada en Comunidad como: “Una estrategia de desarrollo comunitario para la Rehabilitación, la igualdad de oportunidades y la integración social de todas las personas con discapacidad, esta se aplica gracias al esfuerzo conjunto de las propias personas con discapacidad, sus familias, organizaciones, comunidades, servicios gubernamentales y no gubernamentales en salud, educación, trabajo, social y otros”. Que permite que las personas con discapacidad cuenten con la Participación Social, la cual se define como un grupo organizado, activo, comprometido y corresponsable de los actores de la sociedad para alcanzar beneficios comunes. Metodología: Es una investigación tipo descriptivo no experimental- transaccional, con diseño mixto, técnicas de recolección de la información de tipo cuantitativo y cualitativo (cartografía social, diarios de campo y entrevistas a profundidad, encuestas, de las cuales se obtienen información de tipo social, pedagógico y clínico.

The World Health Organization in 2004, defines Community Based Rehabilitation as “ A strategy of community development for the rehabilitation, equalization of opportunities and social integration of all people with disabilities, this is applied through the joint efforts of the persons with disabilities, their families, organizations, communities, government and non-government services in health, education, labor, social and others. “ Which allows people with disabilities have the Social Participation, which is defined as an organized, active, committed and co- actors of society group to achieve common benefits. Methodology: A descriptive research experimentally not transactional, with mixed design, technical information collection of quantitative and qualitative (social mapping, field notes and in-depth interviews, surveys, from which information is obtained from social type, educational and clinical.

Using oligochaeta assemblages as an indicator of environmental changes / Usando assembléias de Oligochaeta como um indicador de mudanças ambientais

We designed a field survey (the entire river length; not dammed: First and Second plateaus; dammed: Third Plateau) to test the hypothesis that the cascade of reservoirs promoted a reduction in species richness and changed the composition of Oligochaeta assemblage along the Iguaçu River. Changes in environmental variables and in richness and composition of Oligochaeta were summarized by Canonic Correspondence Analysis. Along the Iguaçu River, conductivity, and altitude decreased, whereas temperature increased. Oligochaeta composition showed a significant spatial variation, with higher abundances of the family Tubificidae and the genus Dero (Naididae) occurring in the First Plateau. In the Second and Third plateaus, few species were dominant, with increases in the presence of species of Naididae below dams. We found a clear decrease in species richness along the Iguaçu River. Moreover, we found that Oligochaeta assemblage was influenced by some environmental variables such as altitude, conductivity, substrate type and temperature, and by anthropogenic activities (human occupation and damming). The results supported the use of Oligochaeta as surrogate taxa to predict environmental changes along impacted (dammed and eutrophic) rivers. The validity of this was indicated by the strong and significant gradient registered, from the headwater to mouth of the Iguaçu River.

Foi delineada uma pesquisa de campo (toda extensão do rio; não barrado: Primeiro e Segundo planaltos; barrado: Terceiro planalto) para testar a hipótese de que a cascata de reservatórios promove redução na riqueza de espécies e muda a composição da assembléia de Oligochaeta ao longo do Rio Iguaçu. Mudanças nas variáveis ambientais e na riqueza e composição de Oligochaeta foram sumarizadas por Análise de Correspondência Canônica. Ao longo do Rio Iguaçu, a condutividade e a altitude diminuíram, enquanto a temperatura aumentou. A composição de Oligochaeta mostrou variação espacial significativa, com maiores abundâncias da família Tubificidae e do gênero Dero (Naididae) ocorrendo no Primeiro planalto. No Segundo e Terceiro planaltos, poucas espécies foram dominantes, com aumento na presença de espécies de Naididae abaixo de barragens. Foi encontrada uma clara diminuição na riqueza de espécies ao longo do Rio Iguaçu. Além disso, observou-se que a assembléia de Oligochaeta foi influenciada por algumas variáveis ambientais, como altitude, condutividade, tipo de substrato e temperatura, e por atividades antropogênicas (ocupação humana e barramento). Os resultados deste estudo suportam o uso de Oligochaeta como táxon substituto para predizer mudanças ambientais ao longo de rios impactados (barrados e eutróficos). A validade desse estudo foi indicada pelo forte e significativo gradiente, registrado da cabeceira à foz do Rio Iguaçu.

La filosofía de la ocupación humana y el paradigma social de la ocupación: algunas reflexiones y propuestas sobre epistemologías actuales en terapia ocupacional y ciencias de la ocupación / The philosophy of human occupation and the social paradigm of the occupation: some reflections and suggestions on current epistemologies in occupational therapy and occupational science

Este ensayo corresponde al establecimiento de un posicionamiento epistemológico dentro del paradigma actual de la Terapia Ocupacional, el que hemos denominado Paradigma Social de la Ocupación. Dirigimos esta mirada desde la práctica profesional y desde el análisis crítico del conocimiento y posicionamiento científico de la Terapia Ocupacional y las Ciencias de la Ocupación. Dicho análisis se encuentra bajo una perspectiva histórica epistemológica (desde las raíces de la disciplina) y contextual (coherente con la cultura y la región), apoyada en la Filosofía de la Ciencia.La propuesta se desarrolla a partir de la revisión de los diversos y sucesivos posicionamientos epistémicos de la Filosofía de la Ciencia, desde los orígenes de la disciplina hasta nuestros días, realizando un meta-análisis, sobre la influencia de éstos en la conformación y desarrollo de la profesión. Para lo anterior, nos situamos en una rama de la filosofía de la ciencia, la que nos permite una reflexión de segundo orden sobre nuestra disciplina que hemos llamado Filosofía de la Ocupación Humana. Como primer ejercicio meta analítico, realizamos un análisis de segundo orden desde la Filosofía de la Ocupación Humana, en relación con la categorización hecha por Kielhofner sobre la práctica de la terapia ocupacional, según la cual se describen tres paradigmas que caracterizan a la Terapia Ocupacional en periodos históricos diferentes, influenciando la práctica clínica, los valores, los objetivos y la evidencia científica que han sustentado el quehacer profesional. Siguiendo esta línea, aparece un cuarto paradigma-Paradigma Social de la Ocupación-, el que se configura luego que la perspectiva única de la ocupación como fenómeno individual (tercer paradigma) no fuese concordante con las necesidades de las sociedades ni comunidades, ni respondiese de manera completa a los nuevos campos de acción de los terapeutas ocupacionales. Según esto, concluimos la necesidad de adoptar para la...

This essay corresponds to the establishment of an epistemological position inside the current paradigm of the occupational therapy, which we call Social Paradigm of Occupation. We are making this proposal from professional practice and critical analysis of the scientific knowledge and position of the occupational therapy and the occupational science. This analysis is located in a historical, epistemological (from the roots of the discipline) and contextual perspective (consistent with the culture and the region) supported by the Philosophy of Science. The proposal is developed after reviewing the various successive epistemological positions of the Philosophy of Science, from the beginnings of the discipline until our time, doing a meta-analysis about the influence of these positions in the formation and development of the profession. To that end, we position ourselves in a particular branch of the Philosophy of Science that allow us to do a second order reflection from the Human Occupation Philosophy, regarding the categorization elaborated by Kielhofner about the practice of occupational therapy. This proposal describes three paradigms that characterize the Occupational Therapy in three different historical periods, which have been influencing clinical practice, values, objectives and the scientific evidence that have supported the professional work. Following this line, we conclude that it is necessary to the discipline to adopt a complex epistemology and thinking, according to the definition proposed by Edgar Morin. This way it would be possible to continue the theoretic development of the profession that allows us to answer to the new challenges that rise from the subjects we work with and their contexts.

Actividades y terapia asistida por animales desde la mirada del modelo de ocupación humana / Activities and animal assisted therapy from the perspective of the model of human occupation

Hace algunos años, las Actividades Asistidas con animales (AAA) y Terapia Asistida por Animales (TAA) han comenzado a formar parte de las intervenciones en Terapia Ocupacional, una práctica que sin duda puede fundamentar y enriquecer la teoría y la sistematización de las intervenciones. En el presente ensayo, la autora comparte desde el Modelo de Ocupación Humana, parte de la experiencia que ha tenido incluyendo animales como instrumento de intervención en salud. Este comienza con una breve descripción de conceptos, historia y consideraciones en relación a las sesiones de terapia que involucran animales como parte de la intervención terapéutica; continua con los conceptos básicos del Modelo de Ocupación Humana, para luego explicar a través de un ejemplo práctico cómo la Terapia Asistida por Animales puede influir en los procesos volitivos, habituación, capacidad de desempeño y participación ocupacional de las personas, concluyendo finalmente que la importancia de la experiencia volitiva es fundamental en este tipo de intervenciones.

A few years ago, Animal Assisted Activities (AAA) and Animal Assisted Therapy (AAT) have begun to be part of interventions in occupational therapy, a practice that can surely enrich the theory and subsequent interventions. In the present essay, the author share from the Model of Human Occupation, part of the experience she had in including animals as a tool of health intervention. This paper begins with a brief description of concepts, history and considerations regarding therapy sessions involving animals as part of therapeutic intervention, continuing with the basic concepts of the Model of Human Occupation, and then explaining through a practical example how the Animal Assisted Therapy can influence volitional processes, habituation, performance capacity and occupational participation of people, finally concluding that the importance of volitional experience is vital in this type of intervention.

La retórica de la ciencia: descripciones y reflexión crítica respecto a la conformación del conocimiento: aportes para la terapia ocupacional / Rhetoric of scienc: descriptions and critical reflection about creation of knowledge: contributions to occupational therapy

La Filosofía de la Ocupación Humana es una reciente perspectiva de análisis crítico y de reflexión filosófica respecto a la conformación de conocimiento de las Ciencias de la Ocupación y sobre la práctica clínica e investigaciones de la Terapia Ocupacional. Al operar como un marco de interpretación sobre las acciones específicas dentro de estas disciplinas, empleamos herramientas provenientes desde la Filosofía de la Ciencia para fortalecer esta reflexión. Una de estas herramientas es la Retórica de la Ciencia, por medio de la cual, podemos identificar cómo diferentes formas retóricas funcionan desde un rol central y constituyente en la conformación del conocimiento, en la ciencia en general, y en la Terapia Ocupacional y Ciencias de la Ocupación de manera particular. Revelaremos un estilo retórico particular y propio de la ciencia, denominado: retórica oficial de la ciencia, el cual también esta presente en nuestras disciplinas, lo cual, corresponde a una tradición continua y (parcialmente) vigente desde el positivismo lógico hasta nuestros días. Por medio de diferentes ejemplos, analizaremos el contenido y forma de elementos retóricos empleados en el actual momento paradigmático de la profesión, lo que contribuya a fortalecer la reflexión crítica sobre la conformación del conocimiento en la Terapia Ocupacional y las Ciencias de la Ocupación, y a promover una actividad científica, más democrática, pluralista y constituida desde la diversidad cultural y epistémica.

Philosophy of Human Occupation is a recent perspective of critical analysis and philosophical reflection on building knowledge of Occupational Science and clinical practice and research in Occupational Therapy. With the purpose of working within an interpretation framework about specific actions within these disciplines, tools deriving from Philosophy of Science have been used in order to strengthen this reflection. One of these tools, the Rhetoric of Science, is often used to determine how various rhetorical forms work from a central role. This role establishes knowledge building in sciences in general as well as in Occupational Therapy and Occupational Science in particular. Furthermore, a specific science-related rhetorical style has been developed. This style, named as the official rhetoric of science, also appears in our fields of knowledge, which has corresponded to a constant and – partially– valid tradition from the logical positivism until the present. The content and form of the rhetorical elements, used in the current paradigmatic time of the profession, have been analyzed through a variety of examples. Therefore, critical reflection on knowledge building is promoted and a more democratic, diverse and culturally and epistemologically constituted scientific activity is fostered with regard to Occupational Therapy and Occupational Science.

Componentes ocupacionales a evaluar en el proceso de tratamiento y rehabilitación del consumo problemático de drogas / Assessment of occupational components in the treatment and rehabilitation process of problematic drug abuse

La recolección de datos se llevó a cabo a través de la revisión de la literatura existente sobre el tema y una entrevista semiestructurada a siete Terapeutas Ocupacionales, con experiencia en el área de estudio. La entrevista se centró en los siguientes temas: Componentes Ocupacionales evaluados por terapeutasocupacionales durante el proceso de Tratamiento y Rehabilitación, modelos y evaluaciones utilizadas por terapeutas ocupacionales y Componentes Ocupacionales que muestran mayor déficit. Los resultados de esta investigación revelaron que la mayoría de los terapeutas ocupacionales evalúan los componentes ocupacionales de rutina/hábitos, roles, volición, tiempo libre e historia laboral en la etapa de ingreso a Centros de Tratamiento y Rehabilitación. Los resultados también revelaron una carencia de modelos y evaluaciones adecuadas y específicas desde la Terapia Ocupacional en el tema de estudio. Este estudio concluye en que existe una carencia de homogeneidad en el lenguaje, instrumentos de evaluación y los modelos utilizados entre Terapeutas Ocupacionales en los distintos Centros de Tratamiento y Rehabilitación.

This research topic is framed within the field of occupational therapy and problematic drug abuse. The purpose of this qualitative study is to explore what occupational components occupational therapists assess in the process of treatment and rehabilitation of problematic drug abuse. The study also explores the models and assessments used during this process. The participants were selected out of the list of Treatment and Rehabilitation Centers, that provides Occupational Therapy intervention in an Intensive Outpatient Program. This list was obtained from thedatabase of the National Council for Narcotics Control (CONACE). Data was collected through literature review on the topic and semi-structured interviews with seven Occupational Therapists with experience in the field of Drug Addiction Treatment and Rehabilitation. Theinterviews focused on the following topics: occupational components that are assessed for occupational therapists during the process of Treatment and Rehabilitation, models or theoretical frameworks and assessments used during this process and occupational components most affected. The results revealed that the majority of occupational therapists evaluate the occupational components of routine / habits, roles, volition, leisure and work history at the stage of admission to Treatment and Rehabilitation Centers. In addition, the results reveal a lack of appropriate and specific models andassessments from the occupational therapy perspective within the field of drug abuse. This study concludes that there is a lack of homogeneity in language, assessment tools and models used between the Occupational Therapists working in the Treatment and Rehabilitation Centers.